一個人要想在職場上立足並獲得長足的發展，自身的道德品質至關重要。即使你的才能並不出眾，你也一定要有一個好的人品。這樣，你才能獲得同事和老闆的認可，使他們認為你是一個可靠的人。

嚴於律己

一名職場人首先要做到的就是嚴格要求自己，嚴格約束自己，嚴格規範自己的行為。嚴於律己就是要從方方面面嚴格要求自己。

第一，職責所在不求人。

如果自己應該做的工作卻做不好，總是需要別人來幫忙才能完成任務，就說明你不稱職。久而久之，自己的工作能力上不去，在別人心目中的形象也立不住。長此以往，別說是向上發展，就是在原來的工作崗位上能否站穩都不好說。一個不能勝任本職工作的人，就離被辭退不遠了。

第二，別人露臉不眼紅。

每個人的工作都有辛苦的時候，也都有展示自己的時候。當不屬於自己“露臉”的機會出現時，一定不能去搶別人的風頭。不然的話必然要受到別人的抱怨與責難。

第三，“邊際”工作照樣做。

第四，偶爾“吃虧”也無妨。

從工作的分配上來說，領導基本上是儘可能掌握一個公平。但是任何事都沒有一個絕對的公平。所以如果比別人多做了，少得了，不要斤斤計較。要肯於吃點小虧。平時一點虧都不肯吃的人，有了好事領導也不會想到他。因為領導也是人，從心理上來說也要找個平衡，有好機會也要分給那些平時不計較得失而肯於吃點虧的人。雞蛋之所以要有個殼，是因為內太軟。只有吃不起虧的人，才不肯吃一點虧。

第五，少談自己多談事。

在各種場合下，尤其是在作報告、搞培訓時，要少談自己多談事。一個人的經歷很多，有成功也有失敗的事例，不反對把它們拿出來與別人交流。但是對於一些成功的事例，儘可能不要說是自己的。可以提這件事，若想要讓人感覺是現實中的事，可以說成是在你身邊的某個朋友或同事身上發生的。這樣可以避免有自我吹噓之嫌。一旦讓人家感覺你是在自我吹噓，那事例的作用便會大打折扣。反之，一些大眾化的問題，則可以自己為例。透過一些常見的小錯誤自我解嘲，非但不會有損你的個人形象，反而拉近了你與聽眾之間的距離。

第六，幫助別人要得當。

每個人都不是萬能的，有時候需要別人的幫助與指導。在別人需要幫助的時候，要主動幫助別人。這裡有兩點:一是要有能力幫別人，二是要肯於幫別人。特別是在別人不懂、不會的時候，不要擺架子，要給人以及時的指導。反之，對別人已經會的東西，就注意不要再指手劃腳，那樣不僅對別人起不到幫助作用，反而給別人增添了麻煩，引起人家的反感。

第七，做事有度，不偏執。

做任何事都要有自己的原則，不能人云亦云。一個沒有主見的人，必將一事無成。但是要掌握一個“度”。有些事未必你就是正確的，如果不正確的話，就不要固執已見。無論什麼事，一味地固執己見和盲目地聽從別人都是不可取的。要審時度勢，根據事物的性質去判斷，什麼事情該堅持，什麼事情該聽從，而不要為了個人的得失而偏執。在方式上要注意，即使堅持自己的正確意見，也不要讓別人下不來臺。

第八，做好自己，不攀比

別人能做到的你未必能做得到，別人做不到的可能你會做得很好。所以自己要“圓”好自己。一味地和別人攀比，往往容易喪失自我。要根據自己的長處與短處去發展，長處要進一步發揚，短處要及時進行彌補。別人的長處只是你發展的一個參考和借鑑，世界上沒有兩片完全一樣的葉子，同樣，這世上也沒有兩個完全一樣的人生。你是世界的唯一，要活出你的精彩。

最後，助人不求回報。

人生在世總有需要別人幫助的時候，也總有幫助別人的時候。對於別人的幫助，應該抱以“受人滴水之恩當湧泉相報”的感恩胸懷。但是在幫助別人的時候，則當施恩不圖報。如果把經濟學原理用在人身上，每個人都希望自己的“生存成本”越小越好。如果你讓人家覺得欠你的“人情”比你幫助人家的事還大，人家寧可不用你幫。反之，幫人一點忙就天天掛在嘴邊，誰還敢用你？更有甚者，把別人的成績，誇大其詞地聲稱是自己幫助的結果，或貪天之功，或居功自傲，更令人避之唯恐不及了。

寬厚待人

人與人之間難免會有各種各樣的矛盾。其實，人沒有外在的敵人，人的敵人只有自己。別人反對你，正說明你身上存在著某種不足。所有的困難都是助你成功的階梯。每當你克服一次困難的時候，你便把問題踩在腳下，從而又上升到一個新的高度。這種鍛鍊，是人成長過程中的重要一環。

一、不要苛求別人

無論是領導還是下屬，每個人都是凡人，都會犯錯誤。對於領導來說，我們不能要求領導什麼事都做得十分正確。如果領導有做得不恰當的地方，我們可以和領導進行溝通，表明自己的觀點。這樣不僅有利於工作的開展，而且增加了相互間的理解與信任，同時可能還維護了適當的個人利益，何樂而不為呢？對待下屬也是一樣，你安排的工作，下屬未必能做得令你十分滿意。但是隻要他用心去做了，就不要求全責備。即使他沒盡全力去做，也該幫助他分析原因，令其在以後的工作中盡心盡力，而不是隻對此次的成敗進行沒完沒了的追究。

二、寬容你身邊的人

對上級你應該學會寬容，這要從兩個方面來說。一個是能力上，一個是素養上。從能力上，領導的業務能力未必都比你強。或許領導是“不善將兵，而善將將”；或許你是某一方面的業務尖子，而領導是抓全面的。

因此要容許領導在某一方面不如你專業。在素養水平上，也不要苛求領導有多高。因為現實社會中，一個人能走上領導崗位有很多因素，能力、資歷、機遇、人際關係等等。而毋庸置疑的事實是，他是你這一段時期的現任領導。因此，只有你能容得下他，這個工作環境才能容下你。

同樣，對於你的下屬，也應該學會寬容。因為誰成為你的下屬，往往不是你自己能決定的。即使你自己能決定，又怎麼可能要求下屬個個都完美呢？重要的不是他們現在的水平如何，而是你將如何使他們將來的水平提高。

除了上級下屬，我們對橫向交往的同事也要寬容。由於工作原因，我們少不了和各部門的同事打交道。人的素養和能力是參差不齊的，同時由於各種因素的巧合，可能會產生出一定的誤會。因此，相互間的溝通與寬容，就顯得尤為重要。當你寬容了別人時，也為別人寬容你預留了空間。

在陌生的環境中，對不熟悉的人，也應該寬容。或許一般人會不在意這點。因為你對你周圍的人寬容，一是便於相互間的交往，二是可以給別人以良好的印象。但是對於其他環境中的陌生人，還有必要寬容嗎？其實十分有必要。你覺得別人不認識你，或許彼此經過這個事件以後一輩子都不會再有相見的機會，但是不要忘了，你自己的心永遠和你在一起。因此，寬容別人，會讓你的心更加坦然。可能這正是孟子所言的“吾善養吾浩然之氣”吧。

三、正確對待領導的優缺點

領導的優點就是你效仿的榜樣，領導的不足就是鍛鍊你的機遇。都說學生有“向師性”，其實一個單位的人，時間長了都會受領導潛移默化的影響。領導的工作方法、工作作風等等，都會在無形中給屬下施以影響。善於學習的人，就會在日常工作與學習生活中，從領導身上學到很多東西。但是，領導也是人，不可能什麼都會做，他們也會有其自身的不足。領導的不足，一是給你提供了一個借鑑的機會，更重要的是給了鍛鍊你的機遇。能夠彌補領導的不足，正說明你的價值所在。只有能做領導做不到的事，你才更有存在的必要。

四、理解別人，把握自我

凡事都要儘可能地理解別人。別人做的事，可能是很通情達理的，也可能是看起來不可理喻的，其實這些都無所謂。別人之所以那麼做，自有其中的道理。或許人家本來就做得對，只是你不瞭解情況；或許雖然做得不對，但是有其深層次的原因。因此，你所要做的只是要守住自我。一是不為其所左右，二是不被其傷害。如果有可能，協助其化解矛盾是最好的。強行干涉別人是無濟於事的，還可能起了反作用。

五、杜絕非理性現象

凡事都往最壞處想，然後做出偏激的行為，是極為不理智的。其實，沒有那麼多“如果”。很多時候，事情並不像我們想象的那麼壞。因此，也沒必要做出十分偏激的事。防微杜漸只是從理智上進行必要的防範，而不是遇事冒失和衝動。

每個生活在世上的人，都不是一個孤立的人，人是社會關係的總和。一個人的一舉一動、一言一行，無不是其歷史、環境等各方面因素的綜合反映。因此，人沒有絕對的好壞之分。只不過是各方面的綜合因素促成了其各種言談舉止、行為習慣、價值取向及利害取捨等。所以，沒必要對一個個體的人有好惡之感，只要理智地去對待便是了。