管理層不懂技術無法領導員工？懂技術的卻往往成不了管理者？

這是一個正確的推論。當然會有人不同意這個觀點，不過不妨礙。

主要的觀點應該在於技術與管理兩個層面上的理解有所不同，事實上，做管理的不一定要懂技術，反過來，懂技術的人也不一定要懂管理。技術與管理的關係，是有之未必然，無之未必必然的關係。

要真正弄懂這個關係，需要綜合地去看待和分析。

01

技術是什麼？

技術是解決問題的方法及方法原理，是指人們利用現有事物形成新事物，或是改變現有事物的功能、性能的方法。所以，技術有專業性。

技術的範圍特點包括各行各業都有自己的行業屬性。

技術的深度發展會淘汰掉過時的技術方法和手段。作為該行業的從業人員來講，自身有縱向發展的機會，但是橫向跨領域發展的可能性比較少，這是典型的專業技術人員呈現的個人特點。

02

管理是什麼？

“科學管理之父”弗雷德裡克泰羅認為：“管理就是確切地知道你要別人幹什麼 ,並使他用最好的方法去幹”。在泰羅看來，管理就是指揮他人能用最好的辦法去工作。這也就是目前我們很多人的管理的思路：安排人去幹。管理就是讓別人去幹，這也就是一些人想當領導的

《工業管理與一般管理》中認為：管理是所有的人類組織都有的一種活動,這種活動由五項要素組成的：計劃、組織、指揮、協調和控制。

其實管理的定義從來不是一成不變的，上面所描述的就是從20世紀20年代開始到21世紀管理的主流定義。亦如一千個讀者有一千個哈姆雷特一樣，一千個管理者也有一千個對於管理的定義。

03

技術與管理的關係

有人說管理重要性大於技術，也有人說技術重要性大於管理。

事實上，對不同的企業來講，或者對同一企業的發展階段來說，技術與管理的關係也是變化的。沒有技術或者技術不夠先進，企業同樣可以同樣存在，而管理卻是無法迴避的。

管理跟不上，企業就不會盈利，甚至會破產，這樣的案例多如牛毛。同時，如果有好的管理基礎，也非常有利於技術的發揮。

總體上看，站在概念角度講，技術從屬於管理，是管理內容的一部分，從這點來講，管理的外延要大於技術。其重要性隨著企業的發展階段對技術的需求緩急呈現不同的重要特點。

04

技術高的人成不了管理者？

好的技術專家，一般都有一個通病，覺得自己有技術、有水平，會有些恃才傲物，對很多事情就不會看在眼裡。但要克服這個通病，一般的人難以做到，也就變成了會技術，又懂管理的人少之又少。

當然，有一些人是的的確確不想管人，換言之他只想做產品，或者成為某個領域的專家，比如說阿里的P序列，百度的T序列，走的是專業化的路。

另外，職級越大，對技術的掌控一般會逐級降低，這裡的一般是相對的，比如，中高層管理者一般比不上一線業務員。

中高層管理者日常事務都比較繁忙，技術水平自然就會延後，但懂得反而會更多，制定企業戰略，協調客戶資源，更具備領導力，這樣的管理者也許技術水平不夠高，但我們也不能說他們管理水平不行。

05

管理者懂技術當然更好

懂技術的是內行，但是把懂管理而不懂技術的人看成是外行也是大錯特錯的。因為站在自己不變的角度去看別人的職業特性，這樣的思考方式至少是僵化的，不是辯證的。所謂說“學業有專長，術業有專攻”就是這個道理。

做技術的看不起做管理的，大概率會吃虧。因為大多數懂技術的人並沒有達到行業頂尖的水平，當個體影響全局利益的時候，自己的技術特長將成為發展路上的絆腳石，找人替代掉就可以了。

把技術和管理、內行和外行的關係看成是絕對的是錯誤的，管理者懂技術當然更好，做技術的懂管理也不錯，屬於複合型人才。把關係割裂開來，認為不懂技術做不了管理，或者懂技術的也能把管理搞好，都是片面的觀點。

技術轉管理能否取得成功，主要還是取決於是否能夠培養和激勵出優秀的員工。那些專業能力曾經讓你獲得成功，並上升到了新的位置，現在是時候讓它們暫時退到後排、專注於新位置所必需的激勵和幫助他人的新技巧了，而正是這些新技巧可以幫助你成長為一位出色的管理者，一位強大的領導者。

最後，換一個角度想，為什麼非要讓一個技術專家成為管理者呢？

職場上，多的是優秀的管理者，但卻少了一個優秀的技術專家。