teacher是職業稱呼，可以翻譯為教師，直接稱呼有點奇怪，就如同中文中當面叫你老師張教師，作為第三方稱呼其實是可以的

老師是個職業工種，直接這樣叫是對人的不尊重，就像我們喊人家工人一樣，一般我們也不這麼叫。比如說我們也不會當面叫人家陳司機，李司機，一般都是叫師傅，顯得尊重。你注意，一般後面+er的單詞都是不能直接拿來稱呼的

在英國人眼中，teacher只是個職業名稱，不是對人的稱呼。就像我們不能把叫一個工人叫工人一樣。我們叫師傅。英國人對人的稱呼叫Mr.或者Mrs.或者Sir.不能叫teacher。

英語為什麼不直接用teacher稱呼老師？

原因很簡單，英語國家傳統認為“老師”跟“工人”、“農民”一樣，不是什麼非常體面高階的職業，所以都不用來稱呼人。與之相對比的，“醫生”、“教授”、各級行政官員以及各種爵位都被認為是體面高階的（不一定是職業），這些詞可以用來稱呼人，表現對職業的仰慕，也是對人的尊重。而你在稱呼人的時候，如果把他的“老師”、“工人”或“農民”的職業也帶出來，好像有點看不起他的感覺。

但是，在中國，“老師”是令人仰慕的職業，於是，在我國很多地方，咱們稱呼任何一個陌生人，不管什麼行業都可以稱之為“老師”或兒化為“老師兒”。

用Teacher Li、Teacher Zhang 來稱呼老師的，是地道的中式英語。

真正的英語中是不這麼說的。

這個問題的背後，反映的其實是中國與英語國家的文化差異。

我國最早對英語水平的界定，非常簡單粗暴，誰懂語法、誰背的詞彙量大，誰的英語水平就高。在這種思路下，導致我們學習英語時忽視了對英語國家文化背景的學習與瞭解。

況且，那時官方候教材對某某老師的稱呼，就是翻譯為Teacher xxx的。

甚至像現在，我還不時地會聽到某些同事，及部分的培訓班，在上課時跟學生們打招呼的時候，學生們會回覆說：“Good Morning， Teacher Li ”。

後來還多了一種說法，比如【李老師】直接拼音化，變成【Li Laoshi】。

聽起來頗有一種畫蛇添足的感覺。

我們官方教材對老師的稱呼也隨之發生了改變，逐漸向英語國家的口語習慣靠攏。

在2000年左右，由N．J．H．Grant和 劉道義主編的九年義務教育三年制初級中學教科書 (試用修訂本)《英語》中，

稱呼“高老師”(女)為“Miss Gao”， 稱呼“胡老師”(男)為“Mr．Hu”。

這種稱呼才是符合英語國家的習慣。

在中國就得按照中國的習慣來，就得“teacher x”這樣叫，比如趙本山，就得叫“teacher zhao”……

我不知道外華人是都用teacher這種詞語，我只想說說我的感受。我高考英語36分，陰差陽錯選了這個計算機專業，計算機專業英語85分，這是我初中以來英語第二高分。可以知道我英語有多麼稀爛。

出來工作偏偏又是程式設計師，所以有很多英文的資料，同時開發過程中也需要接觸外國客戶。影片會議就不說了，聽不懂各種口音。但是skype可以啊，咱不是有各種翻譯嗎？但是後來發現翻譯出來的都是一坨屎，根本前言不搭後語，反而是我自己拼湊組裝的意思往往正確。所以外國佬是最不講究語法的（只有我們這種教學才會講究語法），時態也僅僅是在特別強調某些流程時候會用到，關於拼錯單詞那經常的，所以你一翻譯那就是一坨屎。當然我這種中式英語，人家居然能夠明白我的意思。所以很多時候跟外國佬溝通貌似比跟英語老師溝通要簡單的多。

這是文化背景上的差異~

用teacher+姓氏來表達 老師是典型的中式思維。語言習慣上中文習慣於在姓氏+職業或者頭銜來做稱呼以示尊敬之意，如王老師或者李總。但是外華人的習慣是直呼其名(不加姓氏)或者在Mr.或者Ms.後加姓氏，如Mr. Li或者Ms. Wang之類。

個人覺得是文化背景層面的原因。中國千百年來大多數時間處於君主專制時代等級森嚴，表現在語言上就體現為各種帶頭銜的稱謂。而外國的文化更強調人人平等(獨立宣言)，公司職員和老闆間都是直呼其名，至少表面上提現了平等。

中文中的老師很多時候是尊稱，教師才是正兒八經的職業名稱。一般不用職業來稱呼別人，例如teacher。中文中很多時候也如此。