學習，整體上說是一個痛苦枯燥過程！

即便從中可能有人獲得了快樂！

當人衣食無憂，甚至富足時，學習的動力在哪裡？

能打動中學生心的東西紛繁無限，因為他們自有一顆少年之心:好奇、求知、神沛、心銳！

但真能撼其心神的我認為有以下種種:

一是父母舐犢情。

親情萬古長青，最暖動人心者，莫過於此舐犢情深！

二是同學手足情。

一輩子同學三輩子親。同學久變再見，情曖心動，自覺親密無間。

三是教師關愛情。

一日為師，終身為父。教師們動之以情，曉之以理，相伴時間遠遠長過父母，最終送給孩子的是一生靈魂的美麗鍛造。

四是時代大事情。

時代鉅變，民族之夢，復興之路，巨大成就，均能震徹心扉，勵其情志。

五是詩書怡其情。

名著佳作俯拾即是，讀一本好書即能鍛造一個強大而美麗的心靈。

六是網路寄痴情。

一網天下，四海一家，一機在手，擁有天下，也會忘了天下！

新時代動其心者何其多，但能動其心的正能量之事物，尚且需要父母師者時代之引導，更需自身鍛其識見慧心而擇動心之事物！

書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自自有顏如玉。

自古以來，上邊一句話就是讀書人學習的動力。先金榜題名，後洞房花燭是讀書的最終目的。在社會主義新時代，讀書的目的變了，講的是為了更好地為人民服務而讀書，為當好共產主義事業的接班人而讀書。欣在當今市場經濟條件下，明面上講追求名利已不丟人。所以，以前那些枯燥的口號很難燃起學生讀書的熱情。其實人的自私是動物的本能，中學生學習的目的也是這樣。口號喊得震天響，他想到的首先是自身。自身無名無利，他也沒有為國貢獻的能力和信心。所以不要將我開篇的話當作封建糟粕來批判，用它鼓勵中學生努力學習未嘗不可。