江山代有人才出

各領風騷數百年

一定有為國防科學事業作出重大貢獻的頂級科學家

要麼我國的國防事業

豈能會在這幾十年突飛猛進

當前還是幕後英雄

故，時機到了

揭曉頂級科學家的英名與事蹟

#凌遠長著#

主要有兩點，一是學術霸權和反對創新（標新立異），結果導致學術的近親繁殖，青一色的高精尖的相對論主義者和量義力學主義者；二是中國的科學家普遍哲學素養低淺，而哲學是所有學科的天花板。

錢學森，中學以前是國民黨的學校，大學是美國的。這樣的人才，回國的都是頂級的。其實解放前的中國教育，也是美國的。想想我們的大學，快辦成政府了。一級一級的，不是教授說了算，是系主任，校長說了算，相對於教授的權利又小多了。再加上有些教授都官員化了，精力不在學術上，都在跑關係，立項，要錢等雜事上了，如果品質再不好，帶幾個美女，那還研究啥呢？

是上世紀八十年代的下馬潮和市場換技術思潮導致近四十年來我國幾乎沒有出現像錢學森、鄧嫁先等那樣的頂級科學家。道理很簡單，都下馬了，英雄的用武之地在哪裡？市場換技術了，哪來的精力和資金支援自主研發？

錢學森是放棄在美國的優厚待遇為了祖國建設毅然回國的，是無私奉獻的愛國主義科學家，是現在一些人拼命想移民外國背叛祖國的叛逆所不能比的，現在是信仰危機，金錢至上，享樂當先很有市場。

原因很簡單，你知道像錢學森這樣的頂級科學家一生寫過多少篇論文，愛因斯坦一生寫過幾篇論文。你知道像中國疾控中心主任高福這樣的科學家，和大學學校裡的科學家寫過多少論文，這次疫情，據報道高福這幾年平均一天一篇論文。可笑在中國論文是衡量你是不是頂級的重要因素。

錢學森之所以這麼出名，那是在積貧積弱的中國，科學家嚴重缺乏，所以錢學森顯得這麼亮眼和珍貴。可以說現在中國再航天和火箭當年的專家不能說充裕到絕對不少。只是關於他們的報道太少，你根本就不知道而已。否則中國到今天發射的這麼多衛星導彈是怎麼來的。

這就是中國教育的嚴重偏移中國特色社會主義的突出體現。應該好好反思逐步該進。應該讓那些初中生，高中生，大學生有比例的去農村，工廠，軍隊去勞動鍛鍊幾年。

—定是有的，否則無法解釋40年來中國創造的那些世界級大工程，北如中國航天.三峽工程、中國天眼、超級水稻.特高壓電網、東風導彈等太多了。沒有世界級的大師何來這些世界級的工程，何來幾十年的高速發展。難道這幾十年的社會環境還不如知識分子被批為臭老九的年代?

這個問題恐怕不準確。

以錢學森老前輩為首的那代科學家，在國家極其困難的情況下，以精忠報國的赤子之心，完成了不可想象的任務，把中國國防事業直接與美蘇平坐，核彈、導彈讓中華雄起，功莫大焉。同時，“兩彈一星”精神一至鼓勵著中國人民戰勝各種艱難險阻，推動社會主義偉大事業走向輝煌。

錢老們的科學成就必將永載史冊！

今天，中國更有著無數的精英學子、科技奇才，接過錢老們的宏偉事業，嘔心瀝血，刻苦鑽研，勇於進取，在科學技術的征程上取得一個又一個豐碩成果。

以馬明偉、潘建偉等為代表的中青年科學家，在電磁、量子、核電等方面，取得了領先世界科技水平的巨大成就，令國人振奮，讓敵人膽寒，其成就不亞於兩彈一星。

更有一些科學家用生命權釋了愛祖國、愛人民、愛科學的高尚情懷和舍我取誰的無畏精神。

江山代有人才出，中華兒郎擎天地。

讓我們向所有奮鬥在科技一線的科學技術人員致一崇高的敬禮。你們是中華民族的脊樑！

你們是偉大祖國的堅強後盾！

中國有句老話“時勢造英雄”，大人物或大英雄都是符合時代的產物，都有定數，該出來的時候要出來，現在誰還能寫個四大名著?2000多年了也沒見誰能超過孔子，耶穌，釋迦牟尼

讀書的人是越來越少，忙於生計的人都是年輕人。希望中國能後繼有人，國家的希望在人才，人才來自於知識大海！如果整天忙於自已的生計人多了，那麼國家後繼人就少了。

因為片面的追求“外國先進技術”，為此甚至搞全民學英語，最後是先進技術沒學回來，還浪費了培養自主人才的時間。

錢學森是民國時期派出的留學生，在美國留學和科研21年，成名後回到新中國效力。新中國派出的留學生，在美國待上20年後後回國效力的就很少了。

原因是什麼？從新中國成立到反右派之前的這段時間是最器重歸國留學人員的階段，政治環境寬鬆，能夠人盡其才。

宣傳意識形態跑偏了，大報小報、書看雜誌登的都是戲子炫富和緋聞八卦，拜金主義盛行，人人都想一夜暴富，做一個形象活動可以花幾千萬，要建醫院學校就說財政沒錢。一代青年人不是被誤導就是被邊沿化了。

錢學森是在美國跟馮.卡門，馮.布勞恩學的火箭發射技木，他回國後繼續研究運用。如果要說在全世界都響噹噹的，現在還在國內的大科學家，也就揚振寧一人而已，他們是哪個時代培養的，任誰都知道。改革後培養的許多科學家，因為人數眾多，在各個領域都有，不然，我們現在的科學技術快速發展，那是誰幹的？當然在全世界都領先的，就是潘建偉、陸朝陽他們的量子通訊和量子計算，不過，他們都到國外跟外國科學家學過。我們國家科學技術原本就不如西方，後來又大搞反右，文化大革命，對知識份子動輒就是資產階級知識份子，即使沒任何問題的，也要扣上走白專道路這樣的帽子。現在，指揮衛星丶火箭發射的，差不多都是40多歲，30多歲的年輕人，科學研究的各領域，現在的頂樑柱，都是改革開放後讀小學丶中學中成長起來的。所以，不要睜睛說瞎話。

個人觀點，別說向錢老一樣的科學家了，就連大師級的學者也沒有啊，大家的思想都成致富上了，學習也是為了掙錢，沒有真正的把科學研究當成事的把學問當成事，為了掙錢無所不能，有點能耐不是出國就是向經濟方面發展，科學研究沒有人去理會。

不知道你說的像錢老那樣的科學家，指的是不是在核領域有突出貢獻的科學家，如果單指核領域，確實沒有，但核武器在上世紀可能是高科技，但現在一般的科學家都會完成。如果你指的是既像錢老那樣愛國又有突出貢獻的科學家，我們的國家今天比上世紀多的太多了！

改革開放四十年，全國科技日新月異，各行各業的科學家都在默默奉獻，群星璀璨才鑄就中國繁榮昌盛局面，不是沒有出現錢學森這樣的科學家，是誕生了成百上千這樣的科學家。錢學森是特殊時期體現中華優秀兒女傑出代表。錢學森兩彈一星讓世界震驚，現在中國整體行業進歩讓世界恐懼，錢學森這樣科學家太多了，人們關注不過來而已

1、教育制度。就業去向不明。學什麼專業做什麼專業的事。2.教育經濟化，學者功利化、學風漂浮。課題圈錢。理論多實驗少不是在突驗中去找理論。成果轉化難等。個人功利強。沒有敬業和敬畏精神。