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  • 1 # 道法自然之致良知

    諸葛亮四十六歲才有了兒子諸葛瞻,去世時,兒子才八歲,諸葛瞻很聰明,可惜未能得諸葛亮親自教育,更不能象司馬師,司馬昭一樣跟隨父親司馬懿在戰場上歷煉。所以,沒有獲得老爹那樣的超凡能力,最終為保衛成都,戰死沙場。所以說,先天的聰明和後天的培養都是缺一不可的。

  • 2 # 遊俠8666

    諸葛亮的兒子諸葛贍及其後代沒有諸葛亮能力強不奇怪,李白的兒子也不是詩人,王家的書法(含普天下)也沒人超過書聖王羲之的。

  • 3 # 亥字1959

    正常情況下兒子能力超父親的少,可憐天下父母心,那個父親也不願意讓自己兒子吃苦受累,久而久之兒子在一生道路上一般超不過父親。

  • 4 # 舊人新說

    很多人罵諸葛瞻是庸才,這對他不公平。他的確算不上一流戰將,也算不上一流謀士,在領兵打仗上比不過同時期的司馬師、司馬昭等人,但這也不能完全歸咎於他自己。

    1.家庭因素影響

    諸葛瞻自幼聰慧,被朝野寄予厚望,只是他沒有得到自己的父親的指導,而朝中的高手又隨著自己的父親諸葛亮在外征戰,造成他也沒有得到超級武將的指導,儘管如此,他還是把有萬夫不當之勇的鄧艾的兒子鄧忠打的大敗,平心而論,諸葛瞻在蜀漢也勉強算得上一號人物,起碼算得上二流將領。

    為什麼諸葛瞻沒有得到諸葛亮的教導?因為諸葛亮生於181年,在公元234年去世,享年53歲。諸葛亮晚來得子,諸葛瞻出生之時,諸葛亮已經47歲。也就是說,諸葛亮去世的時候,諸葛瞻才8歲。這小小年齡,如何能得到諸葛亮的教導?

    再者說,諸葛亮活著的最後幾年,幾乎都是連年征戰,忙的水深火熱,有時候連吃飯睡覺的時間都沒有,又如何能教導諸葛瞻?

    2.社會因素

    可以說,諸葛瞻才能不出眾,諸葛亮是有一定的責任的。

    但我們能批評諸葛亮嗎?不能,諸葛亮一心為公,舍小家,為大家,沒有任何人有權利去責備他。如果有也只是兩人,那兩個人,或許就是諸葛亮的妻子黃月英,和自己的兒子諸葛瞻了。

    諸葛亮去世之後,姜維領兵在外征戰,在蜀漢大後方,整體上算是順遂。由於蜀漢軍民對諸葛亮非常尊重和崇拜,故而多數人不希望諸葛亮的兒子諸葛瞻輕易冒險,劉禪給諸葛瞻安排了能拿得出手的老師來教導他。

    可惜這是亂世,頂尖的人才都在攪弄風雲,無暇去手把手地教導諸葛瞻。

    3.個人因素

    諸葛瞻如果沒有其他人教導,只有自己的母親黃月英帶他,或許他能成長為一個軍事器材製造專家。如果他有姜維教導,或許自己也能在將來獨當一面,文武雙全,可惜偏偏劉禪為了彌補對諸葛家族的虧欠,給了他自認為對諸葛瞻好的方式。

    當然,馬克思主義哲學經常說,人的主觀能動性起到的作用。諸葛瞻除了家庭因素影響和社會因素的影響之外 ,也有他個人的原因作祟。或許是他本身對個人成長的要求沒有那麼高。

    哪有什麼一切皆是定數,諸葛瞻最後成就有限,是多方面綜合因素的結合罷了。而諸葛瞻的兒子諸葛尚,從小在軍營長大,文韜武略,文武雙全,稱得上一代俊傑,可惜生不逢時,他成長起來時,蜀漢的國力實在是太弱,已然神仙難救了。

    惜哉,痛哉!

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