舉例說吧，我上高中的時候生病了高樹義老師帶我去他家吃連續幾天、一有時間每個老師都搶著補課，現在的老師能做到嗎？關鍵一個字：錢！現在都想用手中的資源或特權變現，己經到了無底限的地步。

公德喪失很可怕。

因為這兩個行業的人有太多缺少職業操守！尤其醫生，簡直是泯滅人性，為了錢做的事豬狗不如。

我親身經歷的三件事

1、我女兒六歲的時候，自己在家玩，突然給我打電話說腿不能動了，一動就疼。我趕緊回家拉著她去醫院，到了醫院醫生看了看，沒發現任何問題，然後告訴我去拍個片、驗個血。當時我就納悶拍個片我能理解，驗個血幹什麼？後來，片子出來了驗血報告也出來了，他看了看驗血報告，說住院觀察吧，沒發現什麼問題。這時片子在牛皮紙袋子裡，他沒看。我就問他大夫你咋不看看片子？他說我不用看我也知道看不出來啥，因為他沒摔沒碰沒磕到，所以不可能是骨頭的問題。我也沒慣著他，一腳把他踢到桌子下邊去了，當時很多人拉著我，不然我一定暴揍他一通。後來我拉著女兒回到農村一個正骨老太太那裡，三秒鐘搞定，脫臼了。

2、有一次我的前胸起了幾個水泡，很癢，撓破冒黃水。我愛人害怕非得逼我去醫院看看。去了以後掛了專家號排隊，本人脾氣不好，從來排隊不許別人插隊。鬼使神差的這次我就同意了一個護士領著一個小孩在我前面插隊了。恰恰是我同意了，讓我省下了五百多塊錢。當時，這個護士認識這個教授專家，給這小孩看面板病，老專家看了看也沒說出來啥，就問這孩子家庭條件咋樣？說如果條件好就給他開點增強免疫力的藥。護士就說那來兩盒吧！專家說開一盒吧，這藥太貴了。當時，醫生寫字還沒規範，寫的那東西咱也不認識，但我是學美術的，對形狀印象深刻。到了我這，他說沒事兒，就是玫瑰癬，開點藥就好了。然後給我開了藥，二十幾年前劃價為六百八十多，我就說你給我，我先不買。拿過來以後我一看天文，但圖形我記得。那個小孩的藥他給我開了兩盒。我拿筆勾掉了這個，我說醫生說了這個不要了。再劃價變成了一百多塊錢，那兩盒藥五百多。回家抹了兩次紅黴素軟膏，好了。我一問紅黴素軟膏幾毛錢一管，這老傢伙二十幾年前居然給我開了六百多塊錢的藥。

3、岳母肺癌手術後，去醫院化療。第三年的時候我領著老太太走進醫院，再出來是去火葬場。也就是老太太走進去的死著出來的。我們都知道癌症，目前的醫療水平幾乎不可治癒，這很正常。關鍵是，在老太太由站著到後來臥床不起，在臥床不起的時候，醫生來了，要給給老太太做全身檢查。我偷偷的找醫生說：大夫，老太太的情況我們清楚，沒幾天活頭了，就別折騰她了，這都癱瘓了，樓上樓下的檢查，折騰不起，她遭罪家人也遭罪。如果能治好。咱遭點罪也應該的。你看，這走進來的，治來治去治躺下起不來了，沒價值了。我不是怪醫生沒治好，全世界都束手無策，我能怪你嗎。醫生說不行，你是醫生我是醫生？我要檢查制定治療方案，我是為病人負責！當時是小年，氣的我說你他媽的負什麼責？我家老太太走進來的，你給治躺下了，你要能治周總理也不用去世了。你不就是要錢嗎？我可以把檢查費都給你，你別折騰她了行嗎？

最後，他一通忽悠什麼還有一線希望，一通檢查幾千塊沒了，老太太也歸位了。當然，老太太的去世不能歸罪於醫生，他們也是迴天無力。但是，他們這不是故意禍害人是什麼？

我有個家長，他親姐姐是醫生，他姐姐跟他們說一件好笑的事。他姨媽做手術，他姐姐親自主刀，手術時他姐姐習慣性的想紅包放哪了？沒給我？我咋忘了放哪了？忽然想起：哦！這是我姨媽！

這種人，你怎麼對他們評價？說：白衣天使？說他們是白衣天使虧不虧心啊？

你可以罵我，我倒黴怎麼就我攤上了，好醫生多的是，是我不反對，不是說醫生都不好。就說這種現象是普遍還是個案？如果是個案，那大家都罵我，我接受！

因為你不願意當個道德高尚的人了，你不願意不掙錢光幹活了。但偏偏你還要求別人這樣做，別人當然也不願意啊。於是你不滿意了，你心裡在說：我綁架不了你怎麼可以？我自己可以當個無底線的垃圾，但是你必須是聖人啊？什麼你不願意？那我就要對你口誅筆伐，你普遍評價不太好。

所以，醫生老師評價普遍不太好的原因只有一個，別人也覺醒了，不願意被你綁架，於是你感覺佔不到便宜就是吃虧了。

一個社會咋樣？只要看兩種人就知道（醫生和教師），醫生救死扶傷，教師為人師表（靈魂的工程師），這兩種人如果有問題，就說明社會有病，得治！！！[酷拽]

錢。

教師違規補課亂收錢，醫生伸手要紅包。

教師丟盡了師德，醫生喪盡了醫德。

瀋陽一二七中金老師就是這種教師的典型代表。教師補課高價收費風糜瀋陽，風糜遼寧省。

醫生公開要紅包更是普遍現象，決非個案。

這樣缺德的教師、醫生還會受人尊敬嗎？

不是所有疾病都能隨便治好，但小病不用治都會好。

不是所有學生都能隨便教好，但天才不用教都會學。

所以，

不太需要醫生和老師的人覺得他們沒用。

極其需要醫生和老師的人覺得他們沒用。

然而醫學和教育學短期不可能翻天覆地大改變（可能得到基因時代

老師和醫生都沒變化。醫生還是原來治病救人的醫生，老師也還是原來教書育人的老師，他們都還在做著原本的職業，變的是這個物慾橫流的社會和環境。

現在的生活越來越好對子女驕貫很普遍家長不會站在教師的立場上考慮問題。只是責怪老師這不好那不好。造成老師不敢管學生。一管就是矛盾。老師很為難。

謝邀請！不是所有醫生，教師都不會被好評！各種行業都會有好評，差評。給一個行業帶來差評的人是個別的，還是好人多一些，也就是一條魚弄的滿鍋腥！跟老師，醫生這個名稱沒有關係，而是一個幹這個行業的人，品行出了問題，不去說這個人，而是人們把這個人當做了職業的好壞評價，其實哪一職業也都是有好人，有壞人！只不過是大夫，教師是人們除了熟人，親人，朋友之外，在陌生人裡算得上經常交往的，因為每一個有孩子的家庭，都需要老師，每一個有病的人，無論是大病，小病，還是孕婦，都需要看醫生！

但是好的老師，人們的孩子唸書出了學，師生們來往，交流，也很多，但是很少有人宣傳好老師的好，也很少有人關注好的老師好，而且出現了一個或兩個可惡的老師，人們就有了話題，紛紛揚傳，評論，所以就是網上評論不太好了！醫生也是如此呀！好的醫生當時被誇幾句，很少有人評論什麼，宣傳什麼，以尊重為主，有一些不好的，忽然就成了新聞，所以評論以這個壞醫生為準了，人們忘記了好醫生的委屈，這就是老話說的：一條魚弄的滿鍋腥！無論你做什麼工作，記住不管別人怎麼說，只做對的自己，做一個有良心的職業者！永遠不會差，別人的評價如何是別人的事！

“白衣天使”、“人類靈魂的工程師”聽起來既高尚又順耳的稱謂，現在對於這些的評價總覺得有點不是很舒服，仔細想了想評價的好壞應該是取決於自己的所作所為！在這個物慾橫飛的時代，教師、醫生也是很難抵擋得住誘惑的。醫生以救死扶傷為己任，在任何時候對於患者的態度首先是治病救人，這樣是能夠得到了全社會的讚許，大家因為他們的奉獻被尊稱“為白衣天使”。教師們無私地教育著我們所有人的孩子們，傳授著知識，教孩子們做人，從知識上、品德上、思想上進行教育，被尊稱為“人類靈魂的工程師”。現在這些都發生了質的變化，醫生看病的目的和手段、教師教書的目的和手段發生了本末倒置，以前治病救人、教書育人是目的，收錢是手段，收錢是次要的。現在不同了，看病、教書是手段，目的變成了掙錢了，這樣就難免出現小病大看，造成患者過度醫療，只要患者掏的錢多就好。教書先生也把教書當成了營收、創收的工具，課堂不講，課後補課時講一些重點內容迫使家長們掏補課費，其實對於這些現象大家都是心知肚明的，只是為了患者、為了孩子只能委曲求全，明明多掏錢了還要笑臉相陪。轉過身後的內心世界是怎樣的我想全社會的人都是心中有數的，評價的好與壞不言而喻。

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