感謝誠邀，我非常願意！

我自20歲那年畢業上班，就當班主任，當時心有不安，當時最大的學生就比我小2歲3歲的，當時我們的校長是我初中時的班主任，他鼓勵我說當老師一定要當班主任，這是你必須經歷的鍛鍊，我聽了他的話，這一當當了20多年，直到46歲才卸任還是因為身體原因，當時心裡還特別捨不得呢！

說實話，當班主任特別累，但是累且快樂著，這一點只有當過了才會體會到學生與你之間那份深厚的情感，真是多少年都不改變；而且跟自己搭過班的同事也格過親近，因為我們共同奮戰的日子裡，結下了深厚的情誼！

年輕的你，如果選擇了教育，還是當班主任吧，可以多多磨鍊自己，迅速成長的！

做班主任在學校教育教學工作中真的不是你願意，不願意的問題，而是你必須要做，尤其是年輕教師。對於一個教師如果連班主任都沒有做過，那隻能算個教書的，根本就不是育人的。沒有做過班主任的教師甚至說就不能算個合格的教師。

我今年從事教育教學工作整30年了，從參加工作開始，連續十幾年都是班主任，而且是連一分錢的補助費都沒有的。後來，做教務主任，在政教處，總務處工作就離開了班主任的崗位，甚至在副校長是還兼任過班主任。只是最近這些年，單位的年輕人多了，我也確實精力不濟了才徹底與班主任工作說再見了。班主任工作確實苦，確實難，但現在想起來與學生相處的那些歲月有苦有樂，只有做過班主任你才能真正瞭解學生，理解學生，進而融入學生，教育學生。