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1 # 青青草依依
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2 # 對聯詩詞鑑賞
華夏情懷破雲霄
楊家將士逞英豪
長刀手握驚天地
八面威風亂波濤
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3 # 老張1800
七絕 配圖詩
陋轂坊
水秀山青藏草舍，
牆綴籬笆竹柏嬌。
威武男兒身手健，
彷彿關羽耍龍刀。
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4 # slx孔雀東南飛
【看圖作詩】
《楊門後代》現代•孔雀東南飛
楊家將門萬口傳，至今餘音繞耳邊。
將軍雖死名不死，楊師真是將門子。
傳道解惑聲威望，橫刀叱吒振村前。
楊門代有才人出，再領風騷數百年。
根據提問人提示創作的上面這首詩，圖中是一位姓楊的鄉村教師。
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5 # 使用者淋燁嶽鈺
寫一首現代藏頭詩
七絕《松屋師揚》
松樹連理難分解，
屋陋草堂兵架接。
師壯習武熟刀烈，
揚我中華功夫傑。
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6 # 燕子yanzi88
應025051899698邀答
中國功夫美名揚，
楊家忠烈代代傳，
深居山村精修煉，
承上啟下育新人！
燕子回答完畢，
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7 # 雲門磐石
氣仰宣洩盡抖擻，
意欲彰顯武林風。
磨刀不誤君砍柴，
重在內練神氣精。
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8 # 零仃洋
七絕 大刀頌
尚武習文志氣昂，身居陋室練功忙。
猶如扼守華容道，牛鬼蛇神無處藏。
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9 # 林中楓葉139412925
茅草亭院演兵場，
習文搏武貴性楊。
胸中自有千家文，
健身敬仰關雲長。
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10 # 嫵媚五月
題鄉村教師
草屋雖寒志未消，丹心苦守育新苗。
青松勁拔成才日，莫笑衰翁鬢髮凋。
首先，向那些堅守在鄉村的一線教師致敬。
二零二零年，我國有832個貧困縣全部脫貧，這是一個可喜可賀的成績。
在脫貧的道路上，鄉村教師起到了非常大的作用。要刨除窮根，改變命運，必須從教育開始。教育是改變山裡孩子命運的唯一出路。能幫助到鄉下孩子的，就是那些堅守在鄉村的老師。他們住著茅草和著泥土蓋起的陋室，拿著少得可憐的工資，幹著城裡幾個老師的工作。他們不計較個人的得失，全心全意地為孩子們著想，為孩子們搭建知識的平臺，為他們剪去多餘的枝椏，最後用自己的心血育成了一顆顆棟樑之才。然而，他們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。他們不忘初心，堅守初心。他們就像照片裡的松樹一樣，把根牢牢地紮在貧瘠的土壤之中，任憑風霜雨雪的吹打，依然堅韌挺拔。
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11 # 坐看雲天風起時
七絕《楊門後裔》/平水韻
楊門後裔顯英雄，
練武教書最是忠。
身在山村師孔子，
茅屋健體拜關公！
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12 # 遊方詩人
可笑一個教師爺，
不去學堂教子曰。
整天欲將大刀耍，
旁門斜道蠻專業。
祖宗顏面全丟盡，
夫子氣得臉發白。
此人空背教師名，
理應發配去掃廁。
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13 # 印真1975
《立意刀鋒》
關公大刀威意立
練膽健身武藝習
楊門有識當志強
秉承文化當老師
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14 # 張成周35781
楊氏園丁正氣揚，
威風凜凜露鋒芒。
長刀手握沖霄漢，
警告外敵休恃強！
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15 # 一曲煙雨
《七絕·志師頌》
寂寂茅堂志卻高，青松傲挺見英豪。
楊家銳氣誰能滅？天地男兒立大刀。
寂寂無名的茅草屋裡卻潛藏著高遠的志向，看著一旁傲然挺立的青松便能想見是怎樣的英雄豪傑。
楊家的無敵銳氣誰能滅去？頂天立地的男兒屹立著，手握大刀。
沒錯，這張照片撲面而來的就是“氣勢”二字，雖身處鄉村卻志比天高的氣勢，雖無魁梧的身軀卻又銳不可擋的氣勢。
每一個堅守鄉村的老師都是英雄，但是如今還有很多鄉村老師都比較清貧，這不是他們的錯，而是社會的錯，希望有更多的目光能投向他們，他們值得每一個人的尊敬。
加油！初心不改！志氣不滅！未來可期！
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16 # 詩魔獨孤求踹
五虎關張趙馬黃，
烽煙散盡嘆蒼茫。
匡扶昭烈雄風在，
偃月青龍已姓楊。
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17 # 深山農夫
茅屋草舍舞刀槍，
手握青龍立中央。
隱藏深山勤苦練，
傳承師祖我今強。
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18 # 俺是徐老三
楊氏後人美名揚，
莫笑操刀在草堂。
一門忠烈天下知，
而今杏壇亦棟樑。
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19 # 費玉山
鑌鐵大刀祖上傳，
楊家世代好兒男。
殺敵大漠英雄志，
忠烈千秋守邊關。
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20 # 月影桂花樹
土院凜然昂挺胸，
大刀手擎膽寒風。
眉間閃爍逞英武，
眸子深沉閃電瞳。
蓄勢待發心烈火，
仰天長嘯氣如虹。
楊家將領捨生死，
剛毅嶙峋壯士雄。
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草廬門前耍大刀，
身居陋室亦英豪。
文武雙全皆稱頌，
楊氏後人代代驕。