第一，心態要平和。你小孩工作認真，現在一定會感受到較大的壓力，所以重點要注意防止過度緊張影響發揮。比如語速過快或停頓過多給人慌慌張張的感覺，或者聲音偏小缺乏自信，這些都是現場講解的大忌。要自我減壓，只要正常發揮自己就滿意了，這樣一來，往往會有出彩的發揮。

第二，素材要充足。要了解領導現場調研的目的，他們關注的重點內容，迅速收集相關素材，包括背景材料，進展情況，核心資料，存在不足，下一步工作計劃等等，對一些模糊的地方要了解清楚，同時要複習好講解的基本技巧和方法，設計好怎樣講開頭語、展開內容和結束語等等。準備的越充分，講起來就越得心應手。

第三，亮點要突出。要總結提煉出亮點內容，重點可以講解幾方面內容:1.相關工作哪些方面在本省、本市處於領先地位？2、本地區本部門是如何努力取得了這些成績，有哪些好人好事？3、群眾從中得到了哪些實惠？4、之前有哪些領導來調研過，並給予了哪些充分的肯定？講這些亮點就能給領導留下深刻的印象。另外回答問題時要主動彙報相關的資料，讓領導感覺到你對情況非常熟悉。

第四，儀容要得體。衣著要端莊大方，儀容要整潔得體，姿態要挺拔，要面帶微笑，娓娓道來，參觀地方點與點之間的轉換要流暢自然，對類似上下臺階、過路口等場合要作溫馨提示。

主要是做好“三個熟知”：一是要熟知解說詞。解說詞要層次分明，講解時注意語音色調，不要拖泥帶水，以乾脆利索為主，牢牢吸引參觀者的注意力。二是要熟知現場情況。除了要詳細掌握現場的大框架情況外，對細節問題也要進行深入瞭解，因為參觀者既有外行也有內行，有時細節決定成敗。三是要熟知領導者的意圖。領導想讓你說什麼？不想讓你說什麼，心裡一定要做到有數，講解前一定要與領導溝通，牢牢把握需要講解的主線，講解過程和現場解答一定契合領導思路和想法。