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  • 1 # 學習能力訓練師麗樺

    多動和多動症是兩個截然不同的概念。多動症冠名為“症”已經上升到醫學範疇,屬於疾病類,我曾經做多動症節目時見識過真正的多動症患兒,那是根本無法進入正常社會的。

    絕大多數家長自己命名的“多動症”實際上是“多動現象”,這種多動的現象背後原因又多方面。

    家長方面:

    1、父母自己就不愛運動,偏靜,這樣的生活習慣特別孕期孕育出來的孩子非常容易先天感統失調,感統失調的孩子最顯化的現象就是多動。父母自己不動,跟不上,想控制孩子不動,違反了孩子大腦發育的規律,形成越壓制越多動。

    2、隔代教育。老人體能下降,跟不動孩子的奔跑,又擔心安全問題,對孩子的運動行為多種制止,造成孩子大腦神經系統發育不完善,感統失調,結果同上。

    3、過度呵護。冷暖按照成人甚至老人的標準給孩子穿脫衣服,事實上孩子大腦中的溫度控制下丘腦與成人不同,造成孩子觸覺防禦能力失調,觸覺防禦失調也是感統失調的一個部分,結果還是同上。

    4、飲食控制。蘿蔔青菜,各有所愛,孩子的幾乎所有行為都是身體自動需求的反應,越是壓制不得到釋放的生理和心理需求就越反彈,越強烈。許多家庭以成人的健康飲食習慣為標準,要求孩子必須健康飲食,因為需要健康成長,忽略了孩子自身真實的需求。所有的壓抑都會在身體裡和心理上形成未完成事件,結果會造成體內神經訊號紊亂,形成多動。

    多動症和多動完全是兩種問題,多動症需要去醫院治療,絕大多數的孩子是屬於多動現象。家長想改善這樣的情況,從上述的幾點中去有意識的改變即可。

    但是,知易行難,成人的模式遠比孩子難以改正,所以才有孩子是父母的鏡子這一比方。感統失調是一個入口小,後續影響卻關係到一生的神經系統發育,對父母對孩子收益一生。

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