看到你的問題，我恰恰不這麼認為。曾經在孩子很小剛入幼兒園時，我這個當媽的也在內心糾結過這個問題，但現在經歷了這些年，孩子小學高年級了，這個事早已不再糾結了。

孩子剛上幼兒園時，就像放進一個有天地差別的小染缸裡。我第一次發現老師在意的孩子知老師不在意的孩子差別還是很大的。

老師在意你的孩子，會當自己孩子一樣，什麼事都讓小朋友當組織者或管理者，會給孩子機會帶頭做某事，這點其實很重要。

曾有個孩子媽媽和我說，她兒子從小在鄉下奶奶帶，然後到了城裡上幼兒園特別膽怯不說話。老師電話讓孩子媽媽來學校一下，她去之前再三考慮，最後準備了500元超市卡和500元現金，夾在卡片裡帶了過去。老師還真收了。後來老師很多次給她兒子機會，早上帶操，中午幫老師端碗，當小組長，帶頭做遊戲，你別說，這孩子還真感受到被重用的感覺，慢慢自信多了，也開朗多了。

這是人家的事情，但不適用於咱。就比如我的孩子，從小自理能力強，到校不會給老師添麻煩的那種。我記得孩子入幼兒園後一年，過節時我姐就提醒我要不要給老師點表示，可我覺得不好意思，說算了吧！結果我老姐硬是打聽到了老師，下班後自己跑去送了點紅酒和蛋糕券。後來第二次再送的時候老師沒收，就說了句不用了，孩子也挺讓人省心的，很懂事。自此我老姐才不送，算是放心了。

我本身不是那種特會來事的家長，所以不喜歡也不擅長這種討好人的事情。但現實中確實每個班都有那些能來事兒的家長，時時處處的討好老師，提前為老師想的很周到，甚至不惜發動班級群家長一起巴結老師的。

題主所說的在群裡當眾質疑老師，在這種情況下下必定有家長替老師出頭出氣，煽風點火不怕看熱鬧的大有人在，這就是現狀。我們能管好自己，但管不了別人的思想對吧。所以沒必要討好誰誰誰，做好自己就行。

既然事情已經發生，那儘量積極面對解決。從你說的情況來看，這名老師至少我認為不算師德太好的。家長有所感言有所質疑是正常存在的，不管在社會上還是在工作環境下，都會有些負面的質疑，至少說明他不敢面對。況且能記掛這麼久不能釋懷，真是讓人不可理解。

出於現狀，勸家長不防將此事放一放，畢竟話已出想收回不可能，如果老師對孩子尚可，沒有特意為難的話，你也暫時沒必要揪住此事非要個結果了，你看呢？

另外因為一句話老師就不讓你進班級群的做法是不對的，就這點我覺得你可以到校當面溝通，你是孩子家長，家長有足夠充分的理由進班級群接收正常的資訊反饋。就事論事您說對吧！

最後希望題主的問題能早日解決，一切順利！

我是一名老師，我覺得家長不要去想著和老師搞好關係，只要配合老師抓好學生的學習和成長老師就很感動，這不是冠冕堂皇的話，是千真萬確的那。