謝謝題主邀請！個人以為：現在是資訊化時代，學校有家長群，是十分自然的事情。快節奏生活，讓不同條件的父母們，互相瞭解自己孩子在學校的情況大有好處。但是，群主要注意引導家長們，對學校一些不明傳言及不良資訊要有判斷是非的能力，遇事多與老師溝通，在群裡倡導正能量，影響家長們正確引導孩子們互相理解和幫助，共同促進學習進步。另一個問題是任課老師放學後開設的補習班，不知題主的意思是要問應該還是不應該嗎？個人理解只要確有必要，就是應該的。老師沒法在規定時間完成教學質量要求，在放學後，犧牲自己的休息時間，為學生補習和適當收取些費用，相信家長們也能理解。若因金錢因素惡意補課，自然會受到學生和家長們的反對，甚至對老師的人品評價都會產生負面影響。總之，教育是個非常複雜而系統的工程，學校、老師、學生、家長都存在相互認知的參差，要有顯著的教育質量，各方都得花力氣和時間共同努力，其中相互溝通是不可或缺的。只有良好的和諧溝通，才能避免誤會，目標一致，形成學校關心、老師熱心、學生盡心、家長放心的融洽關係。自然，教的學的才會收到最佳效果。一孔之見，恐有偏頗，不足之處，見諒！

我理解的家長群是沒有老師的那種，這樣的存在挺好的。理由有二：

1、便於家長之間互通有無。關於孩子學校的事，無論是大小通知，還是學習任務，家長如果有什麼不清楚的，可以在群裡發問，相互交流資訊（或經驗），很快就能知道答案。

2、便於孩子們校外相約作伴。可以在群裡發起孩子們的團建活動，投緣的家長當然也可以從群聊發展到私聊，在校外時間，為孩子們約著一起玩。

放學後任課老師開設補習班，其實是不妥的，原因有三：

1、無論報課的家長多麼信任老師，是完全出於自願的，但瓜田李下，很難說清。

2、老師在校園教學工作中的付出會遭到質疑，是不是存在把知識點留到補習上班上再講的情況，也很難論證。

3、對報班和不報班孩子的態度上，很容易挑起家長的不滿情緒。

以上，在職老師是不建議在校外開設補習班的，於人於己，即便是行得端坐得正，也最好避嫌。

國家已明文規定在校教師不得開設補習班。我要說的是:誰違規處理誰即可，不可將一些人的事拿來臺面上讓全國教師背鍋，那種做法是先毀老師，再毀中國教育，是配合西方扼制中國的賣國行為。