不是現在的跳樓自殺學生多，而是現在網際網路發達，這些事件被暴露了出來。

不過既然被暴露出來，說明這種事被大家重視並且也有可能說明自殺現象增多。增加的原因當然很多各有不同，說幾個我覺得可能的原因。

第一是新時代的學生在安定環境下遇到的挫折少，心理成長速度低，導致遇到心理阻礙無法排解，造成的。

第二是這個時代的年輕人對待感情，有些人比較開放，另外一些人比較保守，開放和保守的思想差距比以往更大。因為對待感情的方式不同，引起的矛盾有時候就難以調和，容易走極端。

這些跳樓的女生不負責，畢竟中國這麼多單身漢，少一個女生，就多一個單身漢。

特別是妙齡少女跳樓更無語

學校應該有心理輔導老師，孩子少壓力大，透過老師平時的觀察，對孩子異常表現多關心，只注重教育就像流水線，人才未必對社會有用

現在學校跳樓自殺的學生那麼多大概有這麼幾種原因：第一學生負擔太重，休息睡眠嚴重不足，使學生的神經處於不可控，稍有外因影響就會造成死的念頭；第二是校園暴力、霸凌導致一些學生受傷害；第三，網路遊戲也是導致孩子跳樓的一個方面。當然還有各個方面的原因，如我們這最近就有兩個初中生跳樓。去年某市一個初三女生在家學習完，休息時，父親回來看孩子沒學習說了幾句，接著母親拖地又說：不學習，站在這幹什麼的話。孩子感到委屈，隨既從四樓跳下……。時代變了，學生負擔超重，精神時時處在緊張的狀態下，老師、家長要根據每個孩子的具體情況施教，掌握孩子的情緒變化十分重要，不要給本來超負的孩子再加負，教育唯分數，家長要唯健康，健康永遠第一，學習第二。不要強壓孩子學習，當今學生最辛苦，理解孩子，關心孩子。以上僅個人觀點。

一直生活在寵愛中，要什麼就能得到什麼，順風順水，沒有受過什麼挫折，心理狀態被嚴重扭曲，一旦遇到不順或挫折就受不了。我覺得這是在校學生自殺的重要原因。

如果大學生寶貴，就業容易，讀書沒有壓力，社會重視，像剛恢復高考後上大學一樣，就不會有這麼多自殺的。現實是什麼，家家戶戶愛面子，大學招生上1000萬，還有人吵吵鬧鬧要普及大學，普及高中，殊不知人才只有3%，你招再多的也是浪費，也等於水。他讀不懂學不會有什麼用，混個大學畢業證、高中畢業證而已，要知道當年的將帥未讀幾年書，毛澤東中師，林彪兩年黃浦，照樣打天下。華羅庚數學家，等等。現在的人似乎非要背個牌子什麼的，要知道，人的能力往往是從實踐中得來的，當今社會讀書走進了死衚衕！

這種行為的原因雖然很複雜，但其中以下幾條當是重中之重。

其一，社會文化氛圍的影響。包括個體媒體人不負責任的自說自話，家長等的甩鍋文化，其他群體在有意無意之間營造的社會焦慮。

其二，枯燥乏味而單調的學校生話。現在學校出於社會導向的考量，好多活動不敢開展，好多課程無法開展，把所有的資源、時間都用在文化課上，特別是考學相關的科目上，用在考試上，學校變相成了大大小小的考試加工廠。

其三，家長和學校管理方面。都是以“聽話”為導向，以“控制”為指南，習慣性對孩子說不。長時間的控制與壓抑，讓孩子積累了很多負性情緒而彼此生厭，聽見對方說話就煩。所以不在於管理者說的有無道理，而在於聽見那個人說話就想懟，就心煩，

其四，學習無效或效能低。長時間在學習方面的低效、無效讓很多學生習慣性無助，對未來感到無意義、無希望、無價值等。

其五，社會支援系統缺乏。當孩子無措、無助時，相關的支援系統匱乏或無效。

我認為這幾個方面是孩子跳樓主要因素。

不當之處，請指正！

多少年以前的青年，感覺沒有出路，不能實現自己的理想，不能為祖國做貢獻，也絕望。今天自殺的人，有世界觀，人生觀，價值觀嗎，有組織的到過農村看農民種地的艱辛，到過工廠看過工人的艱苦，到過祖國美好山河的地方欣賞自然之美，想過父母的養育恩情，想過母親十月懷胎含辛茹苦把自己一點點一天天養大，都沒有，全世界都不在乎，在乎的是自己活的開不開心，快不快樂，自己不開心的時候連自己的價值也不要了，放飛自我時給至親帶來一世的極端痛苦也不要了，只求自己解脫，就因為他不爽。

題主提問題，筆者來回答。

說個具體案例。

我所在鄉初級中學初二一孔姓男學生，三年前喝“百草枯”後，花費近二十萬元，不治身亡。“百草枯”毒性極大，無解藥可用，一旦服下，百分之百死亡。

學生的父母長年在外打工，孩子上學、生活交由外祖父母照應。上初二後，染上了玩手機的毛病，夜裡玩通宵，白天上課就睡覺。

班主任多次提醒不管用，無奈叫了家長。孩子母親回來後，一通批評教育，沒收了手機，並讓孩子寫下保證書，保證好好學習，不再玩手機。

誰知，幾天過後，孩子姥姥看到孩子沒手機玩那個難受樣，心中不忍，又偷偷把手機還給了孩子。

孩子又是夜裡玩手機，白天睡覺。班主任又打電話叫家長，母親從外地趕來，一通打罵訓斥，並把手機沒收帶走。

當晚，孩子自己買了“百草枯”服下，結束了自己十四歲的生命。

誰之過？父母、外祖母、孩子均有責任！

壓力太大，教育問題，家庭問題，攀比問題，網路上充斥著很多看似沒什麼問題而又三觀不正的影片、資訊……現在的人，不管大人小孩都充滿著孤獨，這是社會因素造成的………

為什麼現在學生跳樓自殺的人那麼多，這個問題跟家長很有關係的，從小幼兒就開始教育好懂事，學會自理能力知道什麼事，該怎麼做就讓他去做學習一些知識，從小就學會自理生活，這樣才能懂事以後的走是怎麼走前進大街小港城路，每個家長都應該教育好小孩子能夠自理能力，自強不息

你是指跳樓的多？還是自殺的多？還是學生多？

這裡面情況是不一樣的。如果跳樓的多，第一印象就是房地產比較發達。因為到處都是高樓。因為以前樓少的時候，都採用跳井，上吊，吃砒霜之類。現在井是沒有了，因為地下水沒了。上吊的話，也找不到野林子了，即便有，也成旅遊區了，要收門票的。至於服毒之類，現在公安對於毒品管制嚴格，怕是不好買到。所以綜合來說跳樓比較方便可行。

自殺多給人的第一印象就是死了肯定比活著強。因為人是一種趨利避害的生物，人總是向有利於自己的方向行走。比如，北上廣有利於個人發展，很多年青人就湧向北上廣。股市節節上升，人們就湧向股市。樓價持續上漲，人們不管價格高低，都要買房。諸如此類不勝列舉。那麼對於自殺來說，肯定死好於生。所以人們義無反顧地選擇死。

至於學生多，給人的第一印象是教育的重要性己成為所有家庭的共識。試想，如果教育不是那麼重要，孩子早早就下地幹活兒去了。要不就是學點手藝，當個學徒工。要不就是接班上工廠。要不就是當三年兵，出來按排一個工作。等等方式。正因為這些方式現在都行不通，只有上學一條路可走。所以不管適不適合學習，都得進學校，所以學生就多了。

這三種因素結合到一起，形成的交集就是，跳樓自殺的學生越來越多。

是迷失了人生方向。是價值觀的惡變。是客觀與主觀的分裂。一個人如果不把自己置身於社會中，一味的強調個人利益，唯我獨尊、唯我獨享。沒有把國家民族的榮辱連在一起，稍有措折便走到頭了。

這個問題的根本原因，都與國家教育、社會、網際網路、家庭有直接關係。

國家教育偏教。失去對孩子道德素養和精神思想的培育培養，缺失對孩子艱苦奮鬥，艱苦樸素勤儉節約，獨立自理的鍛鍊和培養教育，對人生觀，理想、生理、體育、衛生健康的指導引導等教育。

社會上不良環境風氣引入了孩子心裡，造成孩子對現實社會的恐懼。

網際網路影響著孩子讀書的信念和愛好興趣。

家庭父母有不理智的空幻夢想逼著孩子讀書升官發財。不理智的選擇讓孩子受盡不應有的挫折而導致今天的悲劇，越來越多的學生失去讀書信念而走向絕路絕望。

這是中國教育的悲哀。

原因有很多，比如

學習壓力，學習壓力是 最容易讓學生崩潰最後嚴重的猶豫症，自身的壓力就很大 在加上家長的不解，這樣的自殺率比較高，（如果不懂可以去看一下小歡喜這部電視劇）還有因為努力了12年最後沒有考上理想的大學而崩潰覺活著得沒有意義而輕生。

在就是因為男女的感情問題，如果真因為男女的感情問題被甩然後輕生，真的不值得，

現在的孩子上學是真心的累啊？ 以前我家孩子沒有上學之前，我覺得讀書是很輕鬆的事情啊。直到我家的孩子讀了小學，我才知道，這壓力有多大。

1、早上最遲6:30就要起床，洗漱10分鐘；吃早餐、穿衣服等；

2、7:00準時出門，一般是騎電動車，20分鐘可以到學校；

3、進教室開始就晨寫，練習書法，一直到下午16:30放學；

4、17:00回家休息半個小時，吃點零食；

5、17:30開始做作業，大人一邊監督一邊講解不懂的；一般兩個小時可以做完；

6、20:00開始吃晚餐，吃了休息10分鐘；

7、20:40開始聽寫生字，複習英語、語文等；

8、10點開始洗澡，10:30睡覺；

而且現在深圳學生的學習壓力都很大，就拿最近一次的期中考試來說吧，全班48人，英語考試滿分的佔28人，90分以下的才3人；數學滿分的佔21人，平均分95.3；語文要差一些，滿分的才13人，平均分都達到93.7。

不光是你一個孩子讀書考滿分，很多孩子都考了滿分，這還僅僅是深圳一個很普通的民辦學校的一個班的成績。要全市全省呢？真不可以想象。所以說大的環境這樣了，孩子一個人不努力，都會被其它孩子看不起的。

現在的社會狀態下，經濟情況普遍良好，孩子因為我們國家的計劃生育政策數量太少，在教育孩子的過程中，不管是家庭教育、學校教育還是社會教育，普遍缺乏"苦難教育"挫折教育""生命教育"，讓很多孩子經不起一點點挫折就會出現輕生的想法並付諸實施，從而造成現在孩子跳樓自殺事件越來越多的發生。

為了儘可能避免此類悲劇事件發生，學校和家長要儘快行動起來，儘快針對性的對孩子實施"困難教育""挫折教育"生命教育"，儘可能給予孩子正確的"人生觀""世界觀""價值觀"，讓孩子及早樹立自己的"人生目標"，這樣做好了，就可以最大限度的減少孩子自殺事件的發生。

為什麼跳樓的人多呢？理由:社會也不公平造成跳樓的原理，有些父母忙在打工，和子女溝通及少，一年回家過年一次，造成子女壓力過大，在想不開情況下，選擇跳樓。有些富裕家庭子女也同樣會去跳樓，家庭條件太好不缺什麼，樣樣齊全但還是滿足不了他，也會選擇跳樓！！！

現在的孩子心理承受能力太差，這與國家和家庭教育走偏有直接關係，說老實話我們的有些孩子的確成了社會的犧牲品，這是我們不願意看到的。如果心中有理想和信仰報效祖國的話，他就有前進的動能和拉長生命的力量而深深愛護自己。生命誠可貴，信仰價更高。心胸有多大，路子寬又寬。讓孩子們在風雨中成長吧！

好孩子是誇出來的，這句話讓許多家長、老師在教育中迷失方向，迷失了教育方法。誇是家長和學校教育方法的主要教育手法。批評的少了，打罵的更少了，什麼嚴師出高徒，什麼棍棒之下出孝子都成了錯誤理念和錯誤的教育方式。慢慢地孩子變成了溫室的花朵，經不起一點點的磨難、挫折。少有不順心就會走極端。因此孩子自殺的多了，從小學到博士生，各層次都有。溫馨提示家長們；醒悟吧，少找學校和老師的麻煩，也許你和你的孩子受益會更大。