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1 # 李文彬531
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2 # 語健君
為什麼網路批的最多的是教師和醫生呢,哪個群體沒有害群之馬?
除去行業中的害群之馬,我覺得網路批的最多的兩個職業一一教師和醫生一一跟普通百姓聯絡最多最緊密,聯絡多了就容易發生摩擦碰撞。想想看哪家孩子不上學,哪家人不生病?摩擦碰撞時就會產生不解,氣憤甚至是憤怒。拋開惡意攻擊謾罵誹謗,批評對行業的發展是有促進和鞭策作用的,促使這兩個行業健康、規範的發展。最近這幾年老師違規辦輔導斑,違規補課的少了,醫生不給紅包不做手術的少了!這些轉變除了主管部門出臺的規定約束,應該跟百姓的批評不無關係。
這樣來看,教師和醫生成網路上批的最多的兩個行業就不足為奇了。
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3 # 世界那點事不算大
因為這兩個職業關乎著民生問題,雖然在體制內,但是沒有權力,只是服務型的,可以挑三揀四,美其名曰社會監督。
教師這個職業為社會培養人才,雖然說時間漫長,需要長期的任勞任怨、無怨無悔。教育維護著社會的正能量,提倡的是公平正義,培養一個人的道德情操和訓練未來走上社會的專業技能。時間漫長卻又不能出任何差錯,一有小的過失就可能引發社會輿論的發酵。如果有個別的害群之馬做下了傷天害理的事情,更是遭到整個社會的鞭撻與批判。社會總是以道德的判官來衡量教師這個職業,只要社會不認可,就必然發生校鬧。
醫生掌管著人的生與死,本應該受到全社會的尊重。想一想一個人偶然的來到人世間,有必然的離開,都是在醫院裡完成的。極少數安詳的離世,麻煩不到醫生,更多的人都是在與病魔的作戰中,無可奈何的撒手人寰。醫生也是凡人,只是比普通人更懂得預防和治療,但畢竟不是神仙上帝,有的名醫可以妙手回春,起死回生,更多的醫生可能就是一個普通的醫生,並不能做到一定挽救人的生命。但是社會對醫生的期望值太高,一送到醫院就必然會能治好所有的疾病,不然的話就和醫院過不去,就和醫生過不去,就會發生醫鬧。
相比較公務員隊伍社會雖然也不滿意,但是懾於他們的權威,不敢有所行動,心中有所顧忌。只有極個別的天不怕地不怕的敢於和警察對打,其下場也是非常悲壯的。挑釁國家專政工具,只能是死路一條,更不要說挑釁整個國家機器。
三者相比較,教師和醫生因為沒有權力,所以飽受社會的橫挑鼻子豎挑眼。其實對於教師和醫生都應該尊重。一個人從生下來離不開醫生,到死了也離不開醫生,有時候能夠聽從醫生的囑咐,就可以避免了很多悲劇的發生。要想活得久,要想不生病,要想早日治好疾病,就要和醫生交朋友,就要遵從醫囑。對教師也要尊重,你自己沒有透過教育最終考上大學,成為社會有用的人才,實現階層的跨越,至少你要幫助子孫接受良好的教育,讓他們在一生中實現自己的理想抱負,接受高等教育實現階層的跨越。你可以對醫生和教師不斷的挑剔,但帶來的可能就是你的子孫和你一樣,依然處於社會的最低層。
教師和醫生這兩個職業需要社會監督,幫助這兩個職業溯本清源,維持社會的公平正義,更好的服務國計民生。如果只是一味的針對於個別的案例進行網路輿論的發酵,最終導致的是這兩個群體不願意更多的奉獻,只願意安安穩穩,不求有功,但求無過。那麼整個社會就會顯得庸庸碌碌,毫無發展。
人才需要培養,國民的身體素質需要增強,這對國家、對民族至關重要。
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因為這兩個群體是社會發展和健康保障的必須!當然其他各個行業也都如此存在,只因涉及面小而已。我自部隊退伍回鄉,幾乎沒有離開教育教學工作,身邊的和相關的親歷太多了!確實教師隊伍中由於改革開放的經濟大潮衝昏了許多人的頭腦,變的腐臭難聞,影響了教育整體,薰染了教師隊伍。又因幾點錯誤導向,致使老師們不敢管學生,有負不減,造成老師學生精神壓力越來越大,家庭負擔越來越重!僅此讀書負擔過重一點,又直接連帶結婚不敢生孩子,不想生,生養不起,致使大部分地區人口逐漸負增長局面!多麼可怕啊!……