因為和班級同學產生矛盾，班上在傳關於我的謠言而厭學，不想人際交往。很理解你現在的心情，在班級裡和同學產生矛盾，這是我們在學習人際交往的過程中，每個學生都會遇到的一些過程經歷。班上正在傳播關於你的謠言，那麼既然是謠言，事實總會說明一切，所以謠言會不攻自破。我們作為一個學生主要的任務是學習，一些人際關係影響到我們的學習，那麼我們就要學習處理好與人相處的一些人際知識，看些人際交往的書，求得周圍家人、朋友和閨蜜及老師的幫助，能使我們的學習中更好地得到他人理解和幫助，同時我們也能更好的體現我們能夠在生活中幫助他人的價值。人際交往是我們將來走向社會離不開的一個話題，學生階段，正是我們學習文化知識之外，學習與人交往的小的社會環境，也是我們離開家庭，走向社會學習人際交往的初級階段，所以我們要慢慢地學會，這些將來書本上不會專業教我們的一些社會知識，以適應將來未來的社會生活。加油

不可能全班每個同學都對你有偏見，人人背後說人人。這很正常的，如果現在你都有這種心態，將來面對社會很複雜的關係你更加不知所措。只有閒著沒事做的人才有時間去在乎你，愛學習的同學沒時間理那些八卦。所以別人家這麼說做自己。

首先，和同學產生矛盾是很正常的現象，年輕人沒有隔夜仇，儘快讓事情過去就好，所以不要放在心上。

其次，班上在傳關於你的謠言，先確認一下這是否是人為的。如果不是人為的，過幾天所有人就會忘記這件事，所以沒有什麼好擔心的。如果是人為的，這屬於校園欺凌了，這不是你的錯，所以不要自責。

-交流對欺凌者無效。告訴欺凌者他們讓你感到難過是錯誤的方法。他們想讓你感到難過。這才是重點。

-對欺凌者友好並不意味著他們會停止。有時，這意味著他們會在繼續欺負你，同時利用你的好意來操縱你。

-並非每一個欺凌者都有悲慘的家庭生活。有時人們只是刻薄。有時人們只是開始傷害別人。

-值得注意的是，艱難的家庭生活是原因，而不是藉口。你不必因為某人的生活很糟糕而忍受欺負，就像你不必因為某人破產而讓他勒索你一樣。

-為了原諒某人，他們必須首先道歉。如果欺凌者沒有向你道歉，則你也不欠他們任何東西。

-小時候受到欺負會使你的成年生活陷入困境。也許孩子是從欺負中成長出來的，但是他們留下的痕跡常常不會消失。

-有一些方法可以使人們停止欺負您，但是幾乎所有方法都涉及到更強硬的反擊。

所以你需要知道，你的軟弱並不會給別人帶來什麼懲罰，最後受傷的只是自己。

找出謠言的源頭，證明自己正遭受校園欺凌。

如果有人傳播謠言，找到那個人，當面質問ta，目的不是要ta改正，而是讓ta知道你已經知道了。

勇敢的反擊，在人多的地方拿出證據，澄清事實。

不要孤軍奮戰，尋求要好的同學、班主任、老師、家長、心理老師的幫助。

實在不行，請報警處理。

希望上面的建議對你有幫助。