對教師有意見是上課不教，下課補課，對醫生護士沒有意見，他們很好，為了國家民族衝鋒，不怕疫情，不怕傳染，她們是中國的榜樣！

疫情發生的時候，老師都幹嘛了？好一點的上個網課，我們孩子的學校一直連網課都沒上，全讓家長輔導。到開學前兩個星期才通知上網課，許多老師特別是年輕的哭爹罵娘 ，這還叫老師？我們都窩在家，是誰衝鋒陷陣，除了醫生護士還有誰捨身忘記？我們都沒有真正體會穿著隔離衣浸透的滋味，單想想穿著雨衣那個滋味就很難受，更別說他們全副武裝 ！現在有些人動不動就噴醫生護士，有本事長病自己治，沒有一個醫生護士故意治不好你 ，他們也是普通人，只不過學了一門技術 ，就是萬能的？特別是透過這次疫情，我更尊重醫護人員 ！

兩個被稱為先生的行業，現在成了過街老鼠，人人喊打，被歸為和小姐一類，幾乎遭到全民的唾棄，是整個中華民族的悲哀。作為教師課上不講正事，課下辦班收費，哪個學生家長送禮多你就關照哪個，你們是拿著國家俸祿應該一心為國家培養後代著想的人，連做人起碼的良心起碼的道德也沒有了，怎能得到人民的尊重。想得到人民的尊重很容易，作為醫生我對天發誓，我的座右銘就是懸壺濟世，治病救人或者是救死扶傷，實現革命的人道主義。我絕不盯著患者的口袋，有國家給我的俸祿足矣，看哪個還不尊重您。你的眼睛總是盯著患者的口袋，而且不管患者家庭條件好壞，你還堅持一視同仁，這樣做你和小姐有什麼區別，可以說還不如小姐，小姐是你花了錢她能讓你滿足，醫生們是隻收錢，治好治不好那就是患者自己的命了。所以本應該受人尊重，稱為先生的行業現在卻成了高危行業。

老話說的：不刷碗就不打碗。因為大家生活中最離不開的就是老師和醫生，所以人們把他們的辛苦看成了理所當然，有一點不滿意就一棍子打死了。以前人們尊稱老師和醫生都叫先生，現在的人們沒有了那份感恩之心了。

先不說教師，因為關於教師的那一塊現正全網熱播。

正好是前天有一則笑翻整個公司的事件，剛好接到這個燙手山芋就順帶說說……

同事A凌晨二點敲開隔壁同事C的門，“快，快送我去醫院”，同事C看著他那弓著的腰一路將其挾下二樓往醫院狂奔，因為當天任務重扔下他一個人在醫院就回了宿舍。

孤單的同事A對值班醫生言聽計從，捧著那直不起的腰板跑上竄下各種檢查各種交費，驗血，拍片，打點滴，五個小時過後問；“醫生，我到底是什麼病”？醫生沉默不語，點滴打完（整整5大瓶）後同事又問醫生；“醫生，到底我得了什麼病”？醫生很輕的聲音飄了一句（大概怕驚動了周邊的人），“估計你是得了腎結石”。

同事A一下火了:“搞掉了一千多塊，我現在還痛得跟來時一樣，你到底怎麼回事”？“行不行？不行你趕緊給我換個醫生”！醫生沉默著離開病人。再回來時手裡拿著一杆不知注滿何藥水的針，往同事屁股上一推，同事一下子回了精神，噫，這個太神奇了，一點也不疼了，人沒事了……回去睡了一覺，下午竟然正常上班。

拋開此事不說，單從一個普通的感冒就讓一般家庭難承其重，這，又說明了什麼？商業化最嚴重的難道就只有這兩面嗎？

富人賺錢，平凡人更要拼命的去賺錢，因為，平凡人要直面付出的更多。

大家對教師和醫生意見越來越多，是事實。就因為時代不同了，人們的觀念變了。大家都急功近利，這兩類人也不能逃脫。大氣候是這樣，也是有些害群之馬起了不好的作用。這需要政府下很大的力氣來整頓這些行業的不正之風才能有所好轉！我們期待著吧！

在毛主席時代教師和醫生都是被人們很尊敬的職業，把教師尊稱為靈魂的工程師，把醫生尊稱為白衣天使，這兩種職業都是珍貴的象徵，那個家裡有個教師或者醫生則全家都非常有自豪感，有如光榮軍屬般的光榮。他們各自在自己的崗位上兢兢業業，不以金錢所惑，不以賺錢為目的，不以養家而在職，而以尊道而求職，以求精而在職，所以當然受人們尊敬，現在少部分教師醫生也如些，也是很受人尊敬的。

然而現在有很多教師醫生則不是如此，他們把崇高職業當作賺錢的工具，不以救死扶傷為原則，為了錢失去了道德，教師以賺錢為目的巧立名目補課收費，醫生為賺錢為目的小病大治，無錢拒絕收治。

等等這些現象全社會普遍存在，難怪人們對教師醫生的意見越來越大。

教師尚未成佛！

佛為導師，法為正道，既然尚未成佛，又無正道，成天總是想著補課費，能沒有意見嗎！

不為良相，便為良醫！

既然什麼都不是，大家能沒有意見嗎？

無論是教書育人，還是行醫治病，或者是普通的老百姓，各自都有他做人做事的標準！

朋友們都做到了嗎？

哈哈！

世間事說不完，痴痴迷迷，來來去去又匆匆！

這些都是由行業不正之風引起的。大家知道，現在的醫院和學校大多屬於公立性質，醫生和教師也都屬於專業技術人員。醫院存在績效機制，拿醫生開藥方的多少或用現代儀器的多少作為參考依據進行績效，這就引發部分醫生為了拿到較高的績效，亂開藥、亂診療的現象，無形中，病人多出了很多冤枉錢。學校裡，存在上課不講透，課下誘導學生補課的現象，無形中，家長多掏了好多冤枉錢。而另一方面，看病也好，補課也罷，都屬於技術活，病人不見得立即見效，學生成績也未必提高多少，這就引發了病人和學生家長的不滿。從而導致很多人對醫生和教師意見很大。

要改變這種現象就要從整頓行業之風入手，醫院不能完全考慮收入，應把救死扶傷放在第一位；學校要嚴禁教師對自己的學生進行有償補課，樹立為人師表，教書育人的行業風尚。好在有關部門已經採取措施，完全杜絕行業不正之風有個過程。

最近的一次醫院打卡體驗很愉快。至少可說明本地醫院裡的醫生還多是敬業，耐心的。

詳見新浪微博@曬吾稚

現在吃皇糧的部門也就剩下那麼有數的幾個了。成為眼紅者的攻擊目標不足為奇。這就是中國部分無能人士的處世之道。

因為教師和醫生這兩個行業和其他行業一樣，都掉入到了金錢至上，一切向錢看的深淵。再也不是以前的人們心目中的辛勤園丁和白衣天使了。

也難怪這兩個行業。各行各業都在一切向錢看，這兩個行業也難保獨善其身。

因為這兩個職業現在都變的有些功利了，教書育人和醫病救人都是偉大的工作，需要有奉獻精神和愛心，該付出的不計得失，不計報答，一心為育人教書和醫病救人

有意見的只是個別人，大部分人都是很尊重教師和醫生的。現在網路資訊中自媒體很多，尤其是國外的反華勢力和國內的媚外不懂事的人，不斷的挑撥，他們故意製造一些矛盾或者利用一些糾紛故意誇大。大家細細的想一想，我們身邊有沒有很多讓人討厭的教師和醫生呢？哪種職業都有個別思想不健康的人，但不要一切都否決了。我們的孩子都是教師教育出來的，我們有病需要看醫生，新冠疫情面前逆行而上的是醫生護士。我們慶幸我們自己吧，我們生長生活在中國這片土地上。

如今老百姓對老師和醫生意見很大也很正常，教育界，醫療界出幾百個害群之馬也很正常，正確看待老師和醫生的職業，一個是教書育人，一個是治病救人，只要他們有良知有醫德全心全意為人民服務老百姓就沒有意見了。

醫生，不再會用望聞問切，而是把一切交給機器，現在的情況是病還沒看一套檢測費就夠老百姓受得了，有個重病要掛專家號或動手術什麼的還得被潛規責，老百姓會沒意見不？教師，以前，孩子是去學校從老師那學知識，現在是一半靠家長來完成，大人陪孩子一起再上遍學，這正常？能沒意見？

失去職業道德，失去了人心。醫者減輕病人的痛苦，不加以病人思想袍伏。古人有言在先，一日為師，終生為父母。老師做到，懇定任何人都沒意見。

教育和醫療和每一個家庭息息相關，關係到民生的行業容易引起人們的關注。對教師的意見主要是針對小學教師。小學教師經常給家長佈置‘’作業”，自己份內的工作讓家長代勞，所以家長怨聲載道，但又敢怒不敢言。對醫生的意見比較普遍。現在的醫生相當一部分不講醫德，一切向錢看，有奶便是娘，視病人為搖錢樹，過度檢查過度治療，全然沒有了救死扶傷的人道主義。這種現象已經持續幾年了，應該引起各級政府和相關部門的高度重視，不然長此以往，這兩個行業的不正之風就會向其它行業滲透，影響整個社會風氣。

儘管有很多因素，但事實求是的講:耳聞目染、親身體會教師和醫生在大家的心目中，又其是品德方面，更是每況愈下。

因為大多數老師素質太差，所以導致經常發生學生輕生事件。因為大多數醫生態太差，所以容易發生醫患事件。不管是前者還是後者，國家政府都應該制定一套，更有效應的教育體系和醫德制度。