現在很多孩子都有丟三落四的習慣，也有不少家長“訴苦” ：孩子自己的作業本、鉛筆盒、書及生活物品都四處亂放，時常找不到自己的東西。

這裡提供三個方法，幫助孩子改掉這個“壞毛病”！

經常的粗心不是偶然出現的，是習慣造成的。

建議孩子在平時做事要有計劃、有規律、做事有考慮，物品整齊擺放等等。

孩子容易出現看錯，寫錯、抄錯、數字混淆相似字、看反等等現象，這些都是孩子的視覺能力不強的表現。

建議家長在家可對孩子的進行視覺方面練習，慢慢提高學習能力，學習能力較強，自然就能減少粗心。

孩子很多在考試中出現的錯誤，與心理素質也有關係，平時容易激動和緊張的孩子出現粗心的頻率較高。

建議家長給孩子準備一個錯誤登記本，當自己有粗心、及未完成的事情登記在一個本子上，經常翻閱，這樣加深印象，也是減少粗心，養成良好學習習慣的好方法。

先說對您孩子情況的分析：

您孩子已經三年級了還是如此地粗心大意，說明這個問題已經不是一天兩天，而是上小學以來這三年逐漸養成的壞毛病。

這種情況的確很令家長頭疼，我身邊也有這樣的孩子，沒有糾正好，結果到了初中後嚴重影響學習進度和成績，更加讓家長後悔不迭。

目前你能及時發現，就一定要把孩子這個毛病給糾正了。否則越大越難改。

數學方面想要改正孩子粗心的問題，建議讓孩子每天做一頁口算。這種口算書書店或者網上都有，都是配合不同年級的口算書。

每天讓孩子堅持做，（記得把答案從書後面撕下來，別讓孩子抄襲）家長也要每天堅持檢查。對於出錯的題目，讓孩子至少改三遍。

一方面是讓孩子知道做錯題了要浪費時間被懲罰，另一方面就是讓孩子記住自己所犯的錯誤。

同時家長也要從心理上給孩子正向激勵，比如今天全對，口頭上就要鼓勵孩子。讓孩子覺得做得好很有面子之類的。

這個方法看似很簡單，但非常有效果。我們孩子從一年級起，老師就讓孩子每天做口算，到現在已經五年級了，依然每天還要做一頁口算。

在數學計算方面，現在已經很少出錯了。就是透過這種口算的訓練方式，讓孩子養成不粗心大意的毛病。

英語和語文差不多，都是語言類學科。方式方法都很類似，我就統一說說。

語言類學科在小學階段主要學的是基礎，比如生字/單詞、好詞好句/英語句式、文章/短語的背誦和記憶。我的方法主要是兩個，一個是課內作業的抽查，一個是課外閱讀的擴充套件。

透過對老師要求記憶和背誦內容的抽查，讓孩子知道矇混過關是不行，必須老老實實的背誦和記憶，讓這些基礎的東西牢牢的刻在腦子裡。從而在做題的時候，不會因為基礎問題丟分。

課外閱讀比較寬泛，語文方面因為從小就讓孩子養成了看書的習慣，所以不用我督促。他自己沒事就會抱著書看，目前看初中階段的題目基本都沒什麼問題。英語方面主要是配合她這個年齡段的課外閱讀書籍，每天必須看一篇，能完整翻譯，明白其中的意思，會做課後題。主要是擴充套件他的詞彙量和對英語的理解。

我說的這些方法，都是這幾年我陪著孩子一起摸索出來的。因為這些都是慢工出細活的事情，所以說起來簡單，但做起來很難。

如果你每天能如此堅持，一年365天都能持之以恆地幫助孩子改變，相信你也一定能糾正孩子粗心大意的壞毛病的。