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  • 1 # 唐朝溝通教練

    先弄清楚孩子的學習情況,造成孩子數學成績差的主要原因有:

    一討厭老師,不想聽課。

    二怕學數學,認為太難了。

    三缺少信心,學習能力差。

    拿第二種情況舉例。

    是在孩子心裡,覺得數學太難學了,還沒讀懂題意就先認為難,認為自己做不出來。

    只要找出來最基礎的,最簡單的題目,幫助孩子理清思路和解題方法。讓孩子把簡單的做出來,讓孩子體驗到數學題沒有那麼難,從而建立他的信心。在輔導程序當中,一定要注意節奏緩慢,臺階放緩,在最小的幅度當中成長。

    解決孩子學習成績差,輔導知識不重要,更重要的是幫助孩子培養自主學習能力。

    判斷輔導機構的方法,是看他能不能改變孩子的狀態?能不能培養孩子的習慣?

    至於講解知識,哪個老師都會講。

    老師講的再好,如果不學是沒有用的。俗話說得好,師傅領進門修行靠個人,培養自主學習能力最關鍵!

  • 2 # 北大碩士劉老師講奧數

    找北大畢業的老師個人輔導最靠譜,不要找大機構的,裡面很多學歷有假,可以學信網查學歷。

    如果您相信我,我可以輔導你家孩子,保證提分明顯。

  • 3 # 珊珊來遲134491017

    我的孩子在英語不行,在精銳報的一對一,明天才開始上,還不知道怎麼樣呢!數學就在學校門口報的小機構,一對六,也挺負責的。

  • 4 # 外號叫啊仙

    上課老師講的東西都不懂,找一對一還是一樣,數學這種東西要考自己理解,自己摸索,做練習題不懂拿去問一下老師或者同學就沒什麼問題的,如果練習題不做自己不瞭解不摸索,找個神仙還沒有用。

  • 5 # 邦士富科技有限公司

    一對一輔導還得看老師的水平,專業不專業,素質高不高都會影響輔導效果。聽說大智教育的老師都是名校畢業,且有豐富的教學經驗,你可以去看看,一定要跟老師好好聊聊,畢竟孩子的時間耽誤不起。

  • 6 # 學爸陪讀日記

    一對一對老師要求是非常高的,溝通能力,教學經驗,發現問題的能力,解決問題的能力!一定要找能力強,口碑好的,經驗豐富的老師!

    一對一,找機構!我個人認為對像搞錯了!專業機構最大的優勢是大課,絕對不是一對一!這是應為,他的教研團隊,他們教研團隊的高工資(據我瞭解高的月工資不低於5萬)確保能招到高水平的團隊,他們據我所知很少教課,他們會制定教程,課件,習題,考核標準!老師只是按標準傳遞,所以教出來的學生差別不大!而且他們老師的工資跟課時,和資歷有關,和營收,續費和版型相關!所以機構的優秀老師根本沒有空檔,他也不會去教一對一課!

    最好是身邊有經驗有口碑的,已經實踐過的家長轉介紹!

    同時還要了解自己孩子的現狀,以及要達到的標準進行充分的溝通!

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