這個問題又在黑教師。

在馬路上，誰犯錯，誰負責，交警說了算。在學校，教師、交警說了算。

如果這個車是在馬路上出事，可以找交警解決；如果在學校，大部分是違法校規的。

你如果不知道咋辦，找交警吧。

110，122……我就是個老師，你是不是怕堅持索賠的話，老師對孩子不利？？我告訴你，別怕，嚇死他也不敢！！也就想嚇唬嚇唬你耍賴！！別搭理他，交給警察處理！！

這個問題看似簡單，法制社會，應該依法辦事。

但是可是但可是，制定法律和執行法律的主體是什麼？人，是組成社會的基本單位，而不是冷冰冰的機器。

當提問者提出這個問題的時候，已經說明問題所在了，問題在哪裡？在於利害關係。

這是作為當今社會一個普通成年人（家長）首先會考慮的厲害關係，不可迴避。

提到家長，那一定是有孩子（廢話），對應的另一個群體是什麼？——老師。本應很簡單的問題，為什麼要糾結，要來這裡提問呢？說明家長在和老師的博弈中，完全處於弱勢群體，明白的自然明白，不明白的各位就繼續裝作不明白吧。

但是不管怎麼樣，你的顧慮和糾結，才會導致這種家長和老師的“博弈”越來越的可笑和無奈，拒賠不拒賠不是他能說了算的，直接報警，如果他要把車開走，直接按肇事逃逸算啊。