個人感覺不應該，因為不管怎麼樣國家都是給發工資的，要知道教師的工資不能說多高，但是滿足正常的生活是沒有問題的，為了生活更好不應想著去補課，因為這是屬於另外掙家長的錢，而且一般的補課收費還很高，這樣增加了學生家庭負擔，另外如果在課上教的好，哪裡還需要補課，所以個人感覺不應該利用課餘時間做兼職，畢竟課餘時間國家也發工資。

做兼職可以，但要看做什麼樣的兼職，如果是兼職上課或辦輔導班的話，我覺得不應該，不光是因為政府相關部門一再強調禁止在職教師課餘時間做有償家教，也是覺得這樣做長遠來看對學生的學習不利。如果老師做其他的兼職，我個人是比較支援的，因為有的人光靠工資生活很困難，多一種增加收入的方式也沒什麼不可以。

但這只是我個人的想法，估計很多家長不會願意，他們主要是怕老師們過於在兼職上投入時間、精力，難免會影響到他們的業務水平，也就等同於影響了自己孩子的學習，這是不應該的。但一味地禁止老師做其它的兼職也給一部分的教師生活帶來影響，因為一部分教師的工資並不如一些人所想的那樣高，而且他們還有各種各樣的花費，所以做兼職也是生活所迫，並非愛財；我記得網上報過因送外賣引發爭議辭職的老師，有因幫父母看攤引來投訴的老師，他們的行為放到其他人身上可能是一個充滿勵志、孝心的故事，但放到老師這個職業上時，大家就有了不同的想法了，所以這個“度”很不好把握。

我始終覺得，社會大眾應該對此寬容些，只要這位教師不做出任何違反師德的行為，不進行有償補習服務，在自己的空閒時間裡做些兼職無可厚非，畢竟他也要生活的。

仍然要看這位教師所處的是編制還是未有編制。

因為有編制，是明令禁止做有償補課的，

但是呢，其他的應該可以做吧，只要不影響教學工作。

此問題應該是不對編制教師和非編制教師做區別。

教師也有家庭，上有老下有小，如果工資無法維持養兒育女的需求，

固然是會去做兼職，

因為如果不做這個兼職，怎麼生存呢？

當然我沒有做過實體學校的教師，不太清楚到底教師的薪資水平如何。

但是我做過網路課程，

網路課程應該算是一種兼職形式，第一如果以網路課程賺錢，絕對是很好的一種作為兼職的手段。

第二，有很多老師在實體學校的薪資可能確實是低的，在一些偏遠的山區和縣裡，工資自然沒有北上廣的好的學校相比。

一般而言，編制教師的工資應該還可以，畢竟福利比私營企業要好很多。

而非編制教師相對而言待遇會差於編制老師。

關於兼職，如果真的要做，千萬不可影響學習。

從制度上杜絕這種行為是對學生負責，對教育負責。反觀這樣乾的老師，鮮有不以權謀私，以各種理由軟硬兼施給自己班上同學補課讓自己班上同學上自己補習班等，而且披上了很冠冕堂皇的外衣，學生和家長有苦難言。老師是人類靈魂的塑造者 ，培養未來的建設者，沒有一點信仰，沒有一點堅持，其實並不適合當老師。師者傳道授業解惑也，傳道第一，自己的道都有問題，授業解惑是為了什麼？

提主提問題，筆者來回答。

應該。教師收入不高，買房，買車，孩子上學，消費高，全靠工資收入根本無法維持。老實講，這不是應該不應該的問題，對部分教師來講，課餘時間兼職，掙點活命錢，是必須的。

給大家指幾條路子：

一、做自媒體

課業時間寫寫文章，拍拍影片，發到網上，做好了，能有部分收入；

二、網上輔導

有能力的作專欄，如課程輔導，答疑解難，心理諮詢，賣出去，也會增加收入；

三、星期天，節假日，找個合適的地方去打工也可以；

四、學習家用電器修理技術，課餘時間上門修理電器，或買臺機器通下水道，都有收入。

還有其它形式增加收入：網約車、送外賣、代駕等。

當然，你生活無憂，課餘時間就可隨意支配了。

別談應不應該。從各項規定上看那一定是不應該的，更是違規違紀行為。不過，但是教師性質不同待遇不同，就導致有些老師不得不兼職，比如校聘老師，他們除了扣除部分，每個月拿到手只有1500左右。你說在現在這一點錢夠一個月什麼用的？？？唉！當然，公辦教師待遇在不斷提高，只要，自己和家庭不去邁大步子，還是基本夠家庭開支的！！！

只提倡對學生負責，可是誰對老師負責？教師也是人，教師也需要吃喝拉撒住，一個月二三千塊的工資夠做什麼？！不允許補課、不允許兼職，難道也不允許一個職業農民打工嗎？也不允許公檢法部門的人當律師嗎？如果不想讓老師撈外快，就提高他們的工資，最低每月一萬！

現在好多學校老師都這樣，有些老師課不好好上，就想著要學生補課收錢，主科老師都這樣，特別是私立學校，家長不好得罪老師，只好讓孩子去補，學藝術的更燒錢，老師上一節課很貴，個人覺得老師在正常的國家規定學時內就好好上課，有精力在放寒暑假可以去補。我們九十年代畢業的大學生，讀了十多年書，那個時候沒有什麼老師兼職去創收，不知道是時代變了還是我們落伍了。