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  • 1 # 王者凱旋008

    學習用時長並不代表就能學習好,學習方法很重要,你說你天天刷題,成績反而不理想,我覺得你可能沒做好刷完題後的總結工作,做完一套題,你要想這一套題考了那些知識點?是否在做完題後掌握了這些知識點?哪些題不會做,難點在哪等類似的總結,題海戰術作用不大,題是做不完的,只有掌握相應的知識點才能以不變應萬變。

  • 2 # idiomt

    學習時長和成績是不成正比的,和學習的方法技巧以及學習效率是有很大關係的。反之,還會因為投入了時間成績提不上來而氣餒的。推薦前期分模組學習,逐一將各個知識點掌握,在系統性的過一遍,進行大量的刷題,總結不足在返回去查漏補缺彌補差距,相信這樣堅持一段時間會有很好的成果的。手裡有不少之前的公考資料,學過好幾個機構的課程 、思維導圖、技巧、題集等好多,有需要的可以儘管私信學習座右銘:努力+技巧=成功

  • 3 # 名字怎麼突然變了

    這種機械式刷題大部分是無用功。行測其實要抓住言判資料三大模組,80%準確率,常識數量靠天基本上70分就差不多了。學的不管是哪個機構的課程,精講課聽2-3遍,隔一段時間就回顧一遍,基礎就會很牢固。做題的時候儘量把老師給你講的知識點和技巧用進去,模稜兩可的題標記出來,不要蒙。真題自己做題的時候,每道題分析透徹,每次模考完都把模考解析認真聽一聽,再回過頭來把錯題和不確定的題再重新做一遍,把考的知識點搞清楚,有什麼技巧記住,後面遇到類似的題就好辦了。行測雖然大量刷題很重要,但是把題做透比不經過腦子刷題更重要

  • 4 # 笑笑數學課堂

    首先,安慰你一下,每個同學都有發揮失常的時候,一次考不好不代表你學習不行。考試總是有不如人意的地方,有時是時間把握不好,有時是太緊張,有時是太馬虎丟分多,總之各種情況都能影響成績,不能以一次成績定成敗。其次,學習效率問題。常言說勤能補拙,笨鳥先飛,勤奮確實能提高成績,但投入時間太長忽略休息,容易造成學習效率下降。比如,起床太早,不午休,這樣都容易導致下午打瞌睡,必要的休息可以提高效率,保證上課時間不打瞌睡,達到事半功倍的效果。最後,建議你勞逸結合,不要太看重一次成績,太在意反而容易考不好。好好學習,積累考試經驗,把握好考試時間,放鬆心態。把努力放在平時,結果隨它去吧。

  • 5 # 夜宮知秋

    你這個是不是沒有合理的分配時間和短時間內高效學習。

    如果有合理的分配時間和高效學習,就可以穩步上升成績。

  • 6 # 小白要崛起

    投入學習的時間不等於有效學習時間。這涉及到,某些時候你的注意力可能不夠集中或者不夠高效。如果你學習的時間很久,但是學習的狀態不好,那你就要解決注意力的問題,要考慮做好後勤保障。方法比努力更重要。如果你學習的注意力比較集中,那麼可能你學習的方法需要做一些修改。比如遇到不會的題要刨根問底、及時複習錯題等等。每個人學習的方法不同,缺點也各不相同,這需要你自己去反思。考試題過於偏。有的時候考試會出現一些偏難怪題,這種情況下,可能努力的人反而得到較低的成績。這是由出題人來決定的,跟我們的學習狀況聯絡不是很大,這方面你不需要過多的去自責,保持自己的節奏就可以了(對於不會的題還是要虛心學習的)。考試時過於緊張,以至於不能正常發揮。考試時要強調讓自己平常心,發揮出自身的實力即可。這一點對成績的影響也非常大,如果你有100分的實力,但是你的狀態很差(假如只有7成的狀態),那你相當於只能得70分,你平時100分的努力就打了7折。其他偶然事件。考試期間生病等等。

    最後,雖然學習是和大家競爭和排名,但是我們的核心競爭力其實源自於我們和自己的決鬥,無論是學習,還是心態的調整。

    加油,堅持住!堅持可以讓我們從弱變強,偶然的失利只是成功路上的小障礙。

  • 7 # 一位教師

    其實,要說原因,也很簡單。學習這件事,固然需要投入足夠的時間。但相比於時長,更重要的是效率。

    題主說,晚上學習時間比別人長,早上起的也很早,天天都在不斷的刷題,但聯考卻還不如平時考的好。

    這裡邊透出的意思就是,自己晚睡早起的,結果還沒有那些早睡晚起的人考的好。

    出現這種現象,是很正常的。尤其是在高中,特別是那些只知道認真學習的學生身上,體現的會更加明顯。

    比如,題主睡的這麼晚,起的又這麼早,你白天不困的慌嗎?

    每個人的精力,總是有限的。如果上課一直處在犯困狀態,那寶貴的上課時間不就浪費了嗎?真是這樣的話,那加班加點就得不償失了。

    再比如,題主天天不斷的刷題,數量是上去了,那質量有保障嗎?

    古人說,兵在精不在多。其實,刷題也是同樣的道理。每天囫圇吞棗的刷上一百道題,不如認認真真吃透搞清十道題。

    如果質量上不去,刷再多的題,也只能是浪費時間。

    還有就是,現在的考試,不再是簡單的考查基礎知識。

    更多的時候,著重考查的是學生的能力。比如,閱讀理解的能力,對比分析的能力,歸納總結的能力。

    現在的考試,既要求學生掌握基礎知識,更要求學生理解、運用知識。如果只是會背,卻不會用,甚至連解題技巧都掌握不了,那肯定是得不了高分的。

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