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孩子大班了,在新幼兒園兩個月了,每次放學回來,都會情緒低落的說,沒有小朋友跟她玩兒,都沒人跟她做朋友,每次都一個人玩,我怕長此以往孩子心理會出問題,該怎麼辦?
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  • 1 # 巧妙媽育兒

    如果孩子比較安靜和內向的話,家長得多做一些輔助工作,幫助孩子結識新朋友,早日適應新的環境。

    個人建議如下:

    1.與老師溝通,把孩子的需求告訴老師。

    請老師為孩子提供一些融入小朋友的遊戲,或者為小朋友服務的事,做班級小志願者。從而增進孩子和小朋友們的互動,增加交朋友的機會。

    2.發揮孩子的優勢,吸引小朋友的參與。

    如孩子畫畫好,參與畫畫小組,教孩子與小朋友聊畫,並讚揚別的小朋友的優點。

    最快速的是運動,體育運動最容易讓孩子們打成一片。鼓勵孩子與小夥伴們一起踢球等體育專案。

    3.培養孩子有愛心,教孩子主動為別人提供幫助。

    有愛心,願意幫助別人的孩子,總是在集體裡能夠吸引其他的小夥伴,更容易交到新朋友。

    4.和孩子一起收集或者創造一些遊戲,這個年齡孩子的好玩的小遊戲。

    一個會玩的孩子總是更容易被小夥伴們喜歡,會有人主動找你玩的。

    5.教孩子主動去參與小夥伴各種活動的方法。

    先接納孩子渴望朋友的情緒,在鼓勵他主動參與。有希望加入的活動小組,先在旁默默觀察小夥伴的玩法,遇到需要幫助時,主動給予幫助,或者不知道的可以向小夥伴們請教等。

    6.利用上下學時間與家長們交流,透過家長關係來促進小朋友的交往。

    孩子們的社交空間,一部分來自成人,當家長之間建立起友善關係,可以組織一些家庭活動,給小朋友們提供一個交往的機會。

    7.多陪孩子讀書,給孩子講故事。

    一個見識廣,博文多知的孩子會受到小夥伴們的喜歡和接納。

    總之,孩子在新的環境中,開始會面臨不被接納的問題,家長首先要從孩子的情緒上去接納他,再適當提供交往技巧。但是,也不是過分擔憂,孩子們天生都是交往高手,也比較容易融入新環境,家長的重點是接納和傾聽,適當提供幫助,創造社交機會。祝寶貝早日適應新生活。

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