努力培養孩子學習的興趣，別讓他把看書學習當成負擔。或者讓他心智成熟，明白學習的意義。

我父母在我小時候就給我報了英語的輔導班，他們覺得英語在將來會有用。最為小孩，以我當時的思維水平不會考慮這個東西是否有用，而是好不好玩。所以它就變成了我的負擔，我變得很抗拒，最後適得其反。

長大了之後我的確後悔過小時候沒有好好學習英語，可是那是因為我的思維心智變得成熟，我明白在當今社會需要技能去充實武裝自己，所以我想說的是大人最好不要用成年人的思維去衡量孩子。

所以，這個年紀如果想讓孩子真心喜歡看書學習，要麼培養他足夠的興趣，讓他覺得很有意思。或者讓他心智成熟，能讓他自己明白學習很有意義。但我覺得13歲後者很難，萬一可以，必成大器。

我們孩子今年7歲，非常喜歡閱讀，結合對她閱讀興趣的培養，我談幾點看法：

第一，家裡營造一個藏書讀書的氛圍是第一位的。作為父母，如果你們的興趣愛好是閱讀，每天回家都要堅持閱讀，孩子耳濡目染，自然會喜歡上閱讀。

我本人愛看書，平時下班閒下來的時候經常看書，女兒從小就受感染，慢慢就體味到了讀書的樂趣。

我從小就有意識向她灌輸一種觀念：看書是和吃飯、睡覺同樣重要的事情，是生活不可缺少的重要組成部分。加上行為上的示範引導，她漸漸就會認同這種觀點並自覺踐行。

第二，要善於培養她發現問題的能力，透過引導法讓她體味到讀書學習的樂趣。

思維的培養要比知識的獲得更重要，發現問題、提出問題，不僅是獲得新知的重要方法，也是鍛鍊思維的重要路徑。

從小，我就有意識的引導女兒從生活中發現問題，比如，開水的蒸汽為什麼能把壺蓋頂起來？樹葉秋天為什麼會變黃？蘋果為什麼會變紅？水怎麼總是向下流？透過提問啟迪她的思考，然後告訴她物理原理，或者讓她查閱少兒版百科全書獲得答案。透過從獲得新知中愛上閱讀。

記得有一次，我和她同時把一篇樹葉和小石子扔到水中，我讓她觀察有何不同，她說一個下沉，一個扶起來，然後我就問她為什麼？她思考提出很多種答案（雖然不對，但這種思考的過程非常重要），我就借這種機會給她講浮力的原理。這樣就加深了她對這個知識點的理解。

然後，我在讓她去兒童趣味物理書裡找相關內容，這樣她是帶著問題去讀書找答案，獲得新知的滿足感和喜悅感會讓進一步愛上閱讀。

第三，家長一定要克服玩手機的壞習慣。

你天天一下班就抱著手機玩，孩子怎麼可能會愛上閱讀呢。玩手機現在已經成為孩子健康成長很大的障礙。

我和愛人幾乎從來不打手機遊戲，也很少給女兒玩我們的手機，甚至家裡電視都很少開。因為小孩子的自控力非常弱，就是要透過家長的引導，杜絕這些電子產品的誘惑，減少干擾資訊，把她的興趣點聚焦在閱讀上邊。

我很欣慰的是，現在在女兒的眼中和生活裡，手機、電視都是可有可無的東西，但書確是必不可少的存在。

我每個月都會給她買幾十本的書。發文這篇問答，就去買這個月的書。

所以，總結起來就是父母愛上閱讀，杜絕電子產品誘惑，培養髮問的能力，讓她體會到獲得新知的愉悅。

這就是我的答案。

孩子的閱讀興趣要從小培養，良好的閱讀習慣使孩子終生受益。我認為可以這樣培養孩子看書習慣。

一、營造良好的學習氛圍。孩子除了在學校，就是在家裡時間最長。父母是孩子第一任老師，一舉一動對孩子起著潛移默化的作用。所以要想讓孩子愛讀書，父母就要多讀書，少看手機和電視。家裡隨處可見的都是書，大人也看孩子就會慢慢地也拿起書來讀。如果大人整天抱著手機玩或追著電視劇看，孩子不大可能喜歡讀書。全民讀書，應該成為一個時尚，家長一定要從自己做起，給孩子樹立榜樣。

二、親子共讀，邊讀邊交流

孩子最初不愛讀書，父母可以給他講書中的故事，吸引他注意力，讓他愛聽，進而要求他一起閱讀一章就交流一下感受或者一起猜下面的情節，激發孩子閱讀興趣。如果孩子還不愛讀，我們可以放小說，自己聽，連續聽。不要要求孩子聽，讓他作為旁觀者，漸漸的他就會聽上癮，等他聽上癮了，就不再放小說給他聽，買書讓他自己去閱讀。越是逼迫孩子聽和讀，越沒有好效果。只有真正有興趣了，他們才會拿起書自覺去閱讀。

三、培養良好的讀書習慣。每天固定時間看書，最初可以是他們喜歡的書，等養成習慣之後，就可以博覽群書。習慣的養成需要耐力和時間。每天堅持讀書，連續讀21天后才會形成習慣。所以要堅持，持之以恆，堅持不懈，才會見成效。當習慣養成之後，到時間他們就會自覺閱讀。不讀反而覺得沒有意思了。這期間還是要排除外界的干擾，不要玩電子產品。

閱讀充盈我們的人生，讓你遇見更好的自己。