回覆列表
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1 # 追師
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2 # 海邊漫步人
題主有問題，筆者來回答。
我小時候從上一年級開始就打掃教室、校院衛生，已經形成了習慣，那個時候還是從家中帶笤帚、鐵鍬等工具。
讓學生參加打掃衛生工作，既鍛鍊了他們的身體，又養成了講衛生的習慣，集體主義精神也得到加強。沒有什麼不利影響。
家長要支援學校這項工作，也要讓孩子在家中參與力所能及的家務勞動，以培養孩子自理、感恩、勤勞等必備品質。
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3 # 教育反思者
日本的小學生，不但要打掃衛生，還要種菜、下廚……看看下面連結的文章，足以讓人震撼：https://mp.weixin.qq.com/s/Ff_DU31wvgUe57EIwboHJQ
要求學生打掃環境衛生實際上是一種很好的鍛鍊，現在的孩子基本上就是飯來張口衣來伸手，最基本的生活自理能力都沒有，家長們也非常溺愛，用學習作藉口基本上不會讓孩子做家務，嬌慣得不行。
作為學生自己的生活學習環境總得自己打理，培養學生的生活能力也是學校教育的一個重要內容，打掃自己的生活學習環境是最基本的專案，勞動強度不大，能夠培養學生良好的習慣，適當勞動也鍛鍊了身體，從緊張的學習中解脫出來實際上也是一種放鬆方式緩解壓力，一舉兩得何樂不為，勞逸結合。
總之學生在學校打掃環境衛生天經地義，並不是耽誤學習時間，而是一種很好的鍛鍊，一種休養，一種休息方式，一種緩解壓力的好方法。