憑自己能力的到的，為什麼要讓給他人，你就要讓班長給你列舉你必須要把獎學金讓出去的原因，如果列舉不出來就不讓。誰說的國家勵志獎學金金拿過第一次就不能那第二次了？自己評實力得到的為什麼不能拿？

我曾經跟孩子說過，不管助學金還是獎學金，如果前面有烈士子女，一定要讓出去，其餘的我們和別人同等條件的公平競爭，拿到感謝國家感謝學校感謝好心人，沒拿到也無所謂，盡力就好了

你應該明確地告訴班長你不想讓，因為這是你應得的。又不是所有人的可以申請，至少品學兼優，你透過申請的話，說明你是滿足獲獎的要求。其實不存在讓不讓的問題，如果他也透過申請的話，他自然可以獲得勵獎。如果班級裡是有名額限制的話，也會從其他班級裡調配名額的。總之，透過申請的人都可以拿到勵獎。最後，我建議你諮詢你的輔導員，反映一下你的情況。

勵志獎學金是國家為了激勵本、專科學校的家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發展，由中央和地方政府共同出資設立的，獎勵資助品學兼優的家庭經濟困難學生的獎學金。這是對個人學業能力的一種證明，一項榮譽。每個學校都有自己的評定標準，一般情況下應按照規定執行，當然特殊情況也應特殊對待。

那麼讓給他人的原因和理由是什麼呢？如果有因為家庭特殊變故等，該同學更需要這次的勵志獎學金，可以發揚謙讓精神。此外，你的條件如果讓出勵志獎學金之後，肯定是符合國家助學金標準的，那麼應該獲得助學金。

反之，如果沒有什麼原因，是班長從班級整體出發，想讓班級同學輪流得到這項榮譽，大學四年都有個收穫，那麼應該和班長交流清楚你的想法。

首先大學獎學金的發放，是國家給每個大學一些名額，然後大學會給每個學院的輔導員名額，然後輔導員把這些名額平均分配到每個班裡

所以獎學金一般都是由輔導員決定的。但一些輔導員會因為麻煩，把這些名額的篩選給班長，讓他們做決定

至於你說的你符合條件但班長讓你讓別人，首先你要看那個人是不是比你更有條件獲得呢？

如果那個人純粹是因為和班長關係好，那麼你直接跟班長說啊！我各個條件都比他符合，為什麼要讓呢？

如果班長強迫你讓獎學金的名額，你可以跟輔導員反應，再不濟可以直接找校領導反應，我就不相信全年級第一，年年三好學生獲得不了獎學金？

不要怕被報復。你如果專業文化課一直第一，班長能讓你畢不了業？還是班長能不讓你以後找工作？

這個是憑成績的，沒有什麼讓不讓，也許你讓了也不一定他就能評上。

而且拿獎學金我感覺不是錢的問題，這更是榮譽，將來找工作的加分項。

不讓，這是自己辛苦學習的成果。大學裡面每年評定一次校內獎學金，根據學習成績、獲獎情況以及老師給予的評語進行綜合測評。任何掛科或違紀的學生不參與獎學金的評定，綜合測評照樣打分，放在最後。

由各個班級組成以班主任為組長的綜合測評組，根據每個人提供的兩學期的考試成績以及各種各樣鑑定過的證書進行打分，並請班主任老師打一個品德分，最終統一折算進行排名，按照學校給予的獎學金的等次比例進行切分。

校內獎學金是死的，切到誰就是誰的。一般分為校內一等獎、二等獎、三等獎和單項獎。在校內獎學金的基礎上，進行申報國家獎學金、國家勵志獎學金和社會獎助學金。國家獎學金名額比較少，一般都要在全校進行競爭，沒有實力是爭取不到的。

國家勵志獎學金每個班都有幾個名額，主要是獎勵本年度家庭經濟困難、學習優秀、品德優秀的學生。根據學校列出的條件進行申報，申報成功後按5000元一人一年分兩次發放。同時還要考察學生有沒有使用奢侈品，比如說用蘋果手機，比如說用名牌包包，比如說購買高額的膝上型電腦。

因為名額有限，所以難免有同學申請不到。這也正是像上面所說的，出現競爭以後，班長要考慮名額調配。最簡單的是按照排名來進行申請，除非排在後面的同學家庭出現了重大變故。基本上其他同學都能夠理解給予一定的照顧。實在不行，召開小組會或者班會進行投票來解決紛爭。

當然很多學校都設定社會獎助學金，班級評議小組可以綜合調配，避免所有的獎項集中在某一個人身上。社會獎助學金是由企業根據自身的需求，介入到高校專業建設中來，同時也為爭取大學畢業生進入企業工作專門設定的一種獎項。獎助學金的金額很高，要求也很高，有專門的企業管理人員全程參評。

這就要求我們大學生除了搞好專業理論知識的學習以外，還要積極的參加各種各樣的競賽活動，提升自己的專業技能以及人際交往的溝通能力，儘可能地爭取到檔次比較高的證書，為綜合測評打分奠定基礎。

在實踐中，我們發現有不少學生死讀書，理論考試分數很高，但常常什麼活動都不參加，無形中就沒有給班級、學院爭取什麼榮譽，提供不了任何證書，綜合測評的分數就不可能靠前，想獲得應該獲得的獎學金，結果拿不到。