浙江小學早就開始收了，每學期300，週二到週五每天下午晚放學一小時 ，美其名曰託管費。上半年疫情期間開學晚 ，兩個月收了120。說是自願參加，可是家長敢不交嗎？說是九年義務教育免費，可是現在沒個學期費用還是兩千多（包括中餐伙食）還有校服費 資料費 七七八八的又是一千多。以前沒免費的時候好像還用不了這麼多錢。越免費越貴

關於課後服務問題，全國基本都是一樣，大多數都是需要在普惠的原則下適當收取費用。

在義務教育段學校原則上是不提供課後服務的，也就是說正常時間上學放學，但是隨著社會經濟的發展，家長也越來越忙碌，交通也越來越擁堵，農村的留守孩子也越來越多，這就強烈要求學校提供更多的課外服務，所以教育部門開始出臺學校提供課後服務的措施。

但是我們知道課後服務的提供是需要資金保障的，這些資金到底誰來支出？

1、各地財政支出一部分

2、家長支出一部分

而且這些資金的支出只是為了滿足基本的開支，沒有盈利性，是本著普惠性原則收費的，這些費用主要是用來支出學校的教育資源整合和管理費用，比如本校老師參與服務的補助，外聘興趣班老師工資，有的地方甚至還包括了早晚餐等。

從學校的角度來說，要提供課後服務，就必須要有資源和師資，那麼這些資源和師資如何去調動？在勞動法的框架下，不可能讓老師和管理人員免費服務的。

從家長的角度來說，或許沒法理解之前沒有收費，為什麼突然現在要收費了，這還是不是義務教育？所以幾乎所有的地方的課後服務都是基於自主自願的原則，不做統一要求。但家長看到其他孩子在享受課後服務，很顯然心理不會平衡，但又不願意去支出那筆費用，所以學校的課後服務也一直是爭議不斷。

在我看來，學校的課後服務的確解決了家長很多難題，包括沒法及時的接孩子，孩子無法管理，作業無法認真完成等。而實際上每個家庭的條件又不一樣，並不是所有的家庭都需要這些課後服務，所以大家還是應該本著理性的原則選擇，把有限的資源釋放出來給有需要的孩子，而有需要的家長也不要在意每個月不超過150元的支出，如果學校不提供課後服務，家長每個月支出的費用應該是學校費用的10倍以上，道理就這麼簡單。

有，到中學都有。這只是其中的一項，每日在學校吃兩飯要交伙食費，各種練習冊，資料費加起來也不是小數目，還有更高是課外補習費，讓窮人家孩子倍感壓力，真要讀不起了！←

這個你可以打聽，但是據我所知，但凡參與孩子課後延時服務的，都付費，只是費用的多少各有差別。

說句實話，一個學期500塊，已經是非常便宜的了，但凡有過作業班託管經歷的家長都知道，500塊連一個月的費用都不夠付。外面很多小飯桌都在1000以上。

而很多家長之所以選擇託管班的原因是放學的時段根本無法接孩子，除非家裡有老人或者全職的家長，或者說是可以安排自由時間的家長，要是上班的家長，根本沒有辦法。

領導不可能天天容忍你請假接娃。

而有了這樣的課後服務，解決了家長的燃眉之急。

說句實話，你也不能一直要求老師無償付出吧！

大家都不容易，現在老師的立場想想，你就會覺得太？感恩了。500塊，能解決這個大問題，是佔了多大的便宜啊！