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還有很多需要我們銘記的歷史。
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  • 1 # 達瓦里希223

    918跟甲午戰爭有直接聯絡嗎,一個1931年,一個1895年。提問者你自己都沒有搞清楚就不要老報怨別人了好吧?別老拿年輕人開刀,不知道918的多大的人都有,還有的是呢,能不能專心做好自己的事,別瞎操心了好嗎。

  • 2 # 非朱非墨

    今天是918日本侵華紀念日,全中國人民勿忘國恥,緬懷先烈。

    日本主義侵華侵略戰爭,又名奉天事件,柳條湖事件。1931年9月18日夜,在日本關東軍安排下,鐵道"守備隊"炸燬瀋陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌(沙俄修建,後被日本所佔),並栽贓嫁禍於中國軍隊。日軍以此為藉口,炮轟瀋陽北大營,是為"九一八事變"。

    這次事件是繼日本在大清朝時甲午海戰後的又一次對中國人民的侵略戰爭。

    甲午戰爭發動的國家是中國的鄰國日本。中國的近代史程序中,各個列強對中國發動侵略戰爭,清末的中國一步步淪陷。

    甲午戰爭對中國的影響重大,簽訂的屈辱條約從各個方面損害了中國的主權。比如著名的《馬關條約》就是這個時期李鴻章在迫不得已之下籤訂的。

    日本的國土面積小,資源非常匱乏,但是此時日本人口卻並不少,這就是為什麼日本有能力並且有自信去挑起一場戰爭?

    其原因就在於日本曾經是一個在外低調,對內膨脹的國家。

    日本積蓄力量,首先認識到自己的不足以後,然後向別的先進強國學習先進的理念和科技知識。

    甲午戰爭之前,日本完成了明治維新,對於國情做出了正確的分析和調整發展。

    他們透過英國引進了先進技術的日本國力大大增強。所以甲午戰爭發動的國家日本有自信有能力向中國進攻。

    在國際方面,歐美等列強國家對於日本的侵略行為表示支援。

    但是歐美許多大國都處於科技上升,領土擴張階段,尤其是俄羅斯,所以他們對此表示預設,讓日本先發動侵華戰爭。

    甲午戰爭發動的國家日本,得到了國際的支援以後,明目張膽的對腐敗的中國發起了攻擊。

    當時清政府統治頹廢腐敗,不想著如何改進去增強國力,只把希望寄託在列強身上。

    由於清政府慈禧腐敗無能,閉關鎖國,更認不清國際形勢,因而夜郎自大的慈禧不認真備戰,不思進取,更使日本更加有信心對中國發起進攻。

    甲午戰爭,使大清朝進一步淪陷,而此時甲午戰爭發動的國家日本,變得更加肆無忌憚。

    甲午戰爭給當時的中國帶來了史無前例的重創,這次侵略對國人的啟發是深刻的,是屈辱的。

    在中國的歷史上,甲午戰爭是一場極為重要的戰爭。甲午戰爭重要性的一方面表現為戰爭所覆蓋的範圍很廣,不僅僅涉及到地面作戰,更為重要的是海面作戰。

    為了能夠取得黃海制海權,中日雙方均派出精銳的戰艦參與海戰,那麼參加甲午戰爭戰艦都有哪些,中方和日方分別派出了哪些戰艦參與甲午戰爭?甲午戰爭戰艦的對戰情況如何,甲午戰爭戰艦的損毀情況如何?

    在甲午海戰中,中國和日本均派出了國內實力最強的戰艦,在黃海戰役中以北洋水師對抗日本聯合艦隊。那麼北洋水師和日本聯合艦隊分別有多少搜戰艦呢?

    首先,北洋水師的實力是不俗的,共包括十二艘軍艦和六艘炮艦。軍艦分別是定遠號、鎮遠號、經遠號、來遠號、致遠號、清遠號、濟遠號、平遠號、超勇號、揚威號、廣甲號、廣丙號。

    其次,日本為了能夠取得黃海戰役的勝利,投入了大量的經費在戰艦的研發製造上。

    日本的聯合艦隊同樣包括十二艘戰艦,分別是吉野號、高千穗號、秋津洲、浪速號、松島旗艦、千代田號、嚴島號、橋立號、比睿號、扶桑號、西京丸號、赤城號。

    雖然中日雙方的戰艦數量相差無幾,但是實力上卻是相距較大的,日本的戰艦都是新型經過改良的,在航速和炮程上都比中國戰艦提高了幾個等級。

    甲午戰爭之後,日方戰艦中有五艘受到了的嚴重損傷,但北洋水師卻是幾乎全軍覆沒。

    甲午戰爭的傷亡對比

    甲午戰爭是日本發動的侵犯中國清朝的一場戰爭。這場戰爭最終以中國的戰敗為結局,並且簽訂了不平等條約。這也是為日軍正式侵犯中國領土打開了一道大門。但是看看甲午戰爭傷亡對比,以當時清政府的軍事力量真的打不過進犯的日本嗎?

    當時的日本經歷過明治維新,準備“脫亞入歐”,開始走資本主義道路,工業發展迅速,正在交叉進行兩次工業革命。此時的日本急需商品輸出和資本輸出。但是日本本身是個島國,資源匱乏市場狹小,再加上當時社會轉型中遇到的各種尖銳的矛盾。

    日本的領導階層急需對外擴張開闢市場。因此就看上了當時的臨近國,中國。日本在作戰之前甚至指定了五步征服全世界的作戰計劃。

    而中國在被歐洲列強轟開大門之後,社會形勢緊張。於是清政府決定進行洋務運動,提出自強口號,並且建立了北洋水師。處境差不多的兩個國家,這一戰無可避免。

    甲午戰爭傷亡對比中,中國陸海軍傷亡官兵約35000人。日本陸海軍傷亡官兵18542人,中國軍隊傷亡人員半數為死亡,所以中國軍隊死亡人數為約17500人。而日本軍隊也死亡了13619人,只比中國軍隊少約5000人。

    這樣看下來,雙方最終的傷亡人數差不了多少。而當時的清政府也只是進行了一場洋務運動,日本是已經在進行工業革命了。

    看看甲午戰爭傷亡對比的資料,清政府如果堅持作戰,結果未必是戰敗。當然還有一種說法,日軍傷亡的人數中有80%是因為疾病。

    總結

    不論是甲午戰爭,還是918事變,都讓我國人們深刻的記住了國弱則民不聊生,任人欺侮。

    因此我們必須且有必要牢記歷史,永遠保持一顆警惕的心,時刻提防各國好戰分子的侵略行徑。

    少年強,則國強!我們的年輕人如果不知道918事件,不知道甲午戰爭,這實在是應該惡補的一堂歷史課!

  • 3 # 漫步人生1999

    不忘國恥,一首(松花江上)唱出當年辛酸淚,89年前日寇發動侵華戰爭,要牢記在心,對年青者進行愛國主義教肓,珍惜今天來之不易的幸福生活,讚美今天強大的祖國!

  • 4 # 阿兩哥

    我來回答題主的問題吧:

    今天是918,甲午戰爭,這並不是同一個事件啊,雖然都是日本挑起的侵略中國的事件。

    1.918是指,1931年9月18日,日本駐中國東北地區的關東軍制造了柳條湖事件,然後反誣中國軍隊,隨後突然襲擊沈陽,最後三個月的時間以武力侵佔東北,從此三千萬東北同胞被日本殘暴壓榨。 九一八事變是日本帝國主義企圖以武力征服中國的開端,也是我們14年抗戰的開始。

    2.甲午戰爭是指,1894年7月25日豐島海面,日本聯合艦隊突襲清政府運兵船,隨後北洋水師與日本海軍在黃海展開海戰,甲午戰爭開始了。由於日本蓄謀已久,而清朝倉皇迎戰,這場戰爭以中國戰敗、北洋水師全軍覆沒告終。日本陸軍從朝鮮出發,進入中國東北、遼東,佔領了遼東半島,中國清朝政府迫於日本軍國主義的軍事壓力,1895年4月17日簽訂了《馬關條約》。《馬關條約》使中國喪失了大量的主權。

    所以,題主說今天是918,很多年輕人不知道甲午戰爭是哪國發起的,不知道題主有沒有做過仔細的調研,就我身邊的朋友來說,因為從小受的教育,對日本侵略中國的事情是很清楚的,並不存在不清楚的情況啊。

    當然,中國人很多,有些人不知道,或者知道忘記了,肯定是有的。

    所以,今天是9月18日,希望大家牢記歷史,建設強大的祖國,因為落後會捱打。

  • 5 # 暢談汽車的螞蟻

    今天我們縣城防空警報拉響了3次,好多人都不知道這是幹什麼,老年人不知道還情有可原,但是如果現在的年輕人不知道918事件,那我覺得是很可怕的一件事情,勿忘國恥,如果一個國家的年輕人忘掉了自己的歷史,那的確是很危險的事情,都不知道自己的敵人是誰。

    當今天的防空警報響起的時候,我身邊的一個女同事問說今天是紀念誰的日子嗎?對於這樣的提問,我感覺很震驚,我說你竟然不知道918嗎?她說918是幹什麼的,我說918是日本人侵略咱們中國人的藉口,當年918事件就是日本人侵略了咱們中國的開始,咱們中國人當年受到的恥辱,已經不能忘掉了。

    其實現在好多年輕人對咱們過去歷史的遺忘,真的是太可怕了,反倒好多年輕人認為日本人很友善,日本人懂禮貌,現在在短影片領域,經常看到日本人有禮貌的樣子,但是永遠不要忘記了,日本是軍國主義,如果這些年沒有美國的壓制,說不定日本能膨脹到什麼樣子,所以甲午戰爭,還有918事件都是我們跟日本人的戰爭,希望現在的年輕人,還能記得我們過去的仇人,這樣我們的民族才能夠越來越強大。

  • 6 # 白溪釣客

    懷柔不計誤全師,大海沉龍事可悲!

    將士忠貞終未固,朝廷腐敗總難持。

    扶桑有路憑志傲,華夏無門失心思。

    鐵甲雄風波逐逝,百年遺恨待今時。

    一一甲午海戰祭

    迅雷烽火急,一夕失瀋陽。

    華夏山河碎,九州魂魄傷。

    荒原遺白骨,戰地有忠肝。

    父老淒涼地,何時返故鄉。

    一一9•18有感

  • 7 # 強歌1122

    先更正一下,甲午戰爭和九一八事變雖然都是抗擊日冦但甲午戰爭是1894年,九一八事變是1931年是兩次和日本鬼子抗爭。

    說為什麼一些年輕人不知道這些?這還用問嗎?沒人教沒人告訴他上哪知道去?!

    愛國主義教育就該從小抓起,說對孩子講血腥不好,心裡有影響……就應該講這些才讓他們幼小的心靈體會到今天的幸福生活來之不易,是千千萬萬個英雄前輩用生命換來的,牢記歷史知道珍惜今天的大美生活。

    課本不編這些你怎麼知道?上學不學這些學生怎麼會?

    包括現在的動畫片都是打打殺殺這不血腥嗎?我們國家有多少感人故事不拍動畫非要進口美日動畫片孩子張口就提一些所謂的“英雄”都是外籍人物,我們也不知道是誰,道理很簡單因為成年人不看。我知道不忘階級苦牢記血淚仇,我知道慘絕人寰的南京大屠殺渣子洞集中營,這都是上學時學的。

    我們的英雄人物有很多,江姐,劉胡蘭,王二小,董存瑞,黃繼光……現在的孩子有幾個知道的?也不能怪老師,課本里沒這些東西了咋教?就知道業餘時間補課語文術學英語沒聽過補近代歷史的!

    愛國主義教育就該從小抓起,不忘國恥牢記歷史!不忘初心牢記使命!

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