回覆列表
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1 # 紅馬乙
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2 # 仙界修魔
無聊的問題。
梯形延長上底長度成平行四邊形，高度不變。
還想不明白嗎？特殊，直角梯形，延長變成矩形……
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3 # 小城的小程
別說你不會，我也不會，這題就算是尤拉來了，也不會，因為根本就是一個資訊不全無法求解的題，不知道高怎麼求得出來，我們只能求出多出來的面積是原來面積的幾分之幾。
解:設高為h原，來面積為S，增加的三角形面積為△s，則
S=（12+30）×h/2 =21×h
△s=（18×h）/2 =9×h
所以 △s/S =（9×h）/（21×h）=3/7
即增加的面積是原來面積的3/7
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4 # 小角色1979
設高為h，梯形面積為S1，增加的三角形面積為S2。增加的三角形面積的高就是梯形的高h，增加的三角形底邊就30-12=18S1＝（30+12）×h×1/2＝21hS2＝（30-12）×h×1/2＝9hS2/S1＝9h/21h＝3/7增加的三角形面積是梯形面積的3/7
首先告訴你孩子的作業家長不會沒關係，只要我們正確引導就可以。很多家長勉強能輔導孩子學習到初中階段，甚至都是小學水平，只要極少數人輔導孩子到高中。讓孩子樹立自學自律的學習態度是至關重要的。樹立正確的人生觀是孩子走好未來之路的保障。