好好學習考上好大學是根本原則，老師也好！同學也好只是生活中的一個小插曲！無須在意！終極目標大學。認清老師上班領工資！學生上課學習！各司其職。

從教幾年，很慶幸我身邊還沒有看過老師將學生送的賀卡撕掉還扔進學生可見的垃圾桶，我們學校真的沒發現過，我至今都還保留著教書第一年學生送給我的卡片。搬家幾次，有些損壞了，很可惜。

一年級學習剛剛起步，建議還是讓孩子對老師保有美好的憧憬。因為他才剛剛開始漫長的求學生涯，他的學習的好奇心和期待心將會讓他/她的求學生涯不會那麼艱苦，而老師在這方面起著很大作用，她以後還會遇見其他老師，而大部分老師其實都是負責盡力有師德的，所以不要破壞他對老師的嚮往，這不是保護老師，而是保護孩子。至於眼前這件事，告訴他（她）老師一定是弄錯了，才會錯扔了他/她的賀卡。老師也是人，也會犯錯有疏忽的地方，不是他（她）的錯，一定要強調這不是孩子的錯。是這個老師沒有體會到他的一片心意，而且送賀卡並不代表是不討老師喜歡，只要學習上積極進取，老師一定會對他刮目相看。只要她上課認真聽講，課後按時完成作業，一定會是老師心目中的好孩子。接著和老師溝通一下，不要提賀卡的事，就說孩子回家說全班只有她做了賀卡給老師，老師一定會覺得很特別，再自然地說出孩子為了準備這張賀卡花了多少心思，孩子特別期待老師收到這張賀卡，希望老師喜歡，感謝老師的教育。話說到這裡，但凡有點師德的老師，都會意識到自己扔掉卡片的不合適，自然會在日後的學習中潛意識關注彌補孩子。如果這位老師仍然覺得一張卡片當著孩子面扔了就扔了，沒什麼大不了，那麼能轉班就轉班吧，如果不行，那也不必強行討好，他/她不敢拿孩子怎麼樣。如果你發現日後她有區別對待孩子的現象，就大膽向學校說明，相信我，學校一定會很重視，不會坐視不管。教書是一件良心活，至今仍然沒有一個明確的數字化的可以衡量一個好老師的標準，一些不合師德的現象一直都存在，不能約束別人，只有要求好自己，有些底線永遠不能越過，用自己的言行去影響我的學生，希望多年後，學生回憶起我，不僅僅只是覺得這位老師只是嚴格，更是曾經引領了他/她人生的方向，這便足以。因為我付出的勞動和努力國家已經給予了酬勞，不論多少，都是自己知情並且同意的，所以不應該在學生身上索取，以尋求心理平衡。前幾天，教師節，收到學生送的一個麵包還有幾朵塑膠花和一支真的康乃馨，以及一根富貴竹，我都擺在了辦公桌上，放學後學校給我頒發了這個獎，心裡就很滿足了。

送賀卡的孩子最該表揚，而且社會也應大力提倡，反而是那些個送禮的不正之風也該管管了。告訴孩子，她的賀卡是最好的禮物

你不必計較，你安慰下孩子，“善意的欺騙”，你可以講老師可能誤把它和沒要的東西丟了，然後一，有證據的情況下，你可以反應到教委或學校去，讓他出(除)名；二，你可以單獨找這個老師直接講，他身為師者會慌的，或你找認得他的人傳話——敲山震虎！三，告訴孩子要有個豎強的心，教孩子將來你會用事實證明:她丟下的是她尊嚴和身份，你從他丟下自己人格的那一刻起，你已經成長——孩子，你會超越自我！

這種老師真的枉為人師！教師節娃娃認真做的手工代表了娃娃純真而又美好的祝願，就這樣被踐踏，給娃娃純潔的心靈裡留下了陰影，給孩子帶來了多大的傷害。

我剛看到這個事情，我的第一反應是要去投訴老師的師德問題。據我所知各個公立學校是嚴禁老師收受學生家長禮物的，如果投訴，這個老師肯定要受處分。轉念一想，投訴過後，孩子以後如果轉不了學還在這個老師班上又怎麼辦？但也不能忍氣吞聲，保留證據，這次可以放這個老師一馬，如果以後敢對自己小孩區別對待絕不手軟。

你就直接告訴孩子，這個世界有美好也有醜惡，這個老師並不代表所有的老師都不好，身邊肯定也會有孩子很喜歡的其他老師，他們就是很美好的一面。還是要正面引導，好的老師畢竟還是佔大多數，讓孩子對這個世界心存善念。

我小孩那時候上小學一二年級時，每當到了教師節也是送的賀卡給老師，但不是自己親手做的，而是在學校門口直接買的那種賀卡，然後讓孩子自己挑選好看的送給老師！我看很多小朋友也都是買的賀卡，還有送假花的，2塊錢一朵，我個人比較喜歡送賀卡，就讓我小孩買的賀卡送給老師，但我從來也沒聽我小孩說過老師把誰的賀卡撕了扔垃圾桶裡，事後扔了就不得而知。

其實並不是每個老師都會這樣有這個舉動，多數的老師還是很可愛可親可敬，我猜測可能是你孩子剛上一年級，老師因此沒有影像深刻，所以才會有這種小小的失誤，家長不要放在心上。要多跟你孩子說一些好聽的話語，多用情感去和孩子交流，慢慢的可以讓你孩子轉移方向，過兩天就會沒事啦！

這個應該只是個例，不能因此而否定所有教師的人品，原本學生給老師送禮物，是表達學生對老師的感恩之情，但是，慢慢的，也不知道從何時開始，這種感恩行為已經演變成了一種攀比心理，給學生家長（特別是經濟條件不太好的）造成很大的心理壓力，送什麼，價值多少才合適等等實在讓人糾結。

學生是一個在經濟上完全依賴父母的群體，如果需要花費金錢買禮物表達對老師恩情的，應該在畢業工作以後。

所以學校應該規定，在求學期間，學生只能口頭祝福或自己動手製做手工藝品贈送老師，否則都以賄賂老師處理。如果不這樣規定的話，那就只剩下取消教師節這個選擇了。

跟孩子說：我們既然送給老師，那卡片就屬於老師的了，至於老師怎麼處理，那是她的自由，我們的心意達到了就ok！

同時跟孩子說，不是我們做的每樣事情都會得到別人的認可和肯定！以後的人生路上還會遇到各種各樣的挫折，關鍵是，透過這件事，從中領悟到：以後自己要學會尊重別人，珍惜別人付出的勞動！

這是很好的一個接受挫折教育的例子。

其實，我並不贊同大家多數人去批評這個老師，作為家長，要引導孩子正確的人生觀和人際關係的相處之道：付出了不要去求回報，不去要求對方給予讚揚和肯定，自己覺得是正確的就心安，如果對方不懂得珍惜也不勉強，說明你們不是一路人！

說服孩子原諒和理解老師的舉動，從而才能讓孩子心裡對老師不產生結締，繼續認真聽老師上課，學習。

遇到一些孩子眼中看到的不美好，不可以用成人的思維去隨意道德評判，要趁機從小培養他們一分為二的看問題：接受美好的同時，也要學著接受暗面。先做好自己，再去影響他人。

教師節全班只有你的女兒送的是賀卡，後來發現被老師撕了並扔進了垃圾桶。對這件事有些地方我還是有疑問的。

1.是孩子親眼看見是老師把手工賀卡撕了扔進垃圾桶嗎？

2.如你所說，孩子給三個老師送了賀卡，那這三個老師都把賀卡扔進了垃圾桶嗎？

如果全班同學其他同學都送了禮品和鮮花，那一個班級幾十個學生，老師收的禮物是非常多的，拿到辦公室去的時候，一時沒注意遺落了手工賀卡，被學生當作垃圾扔進垃圾桶也是有可能的。三個老師上課時間不同，那麼學生送禮物的時間也不相同，不可能三個老師都把禮物扔進了垃圾桶吧？

如果是孩子親眼看見老師撕了賀卡扔進了垃圾桶，並且是三個老師都這樣做（或者只是其中一個），這對孩子在心理上是極大的傷害，這樣的老師是應該受到譴責的。

孩子剛上一年級，識字不多，並且動手能力也弱一些，辛辛苦苦熬夜製作教師節賀卡，這是她的勞動成果，也是她對老師的一番心意，老師的處理態度孩子是非常在意的。隨意丟棄別人的勞動成果，即使是小孩，也是對這個小孩的最大的不尊重，孩子知道了，說嚴重點就是心理傷害。

怎麼安慰孩子呢？家長首先對這件事要做淡化處理，不要隨隨便便在孩子面前議論再這件事，引導孩子凡事往好處想，平時認真學習，在學習上力爭上游，這是最主要的。小孩子嘛，心裡藏不住事，只要家長不再提，過幾天她也許就忘了呢！

每年教師節，教育部門從上至下實際上是不提倡給老師送禮物的，老師接受禮物也是不符合相關規定的。有些學校或者學校的老師在教師節前會明確告訴學生不讓送禮物，這種做法應該提倡和推廣。不然的話，像這種孩子心靈受傷害的事情還會發生，家長也會跟著鬧心。

抱抱你，姐妹兒！為了那樣一個師德敗壞，把人類靈魂工程師醜化的垃圾而生氣，不值得。曾幾何時，老師是指引我們前路的一盞明燈，而今已經面目全非，不知道是社會病了，還是他們病了，既然病了就需要用藥來醫治，單看你敢不敢釜底抽薪，破釜沉舟！

表姐的女兒讀高中的時候，暑假期間，老師突發奇想就把班上一部分家庭條件好有背景的學生組織去旅遊，而且大肆收禮物贈品購物卡，為什麼這麼說，很多老師對學生的家庭情況是很瞭解的。表姐女兒不在邀請之列，表姐夫很生氣，直接舉報，實名，他為了不讓更多的孩子被區別看待，可說是豁出去了。結果出來後，老師被開除，他女兒好好的。

怎麼安慰？孩子還小，幼小的心靈受到了打擊，第一 ，你要和老師溝通，不要讓她區別對待孩子，記住不要卑微，都知道網路的力量，所以她應該不敢造次。第二，好好的表揚孩子，她很好，她沒有做錯事，是老師錯了，沒有素質，心理扭曲。第三，建議教育局介入，這種人品敗壞的老師應該有多遠滾多遠。

孩子親手製作的賀卡，不管漂亮不漂亮，都是一份心意。孩子如果發現老師給扔掉了，肯定會傷心難過。但是從現實角度講，你覺得每位老師都收到很多學生的賀卡，過後會如何處理？有的老師會拿盒子裝起來儲存起，有的會展示給別人看，有的老師會不會扔掉？幾種可能性都存在。

這是家長的問題，家長沒有解釋好，而且還無意識的扭曲和歪解。

因為孩子是昨天送的，老師是今天扔的，這個很正常的。老師不可能把賀卡永久收藏的，但是學生的心意老師一定會收藏。

你可以這樣向孩子解釋：賀卡傳遞的你對老師的心意，在老師收到的那一刻，老師已經接收到你的心意，它已經完成了任務。老師沒有永久收藏你的賀卡，但是你的心意老師會永久收藏。

在這裡我還想說，不要過度去解讀，扭曲的去解釋類似的事，不要向孩子傳遞你扭曲的認知裡那些負面的資訊，這樣只會害了孩子。

當下老師失德，必須果斷取消教師節！否則眼下的老師真會帶壞教偏祖國的下一代！這不是兒戲，是關係到中國的將來是走向獨立健康陽光自信，還是走向漢奸媚外！

我們孩子每年在教師節都會給老師親手製作賀卡。但是老師把孩子們買的禮品都收下了，其他孩子做的賀卡收下以後轉頭卻都丟進了辦公室的垃圾桶。因孩子是班長，進辦公室的機會比較多，所以被她看到了。

一次聊天的時候她跟我講起了這個事兒。我家孩子相比班裡其他孩子成熟，因為她生日小，6歲半才上一年級，加上女孩本身就成熟的早一點。所以她後來跟我說這個事的時候，我基本可以肯定這個事兒是存在的。並且孩子還描述，當一部分孩子給老師買了禮品送給她的時候，她喜笑顏開的態度和收到賀卡時的平靜。

我也知道當下社會就是這麼現實，像我們這裡的學校，很多家長為了孩子能夠得到老師多一點的照顧，會想盡辦法討好班主任。這種事在我們這裡非常普遍。所以真的能夠堅守底線的老師不多了。孩子早晚都得明白這些規則。但是我覺得孩子還這麼小，我想給她灌輸一些正能量的東西，等孩子大一些了再跟她講這些東西。所以我就跟他講，雖然我們只給老師做了賀卡，但是相比那些買了禮品的孩子，我們是更加用心的。我們也是同樣在心底裡想表達對老師的感謝。但是很多事情就是這樣，有些人看重的是得到多少現實利益，有些人看重的是你對他的誠意是不是夠足。我們只要真心的去做，其他不要管。而且以後也不會買禮物給老師。因為你還沒有收入，等你以後掙錢了，可以給老師買東西。現在不行，我們現在想得到老師的重視的最好的方法就是讓自己優秀。不僅僅是學習方面。包括積極協助班主任做好班級工作。這樣既鍛鍊了自己，還會為自己爭取更多的機會。

孩子也認同我的觀點，所以學習上一直是班裡第一名，班裡任何活動班主任也會讓她代表班級參加，而且拿了很多獎。不僅僅是班主任，學校的校長和一些領導也非常喜歡我們孩子，經常讓孩子代表學校參加一些活動。

為了孩子將來有一個更好的學習環境，孩子在今年六年級透過考試轉入了一所民辦中學的小學部。這學期開學趕上了教師節。老師提前在班級群裡發了資訊。教師節無論是家長還是孩子，只要送禮品就絕對不收，而且家長會被叫到所在年級當面接受訓誡。

孩子轉學要走的時候，我們和孩子一起挑選了一份禮物送給了班主任，任課老師和學校領導。我跟孩子說，禮物是我和你媽媽買的，為了感謝班主任和其他老師對你這兩年的悉心教導。你各挑選一本自己喜歡的書送給各位老師就可以。

孩子在上學期間，我還是希望孩子能夠樹立一個觀念，你不夠優秀，不夠努力，學習不好，送什麼都沒有意義。要想得到老師和同學的尊重就要努力提高自己。大環境我們改變不了。所以我們也是提早給孩子做打算，給她換了一所更加優質的學校。

孩子親手做的，親眼在垃圾桶發現的，那隻能實事求是，告訴孩子老師這樣的行為是不對的，你已經盡到了自己的心意，老師這樣做是對你嚴重的侮辱。

作為家長，我們在教育孩子努力學習取得好成績之外，更重要的是培養他們的是非觀念。黑就是黑，不能硬說成白的。錯就是錯。千萬不能在大是大非上混淆是非，這樣會將孩子引到一條錯誤的道路上……

另外建議，向學校提出申請，給小孩轉換班級，實在不行就換個學校。這種沒品的老師帶不出好學生！

全班只有閨女送的賀卡，備老師扔了，扔到垃圾桶裡了，怎麼去安慰孩子？

碰這樣的老師也確實沒有辦法，看了那你發上來的三張圖片，是啊，孩子確實用心了，但是有的老師他並不喜歡，就是不擋著你的面扔，也可能是回去之後還是一樣的扔，因為就一個小紙片嘛！

只在幼兒園裡邊的時候會做這些手工，已經上一年級了嗎？以後肯定和以前那種方式不一樣了。如果以後要送的話，你至少要送一張賀卡類的吧，不要自己去做！這東西在幼兒園裡邊，感覺是不錯的，但是你到了上一年級的時候要改變了！

最好的辦法是什麼都不用送，上學嗎？你好好學習就行了，給老師送什麼那些虛的東西也沒用。

主要原因並不再是別人送花的問題，你現在還沒有發現你真正的問題。第一張你看看用黃色的背景你的主題又是什麼呢？把老師比做的這麼醜嗎？

第一個圖手工的話，一般人看到之後就會容易引起誤會，送給誰誰都不高興！所以你還不如直接寫一句話送給老師比什麼都好！

剪成一個圓圓的黃色的紙，看到這個你沒有感覺在那裡見過嗎？這個我不多說了，你自己去理解吧！

如果可以，換個班吧，這樣嫌貧愛富的老師，會影響孩子的價值觀的，對孩子一生

可以直截了當的告訴她：不是所有的老師都是好人，不是所有的老師都值得尊重！

賀卡已經完成了傳遞心意的使命，你的尊敬和愛戴老師收到，已經把賀卡拍成照片永遠儲存了，老師也會愛你的，老師希望你做個好學生，你努力做到就是對老師最大的愛！

當今社會，物慾橫流。孩子熬夜製作的精美賀卡，被老師無情踐踏，撕碎扔進垃圾桶。傷了孩子的自信心。俗話說: 千里送鵝毛，禮輕情意重。教師為人師表，理應教化育人，視金錢如糞土。然而，時代在變。不否認大部分老師還是心善之人。然而，林子大了，啥

我敢確定提問者是虛構了一個事實，目的是毀壞教師的名聲。他這麼做的原因是因為自己孩子的事遷怒於老師。因為作為一個教師，即便素質再低，他也受過培訓，當面撕毀學生的賀卡，對他沒有任何好處，反而可能給他帶來麻煩，他沒有任何理由這麼做，除非他瘋了。其次，當著全部同學的面，親手撕毀學生親手製作的賀卡，良心得有多壞？別說是教師，任何一個人，只要沒有喪盡天良，是不會這麼做的。