這位朋友，你的書法學習將近一年時間，進步是很快的，也可以說入門了，看到字可以說你的學習方法是沒有毛病的，也很用功，從你的字可以看出，你寫的是行楷書，楷書可能學過黃庭堅的字，行書暫看不出你學哪家的。初學書法儘量以臨帖為主。從你這件作品明顯的可以看出，由於學習時間太短臨帖功夫明顯不到位，還需工夫臨帖，字寫的猶豫，字與字之間明顯不夠協調，這也很正常，學習書法時間短，沒有達到熟練程度都這樣，要想學好書法，必須保證學習時間，掌握正確的學習方法，同時還要保證臨帖的質量和數量，只有這樣不懈的努力，你的書法一定會有很大的提高。在裡我寫件作品圖片傳送給你看看，也許對你有所幫助。

我只就字論字，也不談什麼

流派，什麼風格，那些東西

太懸太虛，太高深。

整體看上去，你寫得不錯。

但結構不夠嚴密，字與字之

間的間隔距離排列不到位，

看上去總往右邊傾斜，有點

根基不穩的感覺。這是大忌！

你若掛在牆壁上，就更有一

種搖搖欲墜的感覺了，這種

感覺很不好……

這幅字通篇看佈局還可以，只是上下氣息不夠連貫。挑一挑毛病：1、漏了一個“海”字，2、“戰”應為“戰”，“嘆”應為“嘆”，3、“還（還）、樓（樓）、色”三字疑為錯字，查查書法字典看看該如何寫。4、有些筆畫沒有到位，具體表現在：“顏”字左半邊的橫畫，“高”字第二畫，“漢”字右邊兩橫畫和“歸”字左邊的提畫起筆處，“來”字豎鉤末端也沒有到位。5、有個別橫折畫轉折動作需要淡化，譬如：第二行第一字“裡”字的轉折處。

這幅字距離創作要求還有很大距離，需要加強練習。建議讀一讀黃庭堅的行書帖，或許對你會有所啟發。

這幅字寫的是李白的《關山月》：“明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬裡，吹度玉門關。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰地，不見有人還。戍客望邊色，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閒。”

你好，書法的入門基礎包括：執筆、筆畫的名稱及其書寫要領、筆法、結構、楷、行、草書（篆、隸）等書體的學習。以此為對照，你尚處於入門學習階段，並未入門。

書法入門學習是一個很漫長的過程，不是以能自己創作為衡量入門的標準。入門沒有一條標準的界限，書法大部分時間都是在做入門基本功的練習。

我們用宮殿來形容，入門到登堂，中間要過至少三道門，由堂再到入室，還有很長的距離。

一年多的時間，把學習的重心放在筆法和基礎理論知識的學習上。基礎打得越牢，取得的成就越高。

仔細拜讀你所寫的這幅毛筆行書習作，可以看出取法來自宋代書法大家黃庭堅的行書風格，我個人認為已經入門了。若論不足之處，我認為有以下幾點（可以與附圖相對照）：

第一，用筆稍顯稚嫩，沒有體現黃字一波三折的筆畫特徵；

黃庭堅行書的筆法，與別家不同，據說是他從船伕划船蕩槳動作中領悟到筆法的真諦，創造性地寫出了一波三折、氣勢開張的“蕩槳筆法”。

這種筆法，與一般的書寫有一些不同，起筆處欲右先左，由畫中藏鋒逆人至左頓筆，然後平出，無平不陂，下筆著意變化，收筆處回鋒藏穎。所以明末的馮班在《鈍吟雜錄》中說——

(黃字)筆從畫中起，回筆至左頓腕，實畫至右住處，卻又跳轉，正如陣雲之遇風，往而卻回也。

這一筆法，如果不能很好領悟，寫出來的線條直來直去就會比較呆滯。

第二，結構上外拓不夠，沒有反映長槍大戟的結構特點；

黃庭堅行書最大的特點是具有醒目的長筆，或橫，或撇，或捺，無不以澀筆逆行作一波三折之勢，同時字的中宮收緊，筆畫由中心向外作輻射狀，筆畫長而不散，字字凝聚，從結構上來看，每一個字都挺拔俊秀。在實際臨寫的時候請注意這一點。

第三，由於上述兩方面的不足，致使在整體上黃庭堅行書的氣息還不足。

黃庭堅行書風神瀟灑，長波大撇，提頓起伏，一波三折，意韻十足，與清新優美的王羲之《蘭享序》和鬱勃蒼勁的顏真卿《祭侄稿》的風格都不相似，別開生面，有一種健爽英傑的氣息，在後續的臨寫和創作過程中，要注意緊緊把握黃字行書的特色主線，這樣寫出來才不會“四不像”。

此件作品的作者極可能是硬筆較好，轉而學習毛筆。此作看似瀟灑，但細節上問題很多，對行書尚未入門。

雖然都是書法，但毛筆、硬筆有較大不同，毛筆重筆法，硬筆重結構。如以硬筆的方法寫毛筆，勢必筆法簡單，線條僵硬。

作者肯定沒能理解二者區別，從遠處看，誤以為這是一件硬筆作品。

毛筆運筆過程中，不僅要作平面運動，更要有縱向的上下運動，即我們常說的提按。

上下運動幾乎貫穿於整個平面運動，也就是說，在寫字的過程中，我們幾乎在不停作提與接的轉換。

而你的字，很多筆畫粗細幾乎一樣，有的直直的如一根棒子，沒有變化。

正常的書法創作，蘸一次墨後，將墨寫完再蘸，這樣寫出的字由濃到淡，變化自然，墨色豐富。

而你的字，蘸一次墨寫一個字或一筆，全篇漆黑，毫無生氣。