你請不請吃飯，你送不送禮，老師都會一如既往的平等地對待每一個他的學生。“老師心，父母心”。哪一個父母不希望自已的孩子有出息。哪一個老師不希望自已的學生超過自己。哪一個老師不是千方百計的把自己的所有知識教給學生。只是社會上那些別有用心的人的詆譭老師，只有部分家長以小人之心度老師之腹。老師們，千萬不要去吃這樣的家長的飯，也不要去收什麼禮。因為他們轉身就會去投訴你。讓你非常難堪。切記，切記！

俗話說“一日為師，終生為父。”望子成龍，盼女成鳳，大家的的心情是一樣的。請吃飯的家長大多分兩個型別，一類，希望孩子的某一學科的成績得到大幅度的進步，甚至還有家長，明確的提出，下次考試某某學科要多少分！你讓老師情何以堪。孩子為什麼會偏科，偏科這種情況是不是最近才有的，你又憑什麼要求孩子和老師在短時間內達到你的要求？就憑一桌飯？要是飯局能輕鬆的解決問題，豈不成了天大的笑話。另一類，孩子各科成績都不理想，在家屬小霸王型的。希望老師幫忙管教，該打的時候要打，該罵的時候得罵。我就弱弱的問一句，我罵他，他跳樓，你會怪我麼？從小溺愛孩子，等他上學了，雙手一推，讓老師管。你好意思開口，我還不好意思聽。

總之，我不願意組織飯局。

對於這個問題也沒有絕對的好與不好，主要看你自己的孩子是什麼型別的，如果你的孩子是那種乖巧聽話型的且成績較好，那就沒什麼必要了，老師該怎麼教還是會怎麼教，因為他基礎知識牢固，偶爾遇到難題主動去問，大多數老師也是會耐心解答的。

如果性格內向不想主動問老師問題，且成績一般，這時候可以適當考慮一下，提高老師的關注度，讓老師主動幫助孩子學習更上一層樓。

如果孩子喜歡調皮搗蛋，成績不好，這類學生往往會引起老師的注意，家長也應多於老師溝通。

綜上所述，請老師吃飯沒有壞處，主要看老師個人，不請也沒有關係，大多老師沒有那麼小氣，但應注意多和老師溝通，同時也應該懂得成績進步不是一朝一夕，不全在老師，學生是主要因素，家長應該注意教育方式，不要將孩子全部指望老師。

孩子無論上幾年級，都無需請班主任吃飯。我覺得你如果真的感謝老師的教導之恩，倒不如努力把孩子的後期工作安排好，積極創造條件，協助班主任把孩子的學習搞好。孩子學習成績好，未來能夠成為一個對國家有用的人才，就是對班主任老師最好的回報和感恩。

請班主任吃飯就不需要了。你如果確實從內心深處對孩子的班主任很感激，我可以代表班主任老師非常感謝你的深情厚意。但是班主任老師們是不能也不會去吃你請的這頓飯的。

現在各級教育主管部門狠抓教師的師德師風建設，不準接受家長們的吃請，不準收受或變相收受家長們的紅包及貴重物品，不準進行課外有償補課等規定。這些規定老師們必須遵照執行，一旦違反將給予嚴厲懲處。近來還有的省市不提倡教師節由學生給老師們送花或賀卡。這些規定太好了，這也是對孩子們思想品德的最好教育。要不然在孩子們的心中會產生不送禮就辦不成事的錯誤想法，而影響他們健康成長。

你的孩子如果是位品學兼優的學生，你應該鼓勵他繼續努力，並要求他積極的協助老師的工作，多幫助班級裡後進生，用自己好的品德去引導他們，並幫助他們提高學習成績。減輕老師們的工作壓力。

你孩子如果在班級裡表現一般，應該多和老師溝通，積極的配合老師對孩子進行嚴格要求。告訴他嚴格遵守學校各項紀律制度，聽從老師的教育和管理，努力學好科學文化知識，使他能儘快趕上先進的孩子。

如果孩子各方面的表現都不盡人意，你也不要灰心喪氣，孩子的潛能是很大的(除智力問題外)只要他明確了學習目的，端正學習態度，在家長和老師共同努力，並對孩子嚴格要求指導下，孩子是一定能大踏步向前的。

假設孩子從內心深處就不願學習，沒有了一點點學習動力，你就是天天請老師吃飯，老師也無法把這樣的孩子教育好。配合好老師教育好孩子，這就是對老師的最大尊重。

告訴孩子，今天是老師的節日，記得到老師辦公室，向老師鞠個躬，敬個禮，說一句：老師，您辛苦啦！做人要常懷感恩之心！這才是正確的三觀教育，網路上那群瞎說教的人，需要正確辨識！

其實學校的規矩，老師的清名，都是家長給破壞了。

現在很多家長為了孩子的成績好，各種小花樣都使了出了。請班主任吃飯，盛則送禮，如果出了一點紕漏，就會對該老師產生怨恨。

其他的家長沒有請客送禮的，如果自己的孩子在學校受到點委屈，就會聯想到我沒請客送禮，所以，沒哪個待遇。

老師對待學生都是一視同仁的，如果你孩子的成績好，不請客送禮老師也會多關照一點。因為班上的高分，班主任老師希望出在該生身上。

如果孩子的成績差，你天天請班主任吃飯也無濟於事，因為要學習的是孩子，而不是班主任。

所以，別在老師身上搞些小動作，讓老師勤勤懇懇教學，清清白白做人。

清華北大中科，真不是一頓兩頓吃飯請出來的

而且說實話，老師不差你這點錢。真是好料子，哪個老師不喜歡？就是笨些耐得住性子，老師也一定是肯認真教的

有這個錢，不如帶孩子旅遊逛逛名川大山，長些見識過過世面，讓ta想想自己以後要過哪種生活

養孩子，不要教ta吃不該吃的苦，也不要挫了ta奮鬥拼搏的銳氣。就是真差些，請家教去培訓機構都行。該講的老師也沒藏著掖著，還是看孩子，看家長

請不請班主任吃飯，問自己幾個問題。

第一、你跟班主任是親戚還是朋友，如果不是，不用請。

第二、為什麼請班主任吃飯？是想賄賂班主任還是別的什麼目的。你覺得班主任對學生的好是賄賂出來的嗎？班主任還不至於那麼勢力。

第三、張三家長請一次班主任吃飯就照顧一下張三；李四家長請一次班主任吃飯就照顧一下李四；王五家長請一次班主任吃飯就照顧一下王五……一個班最少幾十個學生，班主任照顧得過來嗎？

不打擾老師，積極支援配合老師工作，教育好孩子尊重老師、接續努力，力爭上游是對老師最好的“禮物”。