當今社會口才十知識如和坤十王剛就是一位很優秀的人。可惜|這種人太少。口才好的人，往往是心術不正的人，腦子靈活，見風使舵，見人說人話，見鬼說鬼話，迎合人們的心裡，多混跡於市井的小民，人們往往都喜歡他，因為他很會說話。最終一事無成。知識分子畢竟能幹大事，幹正事。家庭事業兩不誤。所以我認為，知識比口才更重要。

口才與知識無關嗎？我的觀點是口才之所以好，與知識的積累一定是相關的。沒有一定的知識積累怎麼能有好的口才？儘管知識豐富的人未必有好的口才，但是一個無知的人，是不可能有好的口才的。正所謂就口才來說知識是其必要條件當然不是充分條件。要想有好的口才，那就好好讀書吧！

一個人的口才好的確很重要，但沒有一定的知識積累，口才再好也無法表達出來。所以口才好必須要學習和有一定的知識為前提。當然也有知識很淵博卻因為口吶，表達不出來的。但是它可以用文字表達，那也是非常優秀的，很重要的。

應該是吧，除卻高科技單位，對於大多數崗位和人來說應該情商比智商重要。上世紀90年代，我鄰村有兄弟倆，哥一本畢業在任深圳某企業辦主任，弟高中未畢業在家調皮搗蛋，被哥帶去後幫他做個假大專畢業證(那時沒聯網)在其公司上班，期間弟也自修了本科文憑。若干年後，能說會道的弟成了副總，老實巴交的哥還是個主任，哥可是科班正統的，弟是個高中未結業後自修大本。

知識與口才，相當於內容與形式。

口舌是思想表達的工具，口才是思想表達精巧程度的反映，知識是思想表達的材料，是支撐口才的基礎。

所以，知識是思想倉庫的存貨，口才是思想表達組織化程度的反映，是對知識剪裁加工適當與否的體現。沒有知識，口才就沒有表達的內容，沒有口才，知識就無法展示自己的魅力，如同內容與形式的關係。

我就沒見過誰口才好而無知識。我本人早年搞了10來年演講，為演講而讀書倍增，知識越豐富，口才越彰顯。知識和口才正是相輔相成。我聽了幾十場最可能支援你的觀點的成都李伯清的散打評書，因為老李就沒咋讀過書。但是老李的社會閱歷和觀察社會人生之細足以彌補他讀書少之缺失，老李的社會知識、人生經歷就相當於他讀懂了人生。不然，他拿什麼來講？

口才很重要，知識不可少。

會說靠道理，動人靠語妙。

出言要務實，真話是正道。

有才要厚德，無德非才高。

有人說假話，騙術有一套。

厚顏要掌聲，口才會洗腦。

會說心不正，也稱口才好。

能人多靠嘴，美言全靠雕。

俗話說；好馬長在腿上，能人長在嘴上。此言似乎還有些道理。

說實話鄙人認為，口才和知識都重要。只不過知識是隱藏著的，必須先透過口才演講後，再付出實際行動大家才知道。你知識在淵博在你腦海裡，你不講出口你不付出行動誰知道呢？所以說現實生活中顯得口才比知識重要，不無道理。況且有句俗語說的好:“好胳膊好腿不如一張好嘴”。這就是強調口才比知識重要。現實生活中確實是這樣的，一個能說會道的人工作上是吃香點。但知識也很重要，在人才招聘上會首先考核是你的知識，然後再面試你的口才。知識口才雙過關話，那就是招聘單位要的理想合格人才。

現實生活中有，很多一部分高學歷知識淵博的人口才不好。就像人們平常說的“茶壺裡餃子，到不出來”只會埋頭苦幹。得不到領導的重要，是吃點虧。不過次虧人成在，真正好領導還是喜歡實幹家的人。總而言之一個人能做到，知識和口才齊驅並進才會成為一個合格人才。朋友們你感覺自己哪方面不足，你有意鍛鍊哪方面。這樣在生活中工作中，就會事事順心。

答:口才只煉出來的，知識是學出來的，我有個夥伴小的時候學習一點都不好，家裡窮，沒錢，湊合唸完初中畢業，上班掙錢，可是夥伴腦袋好使，進入社會見什麼人說什麼話，能說會道，即聰明又會來事，後來當上了公司經理，付處級。當領導後，又進所謂的學校進修學習，文憑本科。綜上所述，我認為當今社會，口才比知識重要。

好馬功在腿上，

好漢能在嘴上。

練胳膊再練腿，

不如練個好嘴。

三寸不爛之舌，

死的也能說活。

知識和嘴貫通，

讓其有機結合。

口才是"三才"之一，

知識歸屬於"三才"之一的"內才"。

缺乏知識涵養的口才算不上好口才。

沒有口才的知識就像是茶壺煮餃子，

肚裡有，嘴裡吐不出。

另一方面講: 知識就是力量，口才只是工具。

知識離開口才也能發揮作用，口才離開知識便無從發揮，

沒有知識的口才，就像沒有準星的大炮。

從這個角度講，知識遠勝於口才。

口才和知識是兩個互相依存的適應社會活動的能力，有知識口才才能發揮作用，才能把事物的本質從理論到實踐說清楚，以理服人。才能運用相關知識去搞科學技術的研究，才能為社會做出更大的貢獻，從這一點來說知識重於口才，但是沒有口才，有知識說不出來或表達不清楚，就會有礙知識的交流和傳播。

有口才而缺少知識，口才就缺乏理論基礎，說話就沒有依據，也很難服人，花言巧語，巧言令色，雖能矇混一時，但總會有漏餡的一天，尷尬難堪，身敗名裂總是免不了的。從理論上來說口才和知識各有優勢，但是在社會實踐中兩者並不是完全割裂的，有知識又有口才的複合型人才還是很多的。

在現實生活中，要求我們每個人都是複合型人才也是不現實的，這就要求管理者知人善任，側重知識型人才去科研部門，搞產品的改造和新產品的研發。側重口才型的人才去搞材料的供應和產品的銷售，充分的發揮他們的長處。

對於我們每個人來說，就要對自己有充分的瞭解，看自己是偏重於那種型別的才，有目地的取長補短，抓緊學習和實踐鍛鍊，爭取做一個複合型人才，讓自己既有口才又有知識。