蒼蠅不叮無縫的蛋！

說到底還是你自己貪心！

喊家委會的那幾個人自己出錢給你買不就行了！讓家委會的那幾個人湊錢還給大家，這樣他們又不投訴你！

家委會出發點是尊師重教，但好心辦成了壞事。這個事情可大可小，畢竟你們收了禮物，如果上級派人下來調查你們7個人，重的處分降工資，輕的退禮物、寫檢查。現在只有操辦這件事的家委會成員能幫你，讓他們向家長解釋清楚，你們把禮物折成款退回去，如果調查組來了，也讓他們向調查組說明情況，爭取避重就輕處理。

我家小孩初中的時候家委會也買了上百塊錢一隻的杯子送給幾位任課老師，講真，這對我們在群裡潛水的家長來說除了又要花錢沒有一丁點的意義，面子還是給家委會的幾個家長佔了。這個家長做了我不敢做的事

被家長投訴應該怎麼辦？

答：被家長投訴沒有大不了的事繼續站穩你的講臺，繼續講你的課，一個杯子的事，他把你能怎麼樣？你堂堂正正做人，老老實實做學問，給孩子照樣上好每一節課，天也不會塌下來，地球也照樣會轉。

要正確對待家長的投訴，因為現在是網路社會，資訊社會，任何人都可以上網，任何人都可以投訴，不一定投訴的都是正確的。作為上級的領導，只要不違法亂紀，一個杯子的事，領導也不會追究。只是你在以後的工作中，注意就行，送杯子，那是家長的事，是表達對老師的一種敬意。放心的教書吧，走好你自己的路！@南極雪41 @永久429 @墨語春秋 @琴仙23

如果家長和學生在節日裡非要有所表示，收個小禮物花什麼的，會被投訴嗎？為人師表為什麼就要收人家的錢和貴重物品？不是貪心在做怪嗎？投訴就對了，別汙染了神聖的教師職業的稱呼！提送禮的建議的人，也是在犯罪，把老師拉下水了！如從根就沒有送禮的，哪來的收禮的一說？

你是班主任，不管家委會提議買什麼，你都該拒絕。還杯子實用，你倒是想的挺周到的！投訴你就對了。家委會願意買什麼讓家委會買去，不要通知全班家長一起付錢。家委會是個時間相對自由一點的義務組織，做好上傳下達，輔助班主任完成上面交代的一些任務（板報，運動會之類）。不是拿著大家的錢巴結老師以圖自己孩子得到額外關照的。還有臉說蛋糕不好杯子實用？你不要當班主任了，去當家委會吧。

看來我去年擔心沒有多餘吧，家委有時候不知道深淺的，去年就是提議每人100給老師買禮物，我當時提出疑問就是一班50個人，就是幾千塊，家委怎麼安排這禮物，合適嗎？結果還被人懟，說這點錢不想出，真不是一個人100塊的事，真的認真的話，不管是送禮物還是收集班費以後班級花都是不符合規範的，也可以算集資行為。學校做教育不能這樣帶啊，不然孩子怎麼教育，行為規範怎麼學，法律怎麼學

被家長投訴怎麼辦？

花開兩朵，各表一枝:

如果你是一個恪守師德，師風純正的老師，就不怕。俗話說得好“身正不怕影子斜”。即便有家長對你有偏見，有別有用心的人想黑你，你也不要擔心、害怕。邪不壓正，黑的洗不白，白的抹不黑。

不要像“祥林嫂”一樣，到處申訴。做好你的工作，相信公道自在人心。

如果你師德失範，師風不正，你就攤上大事了。中國有句老話“要想人不知，除非己莫為”。你做了有違師德的事情，你就把你的尾巴送到了告狀者的手上。人家投訴你，有理有據，你就等著接受處罰吧！

“天作孽，猶可為；人作孽，不可活！”每一個人，都要為自己的言行負責。犯了錯，就要為此付出代價！

作為一名人民教師，“師德”是紅線，人格是底線，必須嚴防死守，不可越雷池一步！

今天，是第36個教師節。在這個特殊的日子，回答這個問題，很有意義。

衷心祝願:老師們，教師節快樂！

投訴就對了！別說什麼不知道杯子多少錢，揣著明白裝糊塗！

家委會願意巴結老師，沒問題，幾個家長自己湊錢巴結，憑什麼讓家長分攤，我要是家長我也投訴！

教師節收了禮物被投訴了，該怎麼辦？假如是我，我首先是退禮，並在家長群裡道歉。收禮物這東西真的要小心加小心，作為一名教師，我最希望收到的禮物應該是學生們在我的啟發和輔導下，個個成績優異，好成績就是最好的禮物！其他只是用品，沒有什麼意義。老師是一個比較特殊的職業，道德品德常常被至於最頂層，教書育人又確須如此。祝各位老師節日快樂！

其實我覺得這個你自身是有問題的！人家送禮物之前跟你說過，是你同意的！作為一名合格的老師當時就不應該同意！所以家長投訴你，你不算委屈！

你還是太年輕啊！經驗不足。啥都不能要，不管以什麼名義。有的人當面不說，背後罵你，還有當面跟你嘻嘻哈哈，把你誇成花，背後把你罵成渣。堅守底線，保持距離，日久見人心。

提議是家委會提的！你只是被告知的！難道收下杯子也是被強迫的？如果你不同意收杯子，這個提議只是一個無效提議。

面對家長投訴，到底怎樣才是有效的處理方式呢？在教學的過程中，老師們有沒有發現：如今的家長對服務的要求越來越高，維權意識也越來越強，一些投訴事件也時有發生。其實，教育機構本質上還是個服務行業，投訴是正常的，相信許多老師都遇到過，而如何應對，各位老師也是個人有個法。

老師家長間如何交手是個老問題，卻年年有新招。即使兩者關係經營得再好、教學經歷再豐富的老師，都有可能在接新班級時，招架不住家長。真正好的溝通原則在書本里找不到，它藏在你的教育理念中、對孩子的付出中，以及對人性的設定中?你除了教育熱忱，是不是還有無可取代的教育專業，每個教學策略都能夠言之成理,是不是認真教育孩子,當問題來的時候，是不是能夠先假設家長是“有困擾”，而非找麻煩。

但想要有效解決投訴，也不是沒辦法，這需要我們先搞清楚家長投訴的原因。針對投訴事件，我詢問了很多校長，發現家長投訴的原因可謂五花八門。那麼，面對家長投訴，到底怎樣才是有效的處理方式呢？處理投訴，要切記1點：先處理情緒，再處理問題。因為人在不理性情況下，根本不會聽進你在說什麼。所以，首先，要理解家長了解家長問題、站在家長角度、表示同樣感受、理解家長衝動；其次，要勇於承擔責任代表學校接受處理、自身工作責任、主動處理抱怨；最後，做處理準備冷靜忍耐、耐心細心、控制不良情緒、保持精神愉悅。同時，與家長溝通時，也要把握三條重要原則第一，時效性在抱怨擴大之前，必須及時跟進問題，不讓投訴升級。因為投訴一般會遵循"潛在投訴一般投訴危機嚴重投訴"過程，處理不當會敗壞機構的口碑。第二同理心站在家長的角度看問題，將心比心，不讓家長帶著不愉快的情緒離開；對家長說對不起，並不表示你或者你的學校做錯了什麼，它只表明，學校為家長有這樣不愉快的經歷而感到遺憾。第三，雙贏我們要在家長要求和學校利益之間找平衡。這條要求我們不能無限制讓步，不能無底線。

在處理問題時，給家長一個正面評價。比如，我們校長可以態度友善、面帶微笑地說：“我知道您那天因為孩子成績問題很心急，我也是父母，非常理解您當時的感受。說一些雖然不那麼入耳，但合情合理的內容。解釋原因可以這樣說：那個前臺平時的性格就比較外向，平時跟我們相處如此也是，她那天不是刻意針對您。再以一個正面的、肯定性的結尾，讓對方不覺得難受。我們要再次表達認同及鼓勵：我知道，那天前臺的做法確有不妥之處，今後我們一定加強前臺的正向教育，更好地服務好家長。求補償、發洩外，家長投訴更多是為“解決問題”。

老師還要和其他的任課老師多多溝通，瞭解不同學生的表現，因為有的學生是偏科，對某一科目沒有興趣才會搗亂；有的學生是對老師有意見，有針對性的，作為老師瞭解了學生的情況，才能對症下藥，做好教育工作。教師這個行業並不輕鬆，教育也是個很複雜的命題，不是一方的結果，作為教師，要做好自己的分內事！我想，老師，既要教好書，還要育好人，所以，作為一名老師，僅僅只有認真，僅僅只有一腔熱血是不夠的，還要多研究管理的方法，多學習，提升自己的修養，要努力做一個受學生喜歡，受家長尊重，受領導賞識的真正的好老師，好班主任。

個別家委組織送禮，是個別家委的意願，不是你的意願，你可以選擇接受或者不解釋。無功不受祿，你也不應該無端接受饋贈，你作為教育工作者，你的薪水就是納稅人民交給政府下放給學校代發到你手上的工資，工資就是你的應得，學生家長們不欠你的。然而你的反應是不但接受了饋贈還指定品類，說明你的觀念就是認為家長給你送禮是理所當然的事情。

因為你收了不該收的東西，家長當然有權反饋這種不當現象。然而你還想在家長群裡推卸責任給提出送禮的家長，可見你這個人貪心又不敢承擔。這樣的觀念如果在你們學校是流行價值觀的話，貴校德育教育質量堪憂。

家委會這麼善解人意你為什麼成立他？

家委會有什麼人你不清楚？

家委會要幹什麼你不清楚？

那你能有心思管班上學生？

別覺得冤！

現在這個年代，錢不好掙，老師也不容易，送就送了，收就收了，可以的話還是好好和家長溝通一下！避免發生誤會，家委會只是班級處理事情的幾個代表而已，有任何事情要和其他家長商量處理，不能家委會成員就決定了！你們有錢就私下單獨送禮，多貴重別人都不管你，你們做決定跟老師表忠心用別人的錢去滿足，不合適吧，班級裡做事還是要經過班級其他家長同意！