對物質生活無止境的追求，決定了孩子和家長不會輕鬆，而教育成了社會歪曲價值觀和個人能力之間矛盾最好的背鍋俠。

只免義務教育階段學費嗎？可能對於大多數家庭來說，義務階段教育階段學費本來也不是學習費用的大頭吧，補課費才貴呢。

那是國家免了幾百塊錢的學費，學校趁機辦食堂、指定購課外作業、社會實踐活動、放學延時服務等等每學期反而增加幾千塊錢

並沒有。

如今可以免費上學，家長們對學生成績的要求也變得更高了。這也意味著學生要付出更多的時間取得很好的成績才能滿足需要。

尤其現在的家長更重視學生的全面發展，學生真不見得輕鬆多少。

恢復大學公平教育。首要，樹立為國家貢獻服務觀念，就是應該免費讀大學。起碼有一半人會將心比心願留在祖國服務。一個國家最忠誠的人群當然是當家做主人的人。

現在的家長的壓力不是金錢的壓力：是父母的作業太多了（老師給學生的作業間接考驗了父母）；同學之間家長之間的攀比心；接送壓力；同學太嬌氣父母太矯情，以前讀書哪個男同學不打過架？現在碰一下就要理論，甚至要賠償；課外補習和課外拓展的費用……很難恢復以前的簡單和單純了

老穆認為，學生和家長的壓力及負擔輕不輕，主要還是取決於以下幾個方面的因素:

【1】家長與學生的心態；

如果心態好，那就沒有太大的壓力和負擔。

如果心態不好，那就會覺得壓力和負擔很大。

【2】學生的成績。

如果孩子成績一般或較差，家長又怎能不著急呢？

家長或許就會花錢給孩子補課，花錢買資料給孩子等。

而這些錢的支出，往往是較大的，家長又怎能沒有壓力和負擔呢？

倘若家長再讓孩子參加一些藝術班，比如舞蹈班、圍棋班、美術班、跆拳道班等，壓力也就更大了。

當然，如果孩子成績很棒，不需要家長操心，那就花不了多少錢，壓力也就小一點。

【3】中考的升學政策。

中考的分流比例政策，也會刺激到一些家長和學生。

普職比的比例大體為6:4或5:5，這也就意味著有不少一部分學生是沒有高中上的。

在這樣的情況下，學生及家長們又怎能不著急呢？壓力又怎能不大呢？

【4】孩子的日常開銷。

孩子從出生那一刻，就要不斷地“砸錢”。

孩子的衣食住行、吃喝玩樂等，哪一項不需要花錢？

倘若孩子再不懂事，有攀比心和虛榮心，我想，家長的經濟壓力就更大了。

【5】學區房的購買。

如果家長想給孩子最好的教育，那就只能買最好的學區房。

巨大的房價壓力，又怎能不讓家長感到頭疼呢？

【6】義務教育，不全是免費的。

這個"免費"，主要是指免學費、雜費和書本費等。

當然，有的學校還需要學生交其它費用。

比如校服費、伙食費、班費（家委會收）、定製牛奶費、定製資料費、研學費等。

我想，這些錢看似不多，加在一起，並不少。

【7】義務教育階段不能留級的政策，也讓家長和學生感到壓力大。不能留級，也就意味著你只有一次中考機會，考好了，就有高中上。

考不好的話，恐怕就只能上技校了。

如此這般，學生及家長又怎能不感壓力大呢？

壓力大不大，負擔重不重，這個因人而異。

不同的家庭，不同的父母，不同的孩子，會有不同的感受。

但說句實話，總體上而言，壓力還是要比十幾二十年前要大的。

有壓力，才有動力！

願我們的孩子和家長，能夠扛下這一切，加油！

現在全國各地都實行了九年制義務教育，學費免了，教科書費也免了，農村學校大部分都免午餐費，這無疑減輕家長的負擔。在農村的家庭減少不少負擔，解決後顧之憂。在城市，學費、教科書費免了，而教輔資料越來越多，反而多過教科書費，農村免午餐費，城市不但沒有免，而且年年有增加。在農村沒有課外補習，而城裡各種教育輔導層出不窮，一些老師明確要求成績差的學生去補課，否則天天挨批，城裡的家長不易，負擔不輕，生怕自己的孩子輸在起跑線上，生怕孩子落後其他孩子，如此一來，苦了城裡的孩子，更增加了他們的負擔。

說白了，免費上學就像買衣服地攤貨是便宜沒人買，高檔商場貴但是好，反過來扶持地攤商買一件給你好處，額度越大好處越大，誰還買便宜貨營運額上不去沒有錢，

一點都沒輕，學費沒多少錢，學校的各鍾費用很多，什麼伙食費，做車費，補課費，各種節日給老師發紅包買紀念品，以前老師補課是義務的，現在是為了利益，上邊不讓補，教師偷著補，不給老師利益，就給你家孩子穿小鞋。現在素質最次的就是教師。

以前上醫院生個孩子，順產大概幾百，剖腹產大概一千多，平民都自己掏錢。現在給你報銷個30-40%，你會覺得負擔少了嗎？

學費是免了，只因學校都集中在一起，上學路程遠，在校吃飯費車費，脫管費，喝水費，學校強制賣給你的書等費用，更有意思的是捐款，只有想不到，沒有更奇妙。

怎麼會變輕呢，學生和家長的壓力，反而覺得負擔更重了：

首先是關於家長經濟方面的壓力：我們這裡，學生的學習資料都要到指定的店裡面購買，我家的大妞現在五年級，前幾天買幾本學習資料就花了一百多元，還有寒假作業和暑假作業都要自行購買。這真是一筆不少的開支。

還有更大的開支是，幫孩子報輔導班。有的知識點，孩子沒有掌握好。想提高孩子的成績，只能幫孩子報輔導班，一個小時50元算小的了，每天兩個小時，你算算一個學期下來要多少錢。家長總不想讓孩子輸在起跑線上。

還有校服費，伙食費，班會費，資料費，保險等等，加起來真的不少。

如果需要買學區房子，名校就讀的擇校費用，還有孩子興趣班的費用，平時的衣服鞋襪的開支，真是養育了一臺碎鈔機了。所以家長的壓力很大。

孩子方面的壓力：大多數孩子都 是平凡的孩子，是正常的智商，不是神童。現在的知識與我們以前同年級的知識不同，比以前的深和廣。而且孩子們要學的東西很多，除了正常的課程外。還要上輔導班，興趣班，學習到深夜才能睡覺。沒有什麼休息和玩耍的時間，孩子完全成了一個學習的機器，失去了他們應該有的快樂。所以他們會感到學習的壓力上，和心理的負擔也比較重。

孩子和家長共同面對的問題，：無論是家長中，還是孩子中，都會存在著一此攀比的問題，比孩子誰的成績好，誰的書包衣服漂亮，誰上的學校好。家長比誰人的車子好，房子好，孩子漂亮，收入高等，攀比成風，讓人產生了焦慮，煩惱和壓力。再也回不到當年那種輕鬆自在的學習和生活的環境了。

所以說，現在雖然是義務教育，免費上學，但是家長和孩子的壓力比以前更加大了。

雖然現在九年義務教育免費上學，但學生和家長的壓力一點都沒有減輕。

先說學生，新課改雖然推行素質教育，但絕大部分學校還是以應試教育為主。學校，家長，學生最看重的還是分數。學生為了考一個好的成績，除了週一到週五在學校學習，週末，寒暑假還得去培訓機構學習英語、培優數學、學習寫作……壓力能不大嗎？

家長雖然不用支付學校的學費、書本費，但得支付培訓機構的各種培訓費，那可比學校的學費貴多了，培訓的費用是沒底線的。有個新聞說有一位家長在孩子高中階段花了10萬塊錢給孩子補課，孩子最終考上了中國人民大學，他覺得這個錢花的太值了。他說，如果花得還更多一點，孩子可能考上更好一點的學校。

還有的家長，工作時間跟孩子的上下學時間不一致，沒有辦法按時接送孩子，得把孩子送去託管，這又是一筆不小的開支。學校經常還要收資料費，保險費，校服費，校車費，伙食費……家長怎麼可能會沒有壓力呢？

雖然現在上學都免費了，但是孩子和家長的壓力比以前有過之而無不及。

哎……這個怎麼說呢？有的地方還是一樣的上有政策下有對策，有什麼辦法呢？！你要說壓力和負擔輕，那是真的不輕！我只覺得現在這種免費就是現今社會的一個產物！

作為家長生活壓力和負擔依然很重！先不談錢，談錢傷感情！我家娃，早上吃飯早上送，中午11點左右接送吃飯，然後下午4點接送！一天跑學校都好幾次！現在看小孩專門看，讀書了也要24小時候命！真的是一個家庭硬是要空出人來專門伺候讀書！啥事都幹不了！壓力負擔全在年輕人身上，真的不敢懈怠！累死累活就為了撐起這個家！

現在看著是生活提高了！收入提高了，但是物價花錢的地方也多了很多！為了讓子女上更好的學校受更好的教育真是煞費苦心，千方百計！這些都是要用到大錢的地方！

社會狀況就這樣，一些壓力你逃都逃不掉！現在特定階段學校免費，那也是在當下的社會條件下不可避免的一些措施！不然多少人會撐不住？這樣的舉措其實就是當下社會的一個產物而已！

其實，在當下的這個時代，孩子們上學早已不在是學費的問題，壓力和負擔肯定比以前更大更重，這和免學費沒有直接的關係，而是和房價、教育培養以及生活開支有關。

為什麼這麼說呢？

第一，免學費是免除了學費以及學雜費、課本費之類的，這也的確減輕了家長們的一部分經濟負擔。然而，除了這些費用之外，其他的費用，比如：校服、食宿、課外資料、課外輔導等等，依然還得由家長們承擔，這些費用往往也都是不小的開支。還有，免學費是公立學校，而那些私立學校是不會免除學費的，相反，私立學校的學費還在每年上漲。

第二，教育資源的不均衡，家長們為了讓孩子們獲得更好的教育，只能選擇往城市裡安家，而想要在城市裡就讀學校就得有學區房。在當下的高房價態勢下，想要買個學區房往往也是很多的家庭所不能承擔的，或者說是在負債狀態下勉強支撐著，如果沒有學區房，那麼就得上私立學校，學費可不低呢。

第三，隨著經濟的發展、人才競爭的激烈，家長們對於孩子們的教育也越來越重視，不但要求孩子們學好學校老師教育的知識，還得學習各種才藝。這種情況下，學生的壓力自然會越來越大。

第四，對於物質條件的追求越來越高，“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，這個觀念深入所有父母的內心深處，只要是能夠辦到的，父母們都會盡可能的給孩子們更好的學習條件和物質基礎，因此，生活開支也越來越大。

因此，即使是免了學費，在其他的各方面，家長和學生都面臨著越來越大的壓力、越來越重的負擔！

不同時期的負擔壓力不同。

過去，經濟上壓力大，有的孩子可能因交不上學費，而綴學，而現在九年義務教育免了學雜費，還有一些補貼，保證了人人都能上學，但為了追求更好，也多出了一些新的開支，經濟也有所負擔。

現在主要的壓力，在於心理。教育上競爭日趨激烈，主要集中在兩道關口上，一道卡口是中考的分流，這個比例上是一半左右，也就是能否考上高中，是能否上大學的關鍵，考不上就要走職高那一條路，因而中考壓力增大。而另一道卡口就是高考，在百分之九十以上錄取率的情況下，主要是在大學裡排座次，所以無論作為學生還是家長，這關口是必須衝的。

現在經濟條件好了，為什麼壓力反而大了，這主要是從社會就業傳導過來的。也就是就業好，必須好大學，或者社會市場需求的專業拔術，其實高中分流，也正是適應這一需要而調整的。因而在這兩個關口上為了突破，一些培訓費用負擔都上來了，一些培訓補課都變成了，培優加餐，展現出了不同層次的需求狀況，這也是勢所必然。在市場配置中。存在心理壓力，情緒焦躁也是正常的。而從我國的情況看，風景這邊獨好，正處於上升階段，有效控制了疫情，經濟復甦而且市場大，這必將開闢更多就業領域，緩解就業壓力。

首先，誰說教育免費了，只是“農村”中小學“義務教育階段”不交“學費”了，也就是一年能省幾百塊錢而已，而其它費用還是要交的，例如書費、初中高年級的校內補課費用、借讀費等。

而如果是城市學校的學生或者高中和大學階段的教育，連這點優惠都沒有。

第二，教育改革免費是小錢，增加的教育成本才是大頭，例如農村撤點並校，農村學生要麼每天走很長的路上學，要麼住校或家長陪讀，這都是不小的花銷和負擔；再說“減負”，由於學校教育時間減少，家長就必須花更多的時間和金錢透過現在輔導機構彌補學校“減負”的損失。

第三，教育的配套成本越來越高，例如，學區房、借讀費、補課費用。

九年義務教育確實免除學費了，但學生和家長的壓力和負擔，比以前重了十幾倍不止，聽我說來：

先說幼兒園，一個月一萬起步，上不封頂，平均花費，也在3000元左右；小學，一個學期，至少交2000多塊以上，實如，可以參照小學，但絕對比小學多多了。高中，基本上一年兩萬了，大學，也是如此。

我們就這樣直觀的看，你覺得，二十年前，能花得了這麼多錢嗎？

我這，都沒提課外培訓，那樣，費用至少增加一倍。

家庭又不可能真的，孩子生下來，活著，有飯吃就行，基本的娛醫療教育，還得配套。

這麼講吧，房價限制了生一胎；高養育費，限制了生二胎。

君不見，村裡邊的，要到鄉鎮上上學，鄉鎮的到縣裡，縣裡的到市裡，市裡的到省城，省城的到四大一線城市北上廣深，北上廣深的要出國。

重重壓力，歸結到，為了畢業之後，有一份工作，工作幾年，能買得起房。

本來，尤其是年輕人，應該有各種夢想的，可是，現在，夢想竟然變成了，有一份工作，能有實力買一套房。

這真正才是讓人無語的場景啊。

在這樣的場景下，就算學費免了，家長和孩子的壓力，也史無前例的高。

2006年7月1日我國就推行9年義務教育了，義務教育階段不收學費和雜費。這樣能保證所有的適齡兒童都有上學的機會。

如今的社會競爭這麼激烈，家長和孩子的壓力並沒有減輕。小孩子上學要面對小學升初中的壓力，還有初中升高中的壓力。每個地區的名校就那麼幾所，名額也是有限的。大家都擠破腦袋想往名校鑽，要想進入名校就必須到外面的補習機構長期的補習，這個補習費用一年都是幾萬，還有孩子的興趣班什麼的，這些都是燒錢的大專案。

還有各種學區房，家長為了孩子能贏在起跑線上也是花大價錢買學區房。讓孩子擠進附近的名校。

在孩子求學的路上，孩子拼的是成績，家長則拼的是財力。孩子和家長的壓力從來就沒有因為我國實行了9年義務教育而減輕了。我們都是在負重前行，從來都沒有停止過。