我家的寶寶剛開始上學也是老是感冒，一般孩子感冒都是，玩兒的太瘋了，衣服溼了沒有及時更換，或者接觸了感冒的孩子，我一般都是如果不是特別嚴重我就在家呆一天觀察一下，然後讓孩子去幼兒園同時和老師溝通一下，多關注一下孩子，及時更換衣服之類的，還有就是一定要自己帶水杯，不要喝學校的水杯，雖然學校有一人一個，但是孩子太小容易拿混，孩子剛開始上學一定要養成良好的習慣，老是請假他會消極怠慢的越加不想去，孩子的抵抗力都是慢慢的形成的。

感冒當然是好透徹再去。我們家也是剛入園，讀了兩天，哭了兩天，嗓子哭啞了引起急性喉炎，在家休息了一天。第四天就繼續上學去了，諮詢過醫生，老師，都說不要緊的，可以上學，我才送去的。感冒這個病不一樣，具有傳染性，小孩子抵抗力差，容易復發，好透徹再去是最好的。

建議到寶寶完全好了再去幼兒園。

一、小班的小朋友都是差不多的，抵抗力相對比較低。而且剛來幼兒園都會比較焦慮，所以更容易生病。尤其是愛哭的孩子還會喉嚨發炎。

輕微感冒不僅僅是你家寶寶，還有很多的小朋友也是跟寶寶一樣的，只是時間問題而已，因為這種病毒本來就具有傳染性。孩子玩在一起很容易被傳染。你家寶寶如果呆兩天就去學校，學校裡面有一些抵抗力相對還可以的寶寶剛剛好比他們慢一點感冒到了寶寶感冒好一點的時候他們正好生病了，寶寶抵抗力低跟他們玩到一起就容易被傳染，寶寶更好不起來了。

二、讀兩天歇兩天的生活沒辦法讓寶寶很好適應幼兒園生活。

寶寶去幼兒園讀兩天生病住兩天，又生病又讀兩天這樣寶寶是沒辦法很好適應幼兒園生活的。原本就還沒適應下來，剛開頭就這樣三天打魚兩天曬網的就更沒辦法很好適應了。倒不如等寶寶全好了，再送寶寶去讀書，這樣也不至於會那麼容易被傳染生病，可以讀的久一點，也能更好的適應幼兒園生活。

三、寶寶如果還沒完全好起來，來幼兒園裡沒辦法得到很好的照顧。

寶寶如果還沒完全好起來，老師在課程上安排活動時他會上的很吃力，很辛苦，沒辦法好好休息，而且寶寶胃口會變差，寶寶剛剛病好了，最好是吃流質食物，學校沒辦法把寶寶照顧的很好。

四、寶寶如果還沒好完全好起來，容易把感冒傳染給別人，其他家長跟老師也是不希望孩子去幼兒園的。

由於學齡前的孩子抵抗力比較差，在幼兒園上學期間很容易感染各種病毒，如果剛上幼兒園的孩子得了輕微的感冒，家長就會比較糾結，到底是讓孩子在家呆兩天，還是等身體徹底恢復以後再上幼兒園？

剛上幼兒園的孩子通常需要一段時間來適應幼兒園生活，快則一週，慢則一個月，在這段時間內，孩子會比較抗拒上幼兒園，所以說，上了兩天幼兒園的孩子肯定還沒有適應幼兒園的生活，也會有比較強烈的抗拒心理。如果家長因為孩子有輕微感冒，就讓孩子在家裡呆好幾天，那麼，孩子用兩天時間積攢起來的對幼兒園、老師、小朋友的好感，就會重新歸零，再次回到幼兒園時，必須重頭再來，孩子和家長又將重新經歷難分難捨的過程，對於大家來說都是一種心理上的煎熬。

剛上幼兒園的孩子們互相不認識，但是在老師的帶動和幫助下，小朋友之間會有一些簡單的溝通交流，能在一起分享玩具玩耍，並逐步建立起友誼。如果孩子在家裡呆好幾天，就會錯過小朋友們互相認識的關鍵期，等到孩子重新回到回到幼兒園，就會感到被其他小朋友孤立。而且，連續上幼兒園的其他小朋友已經基本適應這種集體生活，也能基本聽明白老師發出的指令，並按照老師的要求，開始生活自理能力的鍛鍊、行為習慣方面的規範，此時孩子回到幼兒園就會感覺難以融入到集體生活中。

所以說，如果剛上幼兒園的孩子有輕微感冒，只要嗓子發炎、發熱等症狀痊癒以後，就可以儘快回到幼兒園上課，只有這樣才能儘快適應幼兒園生活，與其他小朋友齊頭並進，共同進步。

由於孩子有嗓子發炎、咳嗽、流鼻涕的症狀，家長必須儘快給孩子服藥，並密切關注孩子的體溫，這樣才能控制住病情，避免其進一步加重，因為這個年齡段的孩子比較容易感染肺炎，一旦出現肺炎的症狀，後果比較嚴重，所以，家長不可大意。

如果孩子的症狀比較輕，家長可以先向老師請兩天假，如果兩天以後，嗓子發炎的症狀仍然沒有痊癒，則必須繼續向老師請假。因為孩子進幼兒園之前必須接受醫務室工作人員的檢查，如果嗓子發炎紅腫，則不能入園，所以，只有當孩子的嗓子不再紅腫時，家長才能送孩子上幼兒園。

如果孩子有發燒不退的情況，家長必須儘快帶孩子到醫院就診，並根據醫生的診斷確定孩子到底需要請幾天假，如果請假天數比較多，最好能到幼兒園跟老師說明情況，看看是否需要辦理什麼手續，這也是家長配合老師工作的一種表現。

孩子在家休息期間，家長必須跟老師保持暢通地溝通交流，瞭解幼兒園的上課內容，適時地對孩子進行相關知識的灌輸，按照老師的要求對孩子進行各方面的引導，這樣才能幫助孩子重回幼兒園時更快地融入到班集體中。

剛上幼兒園的孩子需要儘快適應幼兒園生活，如果感冒病情不重，則不必在家呆太長時間，只要嗓子發炎、發熱等症狀痊癒了，就可以送孩子上幼兒園，如果必須在家休息較長時間，則要跟老師說明情況，並保持暢通地溝通交流。

小朋友到了三歲，基本上都要開開心心的去上幼兒園了。可是有些孩子去上了幼兒園之後，家長卻有比之前更多操不完的心。

有的小朋友適應的比較好，有一些小朋友只要一進幼兒園就開始各種感冒發燒。有人說是小朋友本身的體質差，可是我感覺是因為小朋友本來就小，自身的抵抗力相對來說弱一些，再加上幼兒園有那麼多的小朋友，交叉感染真的不可避免。

如果小朋友剛入幼兒園就有一些感冒，最好負責任的讓小朋友好徹底了，然後再送幼兒園，防止還沒好徹底到幼兒園再次感染。

好徹底了多到戶外運動，增加小朋友的抵抗力，然後再送到幼兒園，這樣做父母的也放心，老師也省心，其他小朋友也安全。

其實幼兒園對於小朋友來說，應該是開心的，嚮往的。不知道你們有沒有遇到好的幼兒園或者好的老師，我們這裡的幼兒園感覺真的忒一般。

外地讀不了公辦的，私立的太貴每個月差不多要三千多，沒辦法只好回老家讀公立的。結果發現真的差距不要太大了，小班每個班是四十五位小朋友，一位班主任，一位助理老師，一位生活老師。然後是教室特別的小，小朋友正好可以坐滿整個教室。睡覺的地方是上下鋪，一個比教室還小的地方是小朋友中午睡覺的地方。

想著剛送幼兒園，中午接回來適應一下，但是無奈學校又學校的規定，我們也不能隨便破壞。

小班的時間點是，早上八點十五到八點半之間送到，下午五點才能接，我感覺對於剛開始離開父母的孩子時間點太長了。

哎，才三歲的小朋友就感覺壓力山大，強迫性的讓小朋友必須接受，必須接受幼兒園的生活，才三歲呀。身邊的一切都是陌生的，小朋友的內心該有多委屈。

連著送了兩天，下午接的時候發現小孩的嘴裡總是上火起泡，我說請假吧，老師說這都是小問題，要接著送，要不然小朋友會老想著請假的。想想老師說的也對。這家長的心呀，只有心疼和無奈。

好多人都說孩子會適應的，可是才三歲的小朋友，我感覺應該慢慢適應，比如早上送去中午接回家，這樣持續一個禮拜，讓孩子有認識小朋友和老師的時間。中午再幼兒園睡覺，醒來看到這麼多陌生人該有多恐懼，當然這都是自己的想法。

做父母的不是不願意放手，只是想要慢慢的放手，讓孩子，讓父母，都有一個適應的過程。

難道非要強迫孩子上一天幼兒園就要愛上幼兒園嗎，怎麼可能？！