我小時候（大概是小學一年級的時候）寫字也特別好，具體多好我自己已經忘了。只是記得有一個教書法的老爺爺誇我，說我在書法方面有前途。但到了二三年級，越寫越爛。到了五年級只追求工整就行了，而且所謂的工整，就是拿尺子比著寫成一條線。

到初中，有個同桌寫字很好，當時這麼覺得，然後就開始練字。上來就練楷體字，倒是有進步，但寫得慢，而且寫一會兒就手疼，後來轉入寫行書。這個過程，我現在其實是後悔的，因為花了我好多時間，而且自己找本字帖沒有老師帶的情況下，進展很慢。再說，我們只追求書寫美觀實用，而非成名成家，完全沒必要花大量的時間在書法上，想在這上面有所造詣的又另當別論了。

所以，我認為想要達到普通的需求，只需要學習行書就可以了。（書法的發展歷史，楷書出現的比行、草書晚，所以先寫行書並沒有什麼不對，我們當時總是會受這些觀念的束縛，大人們總說，楷書都沒寫好就不準連筆，其實是不對的）。

另外在效率上，我建議你報一個速成班，可能1-2周就能出成果，當然這種班僅限普通需求的，甚至不能稱其為書法

對初學者，只能是硬筆書寫，是學生時期，必須透過認真書寫，達到書文並進的學習目的。如果以“硬筆書法”誤導、所造成後果是、浪費時間影響學習，得不省是。

簡單明瞭的總結就是，一練握筆控筆，二練書寫筆畫節奏，三練結構規律，四練章法佈局。練好字要持之以恆，眼力，手法，心態都得刻意思考和琢磨。

以上洋洋灑灑,篇幅十分厄長,實非我意,唯能給題主解惑方可欣慰!

最後,給題主稍微糾正幾點不妥之處,第三行的"登"字,最下面的橫畫太長了,可以寫短一些;"青""值"等字的橫畫也可寫短一些,以減少突兀感;最下方的"器"字,"犬"字寫得太大了,捺畫可寫小一點,會更合適。其它因時間關係,不一一舉例了。望能給您帶來幫助。也期盼此文能夠起到拋磚引玉的作用,吸引眾多的專家老師們發表更好的見解,給廣大硬筆行書愛好者以啟迪!謝謝大家!

我知道，我說練習不管用，一定會有很多人反對。但是，我的真實體會就是書法寫字是一種極需要天賦的東西，是有一種神的東西存在的。我是一個寫字不錯的人，但是我一天也沒練過。

結合自己的練字情況來談談自己的一些經驗。

一、臨帖

想寫一手好的硬筆書法，必須要臨帖，古人或者現代人的，我建議選古人字帖，例如初學（趙孟頫《道德經》，文徵明《草堂十志》等等，找一本自己喜歡的）建議初學楷書。（下圖是自己的作品）

二、控筆練習

控筆練習，很多人都會忽略這個簡單而是用地方法，認為只有毛筆才有控筆實則不然，我教過成人和學生效果都很好。控筆掌握好了，寫好字很容易的，如下圖：

三、分析字的結構特點

選好字帖後，為什麼是分析字的結構、特點呢？中國的漢字太多，不可能每個漢字都去學，我們只要掌握基本筆畫以及漢字的結構特點，就能舉一反三，達到事半功倍的效果。

四、持之以恆

寫字需要一個過程，需要持之以恆的精神，三天打魚兩天曬網是肯定寫不好的，堅持練字21天就會養成一個好習慣。所以，練好硬筆字需要有一顆恆信。（分享一下個人的硬筆書法）

1、練字首先要具備起碼的審美意識。字寫得醜，通常是沒有掌握好字的結構，比如一個左右結構的字，左右哪一邊誰佔比大，中間間隔距離多少，都會直接影響到字的呈現效果。所以你至少要具備最起碼的審美情趣，並且需要具備想練字的決心。

2、從臨摹名家的正楷鋼筆字開始，學習他們的組合排列技巧，如龐中華、田英章的字帖，每天至少練10篇，一邊臨摹，一邊觀察，可以先用透明紙蒙著寫1、2個月，然後再臨摹，最後獨立書寫，對比一下看看效果；

3、整個過程要有耐心，要沉得住氣。只要你願意練字，任何時候都不會晚 。

我小學4年級之前寫字特別難看，後來有一個暑假，被我媽逼的，每天5篇（作文字大小），蒙著寫的龐中華正楷字，練了一個暑假，開學後老師大驚：你這字進步很大。從此再不罵我“人醜字更醜”.....

隨便寫2段吧。

個人學字的感悟吧 要想字寫的好必須心靜 心不靜寫起字總有一種要起飛的感覺 越寫越快 底子不穩寫的又快當然字就沒有體東倒西歪不好看 其次個人建議可以先練習毛筆歐楷 練習楷書是為了練內在的運筆 筆鋒 起筆 收筆輕重緩急 然後練習行楷 行楷主要是練習字形 因為現實工作中可能我們沒時間去慢悠悠的一筆一劃寫楷書 這個時候就要用到寫起來既簡便又好看的行楷 如果你喜歡寫字你會發現 真正看起來美的字型還是那種既有行書那種連筆美又有楷書那種有粗有細的運筆美 樓主的字我覺得還是沒靜下心 首先你得排版間距不一樣說明你寫起字來有些著急了 一著急字就沒有體上竄下跳有大有小的 其次樓主應該練過楷書 並沒有練過行書 可以看到有楷書的運筆沒有行書的字形 但是楷體的運筆似乎有些不對 楷書的筆鋒輕重緩急實際是從走筆粗細提現出來的 而樓主似乎寫成了一種彎折而不是筆畫的粗細