培養孩子學數學的興趣，透過一些小遊戲讓孩子體會到數學的樂趣，另外不要給孩子壓力，慢慢來，不然會給造成數學很難但是她還必須去學的感覺，讓孩子被動去學習，壓力越大，孩子越是不想學，進而厭學，可以推薦你看看《媽媽教的數學》，裡面內容應該會幫到你，讓媽媽帶著樂趣吸引孩子去學習數學，希望可以幫到你。

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孩子不愛學數學，就要先培養孩子對數學學習的興趣。讓孩子用她喜歡的方式學習會更有效果。正好吉林的貝爾安親推出妙成長系列課程。他們的數學同步強化班特別有趣，都是用孩子喜歡的動畫影片上課。所以孩子會願意聽，願意學。上過課的孩子都說很有意思，還想繼續學。

一年級孩兒不愛學數學，證明了數學啟蒙方式有問題，給孩兒造成了畏難心理。

作為家長，在孩兒低年級入門階段，一定要給予及時的幫助和足夠的關注，要根據學校授課進度和孩兒接受情況在課後多觀察課後練習情況，分析孩兒學習中存在的問題，有針對性地解決。

一年級數學並不難，但是對於孩兒來講建立對數的概念還多需用實物展示，用孩子容易接受的方式引導。比如我家小寶喜歡吃糖，那就可以用糖果去理解數的分解和組合，做熟了之後就開始換其他東西，比如圍棋子，跳棋，彩棒，彩色珠子等等。

作為家長，一定要有耐心，在平時的生活購物中也可以帶孩子去感知數的概念，透過玩積木樂高玩具等感知圖形，在給孩子講解題時一定要考慮到孩子年齡特徵，用他們能夠接受的方式去引入。

辦法總比困難多，相信你一定可以幫助孩子度過一年級這個難關。多些耐心喲！

孩子喜歡或者不喜歡某一個科目，和她是否做的好有直接的關係。您的女兒不喜歡數學，肯定是因為她做的不好，數學這門學科對他來說太難了，所以他不喜歡。

那麼，要解決這個問題，首先要讓你的女兒喜歡上數學。讓她感受到學習數學的樂趣。

孩子二到八歲有一個數學敏感期，他會對數學上的數字、數量、大小、對比、形狀等等產生興趣，父母要抓住孩子的數學敏感期，沒啥孩子一起探索數學的奧秘，培養孩子強烈的數感。

和孩子一起完成對孩子來說比較簡單的，容易達成的數學任務，讓孩子體會成功，充滿成就感，培養孩子的自信心。千萬不能拔苗助長，要選擇與孩子能力匹配數學教材。

第二，多誇誇孩子，幫助孩子進步。比如，當孩子有進步時，要及時的誇獎。可以和孩子說，你好棒啊，這次進步了哈，已經考到70分了！鼓勵孩子繼續努力學習。少打壓孩子。

第三，可以和孩子一起學習。比如算數的時候可以和他比賽，看誰算的快。適當的輸給孩子，讓孩子體會成功。可以讓孩子來反過來教你，這樣更能激發孩子學習的動力。