因為孩子不聽話，我打過他

說實在的，心裡挺不舒服的，因為打了他

打他是讓他記住，下次別再那麼做，晚上出去散步的時候，幾個小朋友碰到了一起？大家一起跑來跑去的，然後我告訴孩子們不要跑來跑去會摔倒，孩子們沒有一個聽話的，別人的家長也都不說什麼，在旁邊，那我就只能管我自己的孩子了，是吧？叫他不要跑，不要追逐他不聽

因為孩子不聽話，做過最後悔的事情？

就吼孩子，嚇得孩子不敢動彈，這是我最後悔的，那天正好處於特殊時期，情緒特別不好，再加上孩子一直找媽媽，我去上衛生間，他就在外面哭，真的是要崩潰了。但是，事後特別後悔，趕緊跟他溝通，講，你有話可以說，但是不要哭啊，你哭媽媽根本不知道你想要幹什麼，後來孩子情緒也好了，針對這個問題，還跟家人溝通了一下，幸好家人可以理解。

教育最好的方法，就是學會好好說話。有的時候孩子不聽話，一定有孩子自己的理由，他是為什麼不聽話。

例如，有一次，孩子就是不睡覺，第二天還要上學，但是晚上11點了，就是不睡，而且情緒不穩定，我就問他，你為什麼不想睡覺啊？他說怕找不到媽媽，淚奔

因為孩子不聽話，夏天中午我把孩子給裝麻袋裡了，把口還給擠上了，把孩子給熱壞了，現在想起來都後怕，就是當時急的沒辦法，才這樣做的。

因為孩子不聽話，相信所有的爸媽都會做的事就是：打，罵，吼，哄和再教育吧。

我們家就是，因為小孩剛上小學嘛，還不知道學習的重要性，每天就知道玩，上課玩，下課玩，回到家還玩。

現在的小孩沒有吃過什麼苦，也不懂的生活的不容易，每天好吃好喝的伺候，還是不知足。就讓他好好上個學，一天到晚還這事那事的，上課做個小動作，不認真聽課，讓老師叫家長；下課不好好待著，他跑你追，他倒你踩，磕磕碰碰，壞了，老師又要見家長；好不容易不在學校了，不用再見老師了，回到家不好好做作業，看看這玩玩那，這不會那不懂，一點作業寫到半夜還沒做完，氣的爸媽都想跳樓，去見閻王，問問他怎麼給你投胎的，怎麼是這麼個熊玩意。

因為孩子不聽話，脾氣還很拗，說什麼不做什麼，總愛和大人反著來，所以氣的我恨不得掐死他，可下手一半就停止了，當你看見他那無助的眼神時，你就會想“這是我十月懷胎，歷經磨難才生的，親生的”不能扼殺我曾經多愛他。

每次氣頭上，都會做出讓自己後悔的事！看到他身上的手印和淤青，不由得問自己“怎麼下的手？”下次不會了！

……………

打了罵了又能如何，每天不還是那樣；吼著哄著貌似好點，可沒幾天就回到原樣了 。所以要尋求更好的辦法去說服他，讓他懂得學習是為自己，而不是為他人。忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病的道理，那就是再教育了。

在孩子一歲多的時候，因為他去親戚家串門，自己開冰箱拿酸奶喝，臨走的時候要把哥哥的車模拿回家自己玩。

回家後，被我給打了，大腿都給掐紫了，晚上孩子睡著了，自己看著孩子一夜，心疼。嗓子都啞了。但是不後悔，從那以後，孩子沒再拿過任何人家的東西。在孩子小的時候，我總共打了孩子三次，每一次打的都挺狠，三年級以後不打了。覺得孩子大了，可以講道理了。

現在我兒子十七歲了，有的時候還跟我告狀，說我小的時候打他打的可狠了。

個人觀點，小孩子不聽話，有多方面的原因，跟環境，跟一起玩的小夥伴也有一定關聯，我作為家長來說，先是耐心的說服教育，與小孩近距離的溝通，但有些時候說什麼他也聽不進去，父母的苦心他一點兒也不知感恩，對於這樣的小孩是很難說服的，打人只是一種懲罰，並不能完全解決問題，如果小孩處於叛逆期，需要心理醫生疏導，還是要靜觀其變。耐心的疏導孩子的未來。

初中了，因為孩子不聽話，玩手機，不寫作業，我離家出走了一整天!

拿了手機就出去了，去哪?不知道!什麼時候回來?不知道!我就是想離開，一個人靜靜!漫無目的的來到附近的公園，呆坐著，周圍的人來了又走，走了又來，只有我一個人從白天坐到了黑夜，

兒子發來簡訊，道歉，下保證，讓我回家，還把他刪了手機遊戲的介面截圖給我（後來又悄悄裝上了），我一概不回。回到小區後還在公共長椅上坐到12點，小區的保安注意我好久了，夜深了，回家了……。

好累啊!為了這永遠寫不完的作業，我們還要繼續戰鬥!

這個事是發生在昨天，兒子回來跟我說，老師讓你打個電話給他，我心裡一驚，問他為什麼讓我打電話給老師，他支支吾吾說，今天被老師看到他們班有同學在課間打撲克鬥地主，當時他沒參加，抓到當時參加的人後，把他也曾參加的事供出來了，老師狠狠地批評了他們並要參加過的同學家長打電話給老師，打過電話後，我的心情久久不能平靜，一是因為他的自制力如此薄弱，二是因為分辯是非的能力根本沒有，三他沒有認清事態的嚴重性，後來等他爸和弟弟出去買東西的空間，我倆進行了一次很深刻的談話，他告訴我是別叫他打才打的，我給他分析了怎樣分辯是非，有些東西不是別人叫你是別人的錯，而是要明辯，這件事在什麼樣的環境下，可不可以做，做這件事的後果，有些事是不能以試試看的心態來對待，是不能試的，給他舉例說明了一些事，聲淚俱下告訴他我對他做這件事的，傷心，失望，他哭著對我說，媽媽，我錯了，我不想看到你傷心，我一定會改正錯誤，好好讀書，我不會再做讓你傷心失望的事，然後我們擁抱了一下，我告訴他，我願意相信他，願他做更好的自己！！

在我看來，孩子不聽話，是分年齡段的。 一.1到3歲孩子，已經開始有了自己的自我意識， 對於他們不想做的事情會有反抗意識思，這時候一定要以疏導、繞道為主。 二.4到6歲孩子，這時候孩子就有自己的小想法了，大人千萬不要低估他們腦子的容量，孩子會把很多事情裝在自己心裡，所以家長要習慣性的和孩子們溝通談心 ，及時瞭解孩子對人和事物的想法，及時對不正確的想法進行改正。 三.7到10歲孩子，這個時候的孩子是小學生時期的叛逆期，他長一定要對孩子進行深刻的瞭解， 瞭解孩子叛逆行為的原因和動機，對症下藥，不要去打或謾罵孩子，不然只會適得其反，當然，在原則問題上，一定不能遷就。 四.10到18歲孩子，這個年齡段的孩子已經接近成年叛逆期了，過了十歲，家長一定要多注意自己的嘴，一定要少說，一定要多點包容和耐心 ，千萬不能過於急躁 ，對孩子的一舉一動也不能用否定的態度來對待，否則很容易變得更加叛逆 ，這個時期的孩子，要和他們保持朋友的心態，去交流，能讓孩子把自己的心裡話告訴父母和家人，以後才能更好的瞭解孩子，幫助孩子。

還得我們做父母的，去跟孩子好好溝通，現在的孩子壓力也蠻大的，由於壓力大，做父母的老讓她做一些不願意做的事。所以就形成了不聽話

現在的小孩跟我們以前的小孩不一樣，打罵都是解決不了的問題，我們要跟孩子多多溝通，走進孩子的內心。知道他在想什麼，以前我的小孩我也是打過罵過，根本沒有用，後來我反思了一下自己，也在百度上搜索過很多教育小孩的方法，後來我就跟他慢慢聊天他才說出了內心真實的想法，醫生說的要對症下藥，知道他想什麼，我們才知道該怎麼去跟他溝通，不要把小孩當做是你生氣時發洩的工具，這樣只會讓小孩離你的距離越來越遠

我和我家小孩溝通以後，感覺效果還蠻不錯的，我們現在都跟朋友一樣，有什麼就可以聊，比如說他在學校遇到什麼開心的，不開心了他都會跟我一一道來，這就是溝通後的結果，如果是打是打不出這種效果來的，

我孩子上四年級，平時還可以，一到寫作業的時候，各種毛病就出來了，可能大多數的娃娃們都是這一款！

我吼過他，他沒什麼反應 我嗓子啞了，胃疼！氣急敗壞的想招啊，找個補習班去寫作業，字極醜送到練字班！看起來是把問題解決了，其實都是在應付差事，自己騙自己！

我買過各種各樣的書，看過很多老師的影片課，但感覺用不上，書本與現實完全不搭！痛定思痛之後，本著自己的身體要緊，還有搖搖欲墜的親子關係，我決定放棄了！（非真正放棄）

搞清楚他不想寫作業不想學習，到底是要幹什麼，我們家是愛玩遊戲！我問他關於遊戲的事，那傢伙說得是眉飛色舞，（心塞）然後問他長大幹什麼，說這個問題，孩子就開始逃避了，我也不說，把手機放到一邊去，拿出一個本本，我自己開始練字！娃娃有點吃驚，也把本子掏出了，摸出來筆！我練字後就看書作筆記、搞摘抄。孩子忍不住了，他說，媽媽，你為啥那麼努力呢？多累！我的高調門就要起來了，忍回去，接著做自己的事！

這樣幾次以後，孩子就有些變化了，要想孩子有一個好的變化，家長就得先變起來！

大聲吼，吼完就後悔了，其實孩子什麼都懂，只是他們有時候沒辦法控制自己的行為，當我吼完，看他靜靜的站在那裡眼睛通紅的，我一聲對不起，他就立馬的一聲‘爸爸爸爸’的叫我，其實心裡還很難受的滋味，所以我們做父母的更應該控制好自己的情緒，這樣才能讓我們的孩子感受都更多的愛而不是那種不安全感