沒法發哇，也只好如此，這種後悔藥是沒地方買的。現在的學校就是上大學難，不如中考難，一多半孩子都無法讀高中，職校又是良莠不分，怕孩子學壞哇。雖說不是概論，去年一個上職校讀高中男孩子被群毆死掉了，父母后悔莫及 。最好還是上普高。

從當前學生的成績狀況來看，這個孩子的成績並不佔多少優勢，因為私自改志願沒有被錄取，現在木已成舟，沒有任何辦法了，只要面對現實，選擇就讀職業高中學校吧。

再次強調一遍:就讀職業高中學校，不要就讀那些中專、技校、中職技校中開設的“3+2”，或者5年一貫制中專學校的培養模式。

1.職業高中學校儘管管理比較鬆散，但還是取決於家長家庭教育管理。大多數家長對於職業高中學校持有偏見態度，主要是由於職業高中學校的學生管理制度比較差，難以管理。試想一下，職業高中學校招收的基本上都是一些學習成績低，中考落榜的學生，這些學生伴隨著著各種行為規範和學習品質上的欠缺，這些學生在職業高中學校能夠好好學習才怪。

2.只要家長在孩子就讀職業高中學校三年時間內好好管理，全面教育指導和鼓勵，認真規劃，完全可以透過職業高中學校的對口升學高考考取本科院校。

3.孩子在就讀職業高中學校的過程中，家長要全面負責，監督管理孩子的日常生活和學習行為品質，三年時間內家長全面指導孩子學習，認真以專業技能培養和文化課學習的規劃發展，才能夠精準定位，合理培養，最後在對口升學高考中考取理想的成績。

（1）學生之所以中考失利，只要還是家長從小學初一年級開設沒有認真管理和督促孩子的管理。現階段教師要求孩子家長監督管理孩子做作業，要求家長批閱，家長則怨天尤人，責怪教師。

（2）現階段的教育必須家校協調配合，家長從孩子小學階段不願意配合孩子養成良好的學習品質，致使在後續的學習過程中自主探究能力比較欠缺，孩子進入初一之後家長仍然不注重培養孩子獨立自主探究能力，則完全晚了，只能夠最後中考失利。

（3）那些從孩子小學就抱怨教師要求家長負責監督管理、輔導孩子做作業的家長，最終只能夠是自食其果。因此，家長應該反思一下前期孩子學習過程中所持的督促管理孩子學習行為規範的做法和態度，如果家長能夠吃一塹長一智，在孩子就讀職業高中學校的每一個過程中，嚴格要求孩子。

4.不要讓孩子就讀技校、離開出生地到外出就讀中專學校，本區縣都有一所中專學校或者職業高中學校，這些中專學校的辦學規模比較大，歸地方教育局管理，學制和學科體系培養比較良好。只要學生潛心學習，家長認真培養督促，完全可以參加對口升學高考。

5.孩子年齡還小，外出就讀中專學校或者技校，畢竟年齡小，生活自立能力差，對於自我管控能力欠缺，離開父母，對於孩子自我人格塑造和學習規劃是不利的。同時學生就讀3+2或者5年一貫制培養模式，學習過程中缺少高考歷練和知識體系積累，更加沒有專科高職院校的培養過程中和就讀大學經歷，最後即使透過5年一貫制培養模式獲得大專學歷，則最後在各類民生專案性就業招考考試中還是處於不利狀態。

還是聽從建議，讓孩子就讀職業高中學校，如果家庭經濟條件可以，也可以就讀私立高中學校，最後的結果依據孩子個人努力拼搏程度了。