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1 # 寧靜散人
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2 # 浮生半得閒
有些人一說改革開放前,就是吃大鍋飯,經濟頻臨崩潰等定套。
我作為經歷者,講一點自己的看法。
把改革開放前只看成吃大鍋飯的人,一類是極端仇視毛主席政策的人,這些人為了否定毛主席,於是給改革開放前定做了“大鍋飯”這頂帽子,而無視真實歷史。
第二類是西方培養的“第五縱隊”帶路黨,他們冀望透過徹底否定改革開放前中國,否定毛主席,進而否定共產黨。
第三類是歷史無知者。他們沒有認真、親自去了解歷史、研究歷史,只是人云亦云,彷彿不這樣說就會顯的對改革開放不堅定,好象只有徹底否定過去,才能走向未來。這類人只要有時間,有意願,肯去學習一下改革開放前的中國現在歷史,就會醒啦!
第四類是良知泯滅,只存在自己利益的所謂理論人士。這類人是中國傳統文人篡改歷史,胡編歷史的典型。
我生於上世紀六十年代初,七十年代己十幾歲,對當時的事雖未深度參與,但至少親聽親歷過,八十年代初上大學,逐漸有了獨立認知判斷力。之後參加工作,生活工作在改革開放時期。
以我幾十年經歷,講一講那些一說改革開放前就是大鍋飯的人的看法。無他,只為喚起更多人的良知,能客觀看待歷史,不要給後人留下笑柄!
我講一個民間故事:一家六口人,無房無地,衣不遮體、食不果腹,只有祖上留下的一破窯洞容身。沒有人看得起他們,到處有人欺負他們。父親憑著堅強、智慧,勤勞,把祖上留下的窯洞簡單修理,總是有了遮風避雨地。父親帶著一家人,辛勤勞動,把收穫的大部糧食賣掉,購買新農具、新做窯洞,一家人半年野菜半年糧,在父親帶領下,經過一代人努力,新修理房子,至少每個人都穿上衣服。
後來,姻緣機會,後人發達了。便有後人埋怨父親,明明有糧不讓吃,不讓穿,真是一點親親都沒有。他們埋怨前人,卻不知,他們的現在生活,如果沒有前輩省吃儉用,從哪裡來?
這就是我們一些人,對改革開放前的歷史笑談。
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3 # 佛寧黎明靜
持這種觀點的有兩類人,一類是善意的批評,並不否定集體事業,而是希望改正完善國家集體事業;另一類居心叵測,企圖以“大鍋飯”放大集體事業的缺點,從而達到否定公有制實現私有化進而否定社會主義的目的。
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4 # 本人一即將退休的教師
沒有集體主義觀念,沒有愛國愛社會主義的熱情,沒有樂於奉獻的精神,新中國不可能在如此險惡的外部環境和一窮二白的基礎上創造出眾多人間奇蹟。沒有老一輩革命家的以身作責和高尚情懷的感召力,中國社會將是一盤散沙。讓那些缺乏歷史知識的人去胡說八道吧。
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5 # 宜老大1
有一部分人是有利己之私心,對集體的事不盡心盡力。但在公有制的環境下,大部分人是愛國、愛集體的。制度設計有缺失、和約促力,也因為國家高積累,人民甘苦,而影響了積極性。所以,不能說效率低就是社會主義制度不好!
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6 # 春播秋豐
工業體系、國民經濟體系、農業體系、國防體系、社會主義政治制度體系,都是前三十年建立和完善的!工廠,工人階級隊伍是幹社會主義的積極性空前高漲,農民階級幹社會主義幹勁十足,工農商學兵思想積極向上,充滿了社會主義新氣象!人民公社下,造良田,挖河修堤建水庫根治海河,社辦企業隊辦企業紅紅火火,糧食產量逐步提高,上綱要跨黃河跨長江噸糧田,機械化正在逐步實施,十八手印使人民公社嘎然停止,從此單幹至今!
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7 # 使用者樂山
事實是這樣的,建國初,為鞏固政權,穩定社會,那時的許多做法是必要的,雖然難免有過火的地方,但為以後的建設積累了經驗教訓,特別的政策適應特殊的年代,對那時的多數政策要客觀看待。社會發展到今天,當然不能套用那時的政策,要與時俱進,但不能全盤否定那個年代,它是共和國曆史發展的重要一環。不同時期沒有可比性,拿那時的思維框現實,或拿現實框過去,未免有失公允。
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8 # 生如夏花75210
幹多幹少一個樣,幹好幹壞一個樣,外國有個加拿大,中國有個大家拿。吃不飽餓不死。出工不出力。少數人的腳踩著大眾的頭上。再出色能幹的人沒有出頭之日。這就是優越性的大鍋飯。小平同志的改革開放政策就是要打破大鍋飯。解放生產力。打破條條框框。解除套在大眾身上的枷鎖。人盡其才各盡所能。使囯家強盛人們幸福社會安寧。
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9 # 延68
因為自以為他都懂,出風頭,其實是58年的事,最長的地方也就搞了不到二年,俺們這邊農村也就幾個月就搞不下去了。
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10 # 使用者漁夫
社會主義的宗旨,就是集體主義,抱團取暖,有福同享,有難同當,用集體的智慧和力量,建設完美的社會。社會發展的最終目標,就是平等,公平,公正,自由民主,和平友好,階級單純,不會因為貧富差距,而產生階級。
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11 # 泰吾
所謂的“大鍋飯”,我吃過。那是在1958年,我國實行人民公社大躍進時期。
那時我們村裡每個家庭成員都去大食堂吃飯,不要錢。
後來,大約在1959年,可能能菜飯資源不夠,改成每家派一人,拿個土缽去食堂分一缽飯回家。
記得有一次我與鄰居小夥(外號“仔苦瓜”)一起去打飯。當我們分了飯,走出食堂回家時,“仔苦瓜”不小心摔一跤,人和一缽飯全趴在曬地上,他的嘴角當即被那摔碎的土缽碎片劃破了,鮮血直流。我趕緊呼叫他父母前來止血回家。
再後來,到了1960年進入三年自然災害,連一缽飯都沒得分了。比如我父母為了解決一家5口(當時我妹還沒出生)的吃飯問題,就帶我們到臨近的山裡開荒種紅薯、挖野菜。
再後來,黨和政府為了戰勝自然災害困難,於1961年1月黨的八屆九中全會上確立了“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針。適當調整國民經濟各方面的比例關係,主要是調整農、輕、重之間的比例關係,壓縮基本建設規模,縮短重工業戰線,節儉財政支出,增加供給,穩定市場物價,我家的生活與其他人家一樣,慢慢地得到改善。
其實,當時吃大鍋飯的動機是好的,只不過條件還不成熟,生產力還很低,物質資料還不充分,一時滿足不了人民“按需分配”的生產生活資料供給。
但我相信,在以習近平為核心的黨中央領導下,經過黨、政府和人民的長期努力奮鬥,就一定會實現“兩個一百年”中華民族偉大復興“中國夢”的奮鬥目標,共產主義就一定會實現,人民按需分配就一定會成為現實,“大鍋飯”的質量就一定能夠滿足人民全面發展的需要的。
只要我們堅定不移地向著這個目標奮鬥!前進!
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12 # 享受人生560402
改革前的工廠,都是國營的,集體的。工廠的廠長都是上指下派由上級任命的。工廠要完成的生產任務,利潤都是由上級主管部門分配的。生產工人的工資是由你的級別而定的,按8小時計算工資,生產指標的完成與否,與各人的工資,關係不大,沒有把任務,定額,利益與個人的工資掛釣,獎罰不分明,所以幹多少,幹好的好與壞基本沒什麼區別,企業虧盈照拿工資。(廠長在這家幹不好,可以調到別的工廠繼續當)
農村是人民公社,大隊,小生產隊的集體所有制,土地及各項經濟分配,都是由公社,大隊,生產小隊來支配。生產報酬按天工分制來計算,集體出工,勞動量與掙的工分多少,基本差別不大。有的人沒有把集體土地,利益視為自已家的或自已的利益。生產消極怠工,有人出工不出力,到了年底糧食福利等按人頭分配,窮富基本都一樣,這就叫"大幫哄"吃大鍋飯"吧。
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13 # 快樂的正君
吃大鍋飯是指人民公社化初期吃集體食堂,很多人吃不飽飯,中央決定取消這一不合情理政策,重新恢復自己做飯,後被指農村集體生產勞動,大寨工八點鐘,做不做十分工。總之在十屆三中全會之前,社會普通生力產落後物質匱乏,人們普遍過的是很貧民的生活,撐不飽餓不死,和當今朝鮮差不多,人們雖無當今車房學醫等壓力,但卻嚮往更美好的生活,對有海外關係親屬或同事顯得高人一等,一些人做夢都想出國做勞務留學或闖一闖,給自已一點壓力。現在雖生活好了,吃穿不愁,若只滿足其那年代生活溫飽要求,也無任何壓力,但追求車房良好教育和完善醫療條件,有壓力也很正常,勿需懷念過去那不溫不飽無車無房大病醫不了的年代,社會在進步國家在發展,壓力才是動力,人們都要跟上社會發展的腳步,才能過上幸福的日子。
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14 # 十二維外交員品善天下
那個時期初期大家都努力工作,享受勞動得食的大鍋飯,雖然並不是真的共產主義按需分配,但是大家都很享受大鍋飯的公平。之後一少部分人偷懶影響產生了幹多幹少幹好幹壞都一樣的思想影響了大鍋飯。也就是資本思想的萌芽期。
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15 # 王南戴河
我是那個年代過來的人,在工廠食堂吃飯是由個人買單的。
幹一天活得一天工資,不幹活的沒有工資。難道這種分配製度不合理嗎?那時無人享受特權。沒有窮富差距,今天底層人的懷舊錯在那裡?對他們懷舊的日子不應該說三道四。
那個年代倖存的人已經越來越少了,讓他們說點心裡說又有何妨?天不會塌下來,他們說話的機會已經不多了,他們是那個年代的社會基石,希望社會尊重他們。
不忘初心,回顧歷史,是那一代人的可貴精神財富。
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16 # 唐玉琳老唐
其實,這是因人而異的。譬如說我,我不但和大家拿一樣的工資,而且受到個別領導的存心剋扣。
1978年,721工大的教導主任請了幾個人,到721去講《金屬材料》專業基礎課程,沒有人願意去講課。
陳遠地主任找到我,我一看課本,說太淺了,這是給進廠學徒工學習的資料,你們721工人大學就是學的這樣的書呀!他說沒有找著合適的,他問我那本書合適?我也一時提不出來。我說,講課的人可以自己編寫講議呀!他要我編寫講議,我說沒有時間。他說你可以慢慢的編寫。我說我的工作很忙。他說,我可以跟你領導講,請你給721工大的學員講專業基礎課程。
誰知才編寫了一半左右,他說後面的你邊上課邊編寫吧。就這樣走馬上任了。在講到編寫材料的2/3的時候,由於每堂課靠我抄黑板字,然後給大家講課。
我感到我的右手抄黑板字,由於時間一長,尤其是抄寫黑板上頭的幾行字,感覺到舉起的右手壓廹了我的坐骨神經,我到醫務室看病,盧醫生要我住院治療,並且說:“這個病拖不得,拖久了就難得好。”
我將情況向陳教導主任彙報了,他說我們就是等你把課講完,我好帶他們下廠去實習了。沒辦法,只有硬著頭皮上課。陳主任也發動學員刻臘紙,影印我編寫的教材。這樣來減少我的寫整板整板的黑板字了。我只要寫點帶解釋的內容就行了。
但是,我的講議講完了,還有差不多1/3的內容,陳主任要我按原來書本的內容講課。我講了半年課才講完了,班上還開了歡送會。學習委員代表全班說:“唐老師帶病給我們上了一門紮實的專業基礎課程,我們感謝唐老師!”
次日去看病,盧醫生說,你拖了這麼久才住院,恐怕難得治好了。結果,他給我檜查了右腿和左腿膝蓋上面30毫米的地方,用紗線量周徑,發現右腿比左腿少了20毫米。也就是說,右腿比左腿萎縮了20毫米。盧醫生說我當時不聽他的,今後要好起來就麻煩了。
果不其然,盧醫生給我治了兩個月,沒有好轉,又把我轉到013醫院治療了兩個來月。醫生要我出院了。我回到工廠,想看看我的工作場地,剛好碰到我們的一把手。他問我,你回來看看?我回答,醫生要我出院了。他先“啊!”的一聲,隨後說:“你還要休息休息一些時間,我們好好研究研究一下再說。”後來安排我去站崗,過了不幾天,站崗的頭頭說:“你們各回各家去調工資。”
我回到了原來的單位,我參加小組會,是副主任掌握會場,用舉手來表決的。全組20多人,贊成我晉級的是絕大多數。我知道,大家是從工作來考慮的。全室的黨員,70屆的大學生和工農兵大學生都同意我進工資,還有許多人同意我進工資。副主任是最後舉手同意我進工資的。當時在進工資範圍內只有六個人,這六個人也有兩個人舉手同意我進工資的。我以為這麼多人同意我進工資了,我也就放心了。
誰知後來情況變了。一把手打電話要主任趕回來,先召開黨員會,又召開積極分子會,最後開小組大會,一把手就是這樣阻礙我進工資。我請大家評論評論,我是59年中專畢業的,到1978年,19年工齡了,到1972年還是一個2級工人,我是1961年透過以工代幹拿2級工的工資的。等了13年!好不容易等到進工資了,而且已經過小組絕大多數人通過了拿三級工的工資的表決。然而褲橫蠻地剝奪了我進工資的權利。
我帶病將721工大的專業基礎課程講完,我若象其他人那樣,不去721工大上課,搞我的金相試驗工作,肯定要給我進工資的,因為58年的學徒到72年才進為2級工的工資。我在61年就是 2級工的工資了!當時,721工大的黨支部書記,教導主任,辦公室主任和很多學員們,大家都找過我們當時的一把手,他都不同意。
平時,我沒有得罪他呀。何況我接受了別人都不想接受的費心又不討好的任務呢!何況1974年的總工程師要我列席參加航空部在南京召開的第一屆金相試驗工作會議,還將我的一個故障分析報告,選為了給與會者作介紹的資料。331廠一個若大的工廠,沒有被會務組遴選出一份與與會者作介紹的資料。我們工廠的正式代表,還是一個老工程師急急忙忙為他準備的一份資料,也沒有被會務組選中作為給與會者作介紹的資料。這個正式代表,從1966年同我一起調到沅陵後,就一直沒有幹過金相試驗,反而派他作為正式代表參加會議。他利用開會的時間到新街口給別人買衣服去了。:不過,他參加開會,也聽不懂,可是,我這個列席代表記了一大本筆記。
1977年,立式金相顯微鏡要拿到621研究所去修理,彭科長要我跟他們學學修理顯微鏡的技術。那裡有我的同學,他們很耐心地教我,我學到了一點修理顯微鏡的技術。1978年,陳遠地要我給 721工大的學員上專業基礎課程,我為了給學員抄好筆記,不顧自己的坐骨神經痛被弄翻了,到頭來使自己的工資沒有進到。我若不答應講課,進級肯定沒有問題。這真是賣力不討好!
1978年,彭科長將我調到冶術室搞鍛造主管工程師,因為當時搞鍛造主管工程師的人,是1970年的大學生,但是,他不是學鍛造的,而是學電子的。後來我作為技術代表,與生產準備科的一把手,到航空部生產局鍛件處彙報工作,處長批評我們工廠,說我們躭誤部裡的進度了。
當從金相室調到冶金技術室之後,室主任將直八飛機尾漿軸的零件圖與3347廠設計的鍛件圖,拿給了我,看了之後,我就說,按照這個鍛件圖生產出來的的鍛件,其低倍組織不合格,機加工無法定位。因為3347廠的鍛件圖是一個錐度到底的。一加工,鍛件的流線就被切斷了。正由於是一個錐度到底,加工也不好定位。
室主任要我三天拿出新的鍛件圖,我不但拿出了鍛件圖,而且拿出了航空一類鍛件的技術條件。但是中國沒有法國材料,我的鍛件圖與技術條件的材料都沒有寫上去。室主任與彭科長都說,等設計所定下來之後,加進去就行了。
等呀等,設計所的第一把手找到我們彭科長,請求冶金科解決這個問題。彭科長要我解決這個問題。我在當年參加了一種高強度鋼的試製定型工作會議。我就向航空部技術局寫了個報告,把法國材料的化學成份,機械效能,進行了對比,提出用18Cr2Nn4MoA代替法國材料。部技術局很快地批准了我的報告。
1979年的拔尖進級,彭科長把排隊的四個人告訴我了,並說我是批在第一名。誰知一個新調到我們工藝冶金科的指導員,又不問清情況,因為最後去參加會議的是那個指導員,他作主將排在第二名的人報上去了。他們專門去正了那個指導員。
到了1983年,冶金科一次給我進了4個級的工資。有人問我:你進了四個級工資呀?我說我不知道。這次,我的一個同學還問到彭科長,為什麼只給他進三個級的工資?彭科說,老唐幾次進工資受到了影響,你才從車間上來不知道,情有可原。1978年老唐沒有進到的是一個大級,相當於現在的兩個級。現在給他進四個小級,他還少了一個小級。有些人在工作面前,就往後退, 721的講課,陳遠地是先找他的,他不願意去講課。79年撥尖進級的人也是我的同學,但比我晚畢業兩年,他只是一個小組長。我在1961年就是鍛造專業組的組長了。看一個人的工作,主要是看他解決技術問題的難度。我解決的直八尾漿軸的鍛造關鍵,航空部當時的鍛造專家,認為我一次就生產出了那麼理想的流線組織,所以接連向我伸出了兩次大拇指。現在,我80大幾了,我還有年輕時的幹勁。我的入黨雖然受到大弟弟的冤案的影響。1987年黨小組長要我寫入黨申請書,並說要不了好久就會批准的。我想到大弟弟還沒有進廠復工,其實,1990年他復工了,並結婚了。他們的兒子在大學入黨了,現在是中層幹部了。我也知道過了這個店,就沒有這個門了。我這一生世就認定共產主義社會一定會實現的。現在有飯吃,有衣穿,還有藥吃就行了。
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17 # 老榆樹852
所謂‘’大鍋飯‘’,是說人們在集體裡出工不出力。
我經歷過農村生產隊時期,實情不是今天人們認為的‘’泡 蘑菇‘’。比方說鋤地、割麥子、收玉米高梁穀子、刨山藥等能分到人手下的活,都是根據掙工分多少分壠到個人。大家幹多少你就要跟著幹多少,身體壯的、年輕的,幹完了自己的份自願幫幫那些老弱小是常有的事。就是不能分的活,也很少有偷懶的,大家眼都看著呢。那時候的人,都很看重‘’名聲‘’。
那時,人敢負責,在沒有隊幹部的情況下,黨員,或是隊上的老人就會站出來指派活,並且還負責檢查活的質量。沒幹部在就不幹話,沒有的事。
特別難忘的是‘’搶場‘’,那時沒有天氣預報,有時侯場上攤曬著滿場谷、麥,風雨突然過來了,這時,不管是你在做著什麼,只要聽到鐘聲,放下手中的活都奔了場上去。那真叫‘’搶‘’,不管男女老少,大夥都玩命的幹。
農閒的時侯,活幹的浪蕩一點,這也是情理中的事嘛。
那年代,壯勞力常出‘’工差‘’,挖河、打堤、挖水庫、上三線。後十年根治海河,我本人就是親歷者。那時候雖說生活很差,聽說崗南修庫還經常‘’瓜菜代‘’,但民工幹勁足,憑人力創造出人間奇蹟。
我都是實話實說。說生產隊時‘’泡大鍋飯、出工不出力,大都因為不瞭解那段歷史或極少的別有用心。
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18 # 使用者海之雁
要正確的論證人民公社,不是憑政治態度信口開河,只看到缺點,以偏概全,沒有看到人民公社的巨大作用。我認為如果今天人民公社存在的話,外部資本就沒什麼理由走向越南、印度。一個興旺發達的中國工業,農村低成本勞動力,對"利潤最大化,成本最小化"的經營理念的外部資本是沒有任何理由離開農村工業基地的!
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一個在短短時間內使中國人口翻翻,人均壽命大幅度延長。一個從洋油、洋釘到建立完整的工業體系的社會形式,你說好不好?