透過看書補基礎的話，尤其是數理化這樣的科目，建議你認認真真把書看一遍，上面所有的公式全部自己證明一遍，再把書上的習題全部弄懂，再考慮買練習冊。初三學校一定會發大量的習題，足夠你做。如果覺得不夠，就要先在保證基礎全對的情況下有針對性的去刷題。要不然就是會的一直會，不會的一直不會。

這位準初三同學，你希望補牢基礎的想法是正確的。補基礎的首要做法是讀研各科課本，就當作第一次接觸教材般認真仔細專注，檢查方法是自己提出問題自己解答，或簡要概括地複述講解已研讀的內容，若遇到了困難內容，不能獨立解決情況下，要及時請教周圍能幫助的人如老師、假期休閒在家的大學生或已經升入高中的優勢生等。補基礎的另一重要做法是適度地練習，當然主要是與教材匹配的練習集，不宜進行過難題的時間投入，以防影響補習熱情和整體效果。另外，要重視初一初二各次考試中出現的錯題的再解答及相應知識點的研讀鞏固，這可以提高補習基礎的針對性和效果。祝你進步！

先居高臨下，降維打擊。把樂樂課堂的高中數學，物理，化學必修一，必修二，必修三相關知識點都看過，很快的，三分鐘一節課，理論是一天看完一門課，可能會太累，時間拉長一些，然後再看初中的，查漏補缺

建議暫時先不要一頭扎進題海，進行題海戰術，因為試題不一定涉及知識的方方面面，再說考過的試題，怎麼可能重複出現在中考中。

舉語文的例子吧。別的科目也實用。

迴歸課本。字音、字形、漢字書寫、詞語理解運用、病句、標點符號、文化文學常識、文學名著、名句名篇這些基礎知識，一定要回歸課本，紮紮實實掌握透徹。掌握技巧。古詩賞析有四種答題技巧，掌握了，不管考哪一首都能應對自如。記敘文、說明文和議論文都有一些答題時候的技巧可以遵循。先結合課本，把技巧掌握透徹。分清文體知識。三種文體的知識點，不要混淆，張冠李戴。比如有些修辭方法，在不同文體中說法都不同。文言文掌握學習方法。現在文言文多數考察對比閱讀。需要學生具備文言文的閱讀能力。得法於課內，掌握了方法，不管怎樣考察都能得心應手。作文一定要多積累。家庭生活、校園生活和社會生活這三類作文，要積累好自己的寫作經驗。

等到把以上這些掌握透徹了，再來透過試題練習查缺補漏。這樣一定比你做題強很多。

準初三還不算太晚，初中數學其實並不難，掌握基本知識點差不多就能及格了，基礎不好，選擇做題，不是好措施。課本上的知識是分章節的。最好是找了有經驗的老師幫孩子梳理一下知識框架，對知識點有個系統的認知，然後再根據效果決定接下來的安排。如果初三了數學不好，很可能還沒明白數學是怎麼回事。