[紅順視點]:親，學校(民校)暑假這樣規劃培訓方案你認可嗎？
當前民校對待教師培訓有三種不好樣態:怕花錢只使用不培訓；培訓過度，讓教師反感；培訓不接地氣，不實用。
暑假是教師法定假期，況且許多學校只發基本工資，因此建議學校考慮帶薪(發工資)或發津貼組織培訓，都當給教師辦的一份福利。
學校可徵求教師意見基礎上，從下列九大模組中選出幾個模組組成暑假培訓選單。
模組一:讀書培訓
閱讀內容自己定，圖書自己從網上訂，學校出錢(300元)，開學做讀書分享後學校報銷，圖書存學校圖書館。
模組二:自主研修培訓
修改完善上學期教案、課件，編寫學科資料、開發課程，或撰寫論文、寫書。開學後自己申報，學校評審，被評為優秀教案、課件的，學校每節50到100元之間購買智慧財產權，新教師每使用一次另外加使用費；編寫資料、開發課程經課程評委會通過後，一次性給予1000到5000元之間獎勵，所發論文給稿費2倍獎勵，出書給70%至全額補貼。
模組三:外出研學、培訓
學科骨幹、優秀教師班主任、普通教師分別發5000到1000元培訓費，學校提供相關培訓資訊，至於教師什麼時間參加什麼級別、什麼內容培訓，自主決定，開學後憑培訓彙報及票據稽核。
模組之四:健身培訓
鼓勵男女教師參加瑜伽、游泳等健身培訓，費用學校補貼50%。
模組之五:科學藝術培訓
鼓勵教師參加程式設計、3D列印、攝影、書法、舞蹈、健美操等科學藝術個人興趣愛好培訓，若開學後教師能開設社團或校本課程，學校全額報銷所有費用，同時還給予課時津貼。
模組之六:教師互訓
教師選擇自已感興趣、最擅長的有思考的內容作為互訓選題;自己閱讀、蒐集、整理相關內容，撰寫培訓講義及課件，學校學術專業委員會審查通過後，按排時間做講座，依據效果及滿意度發放講課津貼。
模組之七:新教師基礎培訓
教育教學、班級管理、職業道德、學校文化學校規章制度解度等入門培訓。
模組之八:老教師提升培訓
缺什麼，補什麼；需什麼，供什麼，自選定單，自聘或校聘實戰專家培訓。
模組之九:只要結果培訓
學校規定培訓內容，劃拔經費，教師可自修，組團研修，聘專家講解，經費包乾，過程放開，只考核結果。
方案核心原則:尊重教師的法定假期，相信教師的覺悟及有學習提升意識，提供多元選單，鼓勵自主選擇，實現學校教師雙贏。
若學校這樣做，民校教師對培訓還會牴觸、罵娘嗎？
[紅順視點]:親，學校(民校)暑假這樣規劃培訓方案你認可嗎？
當前民校對待教師培訓有三種不好樣態:怕花錢只使用不培訓；培訓過度，讓教師反感；培訓不接地氣，不實用。
暑假是教師法定假期，況且許多學校只發基本工資，因此建議學校考慮帶薪(發工資)或發津貼組織培訓，都當給教師辦的一份福利。
學校可徵求教師意見基礎上，從下列九大模組中選出幾個模組組成暑假培訓選單。
模組一:讀書培訓
閱讀內容自己定，圖書自己從網上訂，學校出錢(300元)，開學做讀書分享後學校報銷，圖書存學校圖書館。
模組二:自主研修培訓
修改完善上學期教案、課件，編寫學科資料、開發課程，或撰寫論文、寫書。開學後自己申報，學校評審，被評為優秀教案、課件的，學校每節50到100元之間購買智慧財產權，新教師每使用一次另外加使用費；編寫資料、開發課程經課程評委會通過後，一次性給予1000到5000元之間獎勵，所發論文給稿費2倍獎勵，出書給70%至全額補貼。
模組三:外出研學、培訓
學科骨幹、優秀教師班主任、普通教師分別發5000到1000元培訓費，學校提供相關培訓資訊，至於教師什麼時間參加什麼級別、什麼內容培訓，自主決定，開學後憑培訓彙報及票據稽核。
模組之四:健身培訓
鼓勵男女教師參加瑜伽、游泳等健身培訓，費用學校補貼50%。
模組之五:科學藝術培訓
鼓勵教師參加程式設計、3D列印、攝影、書法、舞蹈、健美操等科學藝術個人興趣愛好培訓，若開學後教師能開設社團或校本課程，學校全額報銷所有費用，同時還給予課時津貼。
模組之六:教師互訓
教師選擇自已感興趣、最擅長的有思考的內容作為互訓選題;自己閱讀、蒐集、整理相關內容，撰寫培訓講義及課件，學校學術專業委員會審查通過後，按排時間做講座，依據效果及滿意度發放講課津貼。
模組之七:新教師基礎培訓
教育教學、班級管理、職業道德、學校文化學校規章制度解度等入門培訓。
模組之八:老教師提升培訓
缺什麼，補什麼；需什麼，供什麼，自選定單，自聘或校聘實戰專家培訓。
模組之九:只要結果培訓
學校規定培訓內容，劃拔經費，教師可自修，組團研修，聘專家講解，經費包乾，過程放開，只考核結果。
方案核心原則:尊重教師的法定假期，相信教師的覺悟及有學習提升意識，提供多元選單，鼓勵自主選擇，實現學校教師雙贏。
若學校這樣做，民校教師對培訓還會牴觸、罵娘嗎？