首先，瞭解一下多動症的表現。小兒多動症是一種注意缺陷多動障礙。一般的表現是注意力不集中，注意力持續時間短，活動過多、情緒容易衝動。日常生活中常常是玩遊戲不專心，左顧右盼或者很喜歡的遊戲也難坐下來專注的玩下去，小動作多，自控能力差，玩得高興時會又喊又叫又跑又跳、手舞足蹈等。
其次，瞭解一下2歲半寶寶的年齡特點。2歲半寶寶的模仿性強，喜歡模仿大人的樣子做遊戲，穿父母的衣服或者鞋子，在房間裡走來走去，會假裝玩上班的遊戲等。語言表達能力有了不少進步，女孩子一般比男孩語言發展好一些，經常會根據觀察的事物問一些問題：這是什麼、那是什麼等。能做一些精細的動作，如係扣子、擰瓶蓋等；大運動也開始嘗試一些新花樣，比如倒退著走，或者蹦蹦跳跳、喜歡騎三輪車等，有時候還會爬到高處玩。
第三，家長可以根據這些特點去觀察孩子的日常表現，重點看孩子玩遊戲時是否專注，是否出現了無意識的情緒衝動等。如果沒有，孩子就是正常的成長特點，不用過於緊張。如果觀察到孩子有些類似多動的注意力不集中等問題，請及時帶孩子到相關兒科進行診察，鑑別是否是多動症。
總之，在孩子養育過程中，家長要多觀察孩子的日常表現。每個孩子的特質都是不一樣的，有的活潑好動，有的安靜內斂，這些性格特徵是孩子與生俱來的。家長儘量減少孩子之間的橫向比較，每個小孩子都有自己的個性特點，他身體裡的能量是要透過遊戲、玩耍、奔跑不斷釋放出來的，不是越安靜越好的，更不要因為孩子好動就貼上多動症的標籤，容易讓家長帶著有色眼鏡去看待孩子，這樣不利於孩子日後的健康成長。
首先，瞭解一下多動症的表現。小兒多動症是一種注意缺陷多動障礙。一般的表現是注意力不集中，注意力持續時間短，活動過多、情緒容易衝動。日常生活中常常是玩遊戲不專心，左顧右盼或者很喜歡的遊戲也難坐下來專注的玩下去，小動作多，自控能力差，玩得高興時會又喊又叫又跑又跳、手舞足蹈等。
其次，瞭解一下2歲半寶寶的年齡特點。2歲半寶寶的模仿性強，喜歡模仿大人的樣子做遊戲，穿父母的衣服或者鞋子，在房間裡走來走去，會假裝玩上班的遊戲等。語言表達能力有了不少進步，女孩子一般比男孩語言發展好一些，經常會根據觀察的事物問一些問題：這是什麼、那是什麼等。能做一些精細的動作，如係扣子、擰瓶蓋等；大運動也開始嘗試一些新花樣，比如倒退著走，或者蹦蹦跳跳、喜歡騎三輪車等，有時候還會爬到高處玩。
第三，家長可以根據這些特點去觀察孩子的日常表現，重點看孩子玩遊戲時是否專注，是否出現了無意識的情緒衝動等。如果沒有，孩子就是正常的成長特點，不用過於緊張。如果觀察到孩子有些類似多動的注意力不集中等問題，請及時帶孩子到相關兒科進行診察，鑑別是否是多動症。
總之，在孩子養育過程中，家長要多觀察孩子的日常表現。每個孩子的特質都是不一樣的，有的活潑好動，有的安靜內斂，這些性格特徵是孩子與生俱來的。家長儘量減少孩子之間的橫向比較，每個小孩子都有自己的個性特點，他身體裡的能量是要透過遊戲、玩耍、奔跑不斷釋放出來的，不是越安靜越好的，更不要因為孩子好動就貼上多動症的標籤，容易讓家長帶著有色眼鏡去看待孩子，這樣不利於孩子日後的健康成長。