我數學不好，初中的時候永遠沒有及格過，我發現當時真的是對它不感興趣，覺得它難，一到數學考試就害怕。後來上了高中，我是真的很想上大學，我就上課的時候不管感興趣與否，我都全神貫注的聽數學老師講課，課下硬著頭皮去做自己不喜歡的數學題，慢慢的，數學老師講的內容我也能理解了，課下也會自己不看答案做幾道題。所以偏科是因為他不會，一不會他就會抗拒去學習它，慢慢的逼自己硬著頭皮去學習它，等到學會了就不會害怕了。

有特長是好事，幹嘛說成壞事呢！你也可以專功特長嘛，前途很光明的，到時哪些成績優秀的也很羨慕你的，不要愁，專功特長

北大的劉媛媛寫過一本書——《精準努力：劉媛媛的逆襲課》，裡面寫了自己的考研策略。我初次看到她的觀點時，頗為震驚。

——圖片來自於《精準努力》的截圖

當一門科目偏到極致的時候，這就成了你的優勢，你的特點。就好比你在一個領域的垂直深度比任何一個人都要大，那麼你就成功了

對於對科目提不起興趣的同學來說，可以多看看偏科科目有關的課外影片和有關科目的書籍，潛移默化的培養對所偏科目的興趣。對於學科科目不會學習基礎知識不紮實的同學來說，可以向老師諮詢補習課程事宜或擠時間參加課外輔導班。對於缺少科目自信而鍛鍊缺乏的同學來說，可以主動跟班內此科目成績優秀的同學交流做朋友，由他們帶著我們一起學習科目，增加鍛鍊時間的同時還能培養興趣。總結:個人認為興趣是最大的老師，培養起對學科的興趣就可以藉助書籍和向同學學習等方法來努力。而產生興趣，自然而然就會多加鍛鍊科目練習，許多不懂的沒有摳和思考知識點自然也就變得簡單。從而提高科目成績。慢慢來，最好的結果相信總會在最後的努力下開花。

找出偏科的原因，針對原因去糾正。偏科的原因有很多的，比如對老師的印象、學習中遇到的問題等等。我從小學二年級就開始偏科。在這之前，我的語文和數學成績都是第一名，大概學到了時鐘那一單元的時候，我感覺很吃力，聽不懂。也沒有及時向老師請教。結果那個單元才考了六十幾分。從那以後我就不喜歡數學了。於是我的語文越來越好，數學越來越差。到了初中這種情況更嚴重，一百五分的試卷，語文能考一百三四十，數學只能考八九十。所以我到高中的時候補數學補得特別辛苦。

所以偏科一定要重視，及早找到原因糾正過來，不然年級越高，科目之間的差距越大，而且也越不好糾正、彌補！

都已經極度了 那就再深入一點哇 加大對學得好的學科的深入學習 放棄已經無治療的學科 俗語術業有專功率也是有道理的

想辦法把自己的劣勢科目補回來，學習如同木桶原理最短的板決定你的高度，只有把短板補齊，才會更高。

作為學生我們要各學科均衡發展不能只學喜歡的科目，否則將來吃虧的是自己，有的學生因為討厭那個老師而偏科，那就大錯特錯了，到頭來害的是自己。

學習一定要有耐心有恆心，不可三天打魚兩天曬網，爭取使自己成為德智體美勞各方面都好的全面複合型人才。

主要是你想提升其他科的成績，你現在這個科目的成績就可能會降下來，本來其他科沒學好，現在自己的優勢科目也不行了，只能重蹈覆轍繼續發展自己擅長的科目。在保障自己現有優勢科目前提下，把這個科目上所用到的學習方法複製到其他科目上，一點點的增加時間提升成績。

要想不偏科只能努力學習其他科目，這樣才有機會追上而不偏科，或者是好的科目放棄不學，這樣拖下來都學習差了也能導致不偏科。目前只有這就兩種方法才可以不偏科

你極度偏科說明你對某一類學科特別感興趣，同時也有很深的見解。而你現在卻有點貪心的想全面發展這是不現實的，因為人的精力都是有限的，不能無限的去做好全部的事情！同時請你也不要太擔心以後的高考什麼的會受到太大的影響，畢竟高考又不是考進士，保持平常心就好了，只有一直深耕自己喜歡的領域才能更有機會在未來嶄露頭角！

“極度偏科”從抓實基礎開始，準沒有錯。

我舉語文這科例子吧！

假如在初三這年的關鍵時刻，你的數學和英語已經達到了100分（總分120分）以上的好成績，就語文在那裡可憐巴巴的拖後腿，才考三十多分，這個時刻，你在數學和英語上不管怎麼努力，也就頂多進步10分左右，120分的語文，你至少可以進步60—70的進步空間。

那怎麼來進步呢？

迴歸課本。抓牢抓實基礎知識。字詞、作家作品、古詩、文言文、現代文閱讀答題技巧和作文······所有的東西都從基礎開始入手。制定分數目標。以最近一次考試分數作為參考，給自己定一個分數目標。不要定太高，讓自己跳一跳夠得著那種。然後下一次考試達到了，再定一個目標······也就是把自己的大目標分解成一個個小目標去完成。制定學習計劃。目標定好了，為了實現目標，要制定一個學習計劃，具體到每天每個時刻自己做什麼事情。要堅持。讀書的過程說到底就是一個堅持的過程，誰能堅持到最後，誰就是勝利者，因為機會留給有準備的人。善於總結。每一次的進步都要把經驗積累下來。經常進行總結，同樣的錯誤不犯第二次。

望你好好總結，取得優異的好成績。

進步了就不要再偏科了！

起碼說明你已經找到了自己最喜歡或者最擅長的科目。可以將其作為以後發展的方向，進行深入研究學習。但在應試過程中，還是可以考慮一下其他科目的價效比，在保持優勢的同時，儘量拉起其他科目。但如果二者只能擇其一，我會選擇堅持偏科的科目學習。

遇到極度偏科還是要抓緊補比較偏的這門課，利用閒暇時間進行補習，不要讓一門課影響整個學習計劃。

首先，要培養對弱科目的興趣。俗話說興趣是最好的老師，大部分學生都是對弱科目很反感，這也是可以理解的，畢竟學不懂誰也反感，但是即便再反感也要慢慢培養學習的興趣，有了興趣才會漸漸地提升成績。

其次，進行課外輔導。對於偏科目來說要花比其他學生更多的時間去學習，利用週末或者假期進行補課，雖然說這樣不好但是沒有其他辦法。

再次，個人要堅持對弱科目的學習，不要輕易放棄。很多學生看到自己某一門科目太差往往會放棄，這樣是不對的，一旦放棄就意味著你與很多好的大學無緣了，所以為了將來的前途一定不要放棄，堅持對薄弱科目的學習，一定會補上來的。

極度偏科應該穩穩抓住優勢科目，課下抓緊時間複習薄弱科目，從基礎抓起，給自己樹立一個小目標，要滿懷信心，相信自己一定能行，並調整自己原來的複習方法。