當了十二年中學老師，獲得無數榮譽：市級優秀班主任、優秀班級、全國化學競賽浙江賽區園丁獎……為什麼在三十二歲時選擇去當公務員呢？第一，當老師工作時間長。早上六點半離家，晚上五點半後離校，在校時間十一、二個小時很正常。第二，工作壓力大。十二年間，當了十年班主任。自高一開始，就有一種無形的壓力，促使自己拚命工作，因為三年後高考立馬見分曉：一是自己當班主任的班級考得怎樣？二是自己所教的學科考得怎樣？三是性格決定。每次單元考試結束，第二天一定去講解。試卷什麼時候改的，帶回家…… 做一個認真、負責、努力的老師，真的很吃力很辛苦。

在當今社會發展的今天，各行各業蓬勃發展，社會變化日新月異。天下七十二行，行行出狀元。

人各有志，都是奮發向上發展，至於為什麼不在教育行業而轉為其他行業一般不外乎於這幾種情況。

1、教師工資低，不能養家餬口。我們這裡的學校，原來就有這樣的一位老師，和我在一個學校任教，當時我們這裡的民辦教師每月工資五、六十塊，他有一兒一女，全家四口人，每月工資都不夠化，大家想想，兩個孩子上學的學費需要交，柴米油鹽醬醋需要支付，生個風寒感冒需要吃藥，親戚家朋友家的來住需要開銷，等等，這幾十元錢真的太少了。這位老師已經從教二十來年，在教育戰線上，榮獲過模範教師，學習標兵，先進教育工作者，可想，這位老師也是一位熱忠於黨的教育事業的人，但由工資太低，家裡不能正常生活，最後忍痛割愛，自己寫了辭職信，含淚離開這個工作二十年的三尺講臺。

2、說實在的，教師這個職業是非常辛苦的。有人曾說，一天中起床最早的是老師，睡得最晚的還是老師。為什麼呢？在我們農村，每位教師一個教學班，也就是說，只要上課，你就不能休息了，全天都是你一個人來教，晚上還要備課，批改作業。說起得早的是老師，睡得晚的也是老師，一點兒也不假。誰有高門路的，有的走進行政成了公務員，有的進入企業當了領導，有的進了其它局室，離開了教學崗位。

3、還有一種情況是，教師行業辛苦。有的教師去發展企業，成了企業家，有的當了老闆。總之，教師辛苦，造成了人員的流失。