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1 # Lw說教育
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2 # YiRon
在非雙一流的一本院校就讀,且該學校沒有二本專業,學校學習氛圍比較可以,老師也認真負責,可是大多數同學都看不起本學校,認為學校不是211、985,怎麼辦?一個人可以有理想、有目標,但是要認清現實,不能太過於苛求,這山望著那山高,很有可能貽誤了自己寶貴的黃金學習期,最終自己學無所成,還一味地責怪學校不行。
對於學校是否雙一流、是否211,是否985,其實並不是太重要,與自己的能力匹配,能讓自己學有所成,才是最重要的。學校學習氛圍可以、老師認真負責,夫復何求?確定好自己的目標,一個猛子扎進去,學出名堂來,可能,比你上一個211、985會更好。
非雙一流院校,就說明它沒有這個實力嗎?非也,無論是211、985還是雙一流,裡面都有地域平衡問題、高等教育發展與支援問題包含其中。可能大家都清楚,在985工程A類中的高校,有些又真的能匹敵過B類中的湖南大學嗎?顯然不能,而且數量可能還不少。同樣,進入了211工程的高校,就一定比沒有進的高校強嗎?這也不一定。我相信這個說法即使你們都覺得自己學校沒有進入211工程、雙一流工程,也會認同它。
我們來看看分地域範圍的非雙一流一本院校有哪些?(部分省市名單)
重慶市:重慶醫科大學、重慶郵電大學、西南政法大學;
湖南省:湘潭大學、長沙理工大學、湖南農業大學;
其它如南方醫科大學、深圳大學、上海師範大學、福建師範大學、山東師範大學、首都醫科大學、青島大學、昆明理工大學、上海理工大學、南京工業大學等等。
譬如湘潭大學,作為老牌全國重點大學建設的高校,985沒有它可能是實力沒有達到,但211工程計劃絕對是夠格的,而雙一流同樣旁落,難道真的就是實力差嗎?這個完全不能如此定義了。例子就不一一舉了,上面每一所學校都能講出一大堆理由,比如南方醫科大學,它可是軍醫大學改制而來,實力有目共睹,可還不是在門外;比如重慶醫科大學,錄取分數比重慶大學好多專業都高,可還不是隻能呆在門外。有時候不能完全說是實力的問題。
能進入非雙一流高校,而且是處於雙非頭部高校,這個完全沒有必要怨天尤人了,學有所成是在個人,而不是那個211、雙一流的標籤。更何況,學校的學風、教風都還不錯,這個沒有什麼可抱怨的了。再抱怨,只能抱怨自己,心思沒有用在學習上去罷。
用心學吧,現在新的一輪雙一流評審已經開始了,說不定你在圖書館埋頭苦幹的那一刻,學校的雙一流頭銜已經飄然而至了。
某大城市一本非211院校,學習氛圍感覺還可以,老師比較負責認真。但是學校很多人都看不上本學校,大多認為非211.985,其他的學校都一樣,其實我也這樣認為。PS:我校其實以前還是全國重點,(自己都感覺沒底氣).不是剛升一本的學校,沒有二本專業。問一下小夥伴們在其他這種學校上學什麼體驗?
回覆列表
選專業也很重要。雙一流院校也僅僅是有限的幾個專業排名比較靠前,大多專業也很平庸。非雙一流一本院校也有不錯的專業。
筆者認為,專業比較重要。我鎮一名2009年重慶大學研究生畢業的學生,本科讀的也是重慶大學,那可是985高校,名氣不小,可這位學子專業選的是奈米技術,在當時是尖端學科,可就業時遇到了麻煩,找不到接收單位,最後只有到一所民辦高校任化學教師。
還有一位90年代中期考入北京大學的碩士研究生,學的是自動化管理專業,就業時遇到困難,在北京飄了兩年,無奈在鄭州一家企業就了職。