你的孩子是沒有喜歡上這個學科，找一個懂數學的人給孩子講講數學是什麼，讓孩子明白學習數學的意義，到那時候學習起來就容易得多，做練習冊是不解決根本問題的。尤其是男生，喜歡上這個學科，學習起來就非常容易！

對於成績落後的孩子家長總是指著買更多的練習來鞏固，其實“題海戰術”真的沒那麼神奇，不會的就是不會，做了也白做。針對後進學生我覺得更重要的是把數學書從頭到尾閱讀一次，將一些公式定理記住之後，再去找出他初一的作業本或者購買一本新的作業本給他。作業本里都是教育系統的專家編制的，其中大部分是基礎題，孩子可以從頭開始慢慢練習，找到癥結再去請教老師或者家長這樣取得的效果會更好。

我感覺現在家長最大的誤區就是孩子們做了一本課外練習就是在學了，其實我反而覺得盲目做課外練習的孩子是偷懶，因為只需要完成就行了，考不好了家長也不會太過苛責。學生如果能夠花更多的時間在鞏固基礎上我覺得效果會更好，透過查漏補缺找到自己的缺乏的知識點，在透過題目去不斷熟練掌握這才是好的學習方法。

你好！

數學作為工具學科，在初中階段確實需要打好基礎。

正所謂“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下"。

初二，特別是第二學期，基本上每班都有一部分學生掉隊了。

而題主所說初一數學跟不上了，怎麼理解？班級處於什麼樣水平？考試題難易程度如何？正常理解應該是中等偏下。那麼這個假期確實需要好好的挽救下。

作為資料“五三”主要是中考真題，分類的，不太適合初一學生做。而市場上的資料參差不齊，基本上大同小異。稍有難度的“典中典”、“實驗班"、“全品”等，一般難度的“教材全解"、“作業本”、“一本"等，（不是做廣告，根據本地區資料）可以這樣說，沒有絕對的好資料，適合自己的就是最好的。

最好的資料是課本，最好的題目是課本上的例題、習題、練習，所有資料上的題目大部分根據課本編的，萬變不離其宗，知識點不會變，考查點不會變，只有題型會變。倘若能利用假期將課本上的知識點學好，練習題做好，即使達不到優秀，起碼不會跟不上班的。

萬丈高樓平地起，初一夯實基礎，才有資本保證初二不掉隊。

無論選擇何資料，都必須腳踏實地地做完，並鞏固，才有效。做題是為強化知識點的，不能只是為做題而做題。

最後，希望這個假期能逆襲成功！加油！加油！

留級一年重新學習！比較穩妥！可能面子不好看，但總比最後不好看強十倍！初中一年級決定是否能繼續上高中的問題，和學校協商一下，這學期休學，怎麼操作你應該懂的，關鍵是你自己和孩子心裡這一關過去過不去？

先買本教材完全解讀看看，然後配備初中數學一遍過或者初中必刷題，任選一個刷題練習鞏固。我家孩子我一直都給買的這些，完全解讀鍛鍊了孩子的自學能力。很不錯的。可以先這樣試試。

利用暑假將初一的數學重點梳理一下，初一主要有數與式運算方面、方程方面、圖形方面、統計方面的問題。估計孩子應該是初一上學期有理數的運算沒有學紮實，這是進入初中的第一個難點，這裡學不會，帶來一系列的連鎖反應，整式的運算、方程的解法都會受到影響。至於選擇什麼教輔書，只要與學校的教材同版本的都可以，大同小異。還是說關鍵是知識點的理解，運演算法則的熟練應用。