【個人觀點，僅供參考】

從題主這兩幅字來看，您在書法上下了功夫，而且經過了一段時間的堅持。

從楷書看，用筆、結字都非常用心，也基本做到了點畫到位、結字合規。如對這幅楷書提一點建議的話，應該將練習重點放在行筆速度和節奏上。因為從這幅楷書看，筆法到位卻不夠順暢，尤其在一些轉折的筆畫上，略顯凝滯。也就是說，動感和韻律還沒有充分表現出來。有一個說法，平面藝術要有韻律美，而音樂要有畫面感。

第二幅是臨習的《書譜》。字形和草法可以說中規中矩，遺憾的還是書寫的節奏，而在草書中，行氣和字之間，點畫之間的呼應似乎沒有達到較好的效果，所以看起來有點零散，沒有形成通篇的整體效果。建議還是在書寫節奏上加以注意。書寫節奏，不單指行筆速度，也包括了點畫和字之間，行之間的錯落、呼應以及虛實關係的調節。

硬筆杏表達的內容不多，我覺得很棒。

相比較而言，第一幅字看上去整體效果很好，清爽秀麗。章法也不錯，如果說有差強人意的話，每行倒數幾個字稍加註意，離底邊不要間隔一個字以上比較好。

第二幅是草書，相比較第一幅字，就顯得生嫩。筆法和結字還不夠熟練，下筆生硬了些。

硬筆書法由於書寫工具的限制，主要對字形結構和整體效果有要求比較高，其他的講究不多。當然，如果是參賽作品，還可以在行氣、變化、空間上作一些小調整，否則，第一幅已經很好了。

祝進步。

承蒙看得起！多謝！指教不敢。相互學習！

宋，陳師道寫詩，往往將詩句結構弄亂，以求工整。恰恰這種“工整”害了他，到不是說他的詩無長處，而是讀他的詩的人，總有一種生澀難受的感覺，詩句也說得通，就是不“暢”。

老師的書法值得學習，但還是有些小失誤。“外松不見內緊”，“筆沒有提起來。似乎是在紙上抹。”筆畫看不出來粗細，“閃”才能飄逸，字就能“靈動”。既然是互相學習，不對的地方，請包涵！

希望看到您寫的（不是臨的）作品

您臨得不錯，模仿能力強。但是，書法是創造，不是複寫。更希望看到您寫的作品，比如一首詩。