孩子每天說不想去上學，確實令家長頭痛著急

一、 找原因 。孩子之所以厭學，肯定是有原因的，

1不適應校園生活。如果是剛入學的孩子，由原來熟悉的幼兒園環境進入小學校園的陌生環境，需要一個適應過程，孩子可能暫時不太適應。

2學習上遇到不順。學習成績一直不好，經常 受到老師批評，遭到同學們的歧視 。

3孩子厭學。缺乏學習動力和興趣，學習生活被貪玩主宰，對學習沒有需求慾望。

4遭到同學欺負。孩子在學校和同學鬧矛盾，經常被同學欺負，不敢向老師回報，更不敢跟家長說，怕受到家長打罵。

二、想辦法

原因找到後，要想辦法解決，讓孩子主動愉快去上學。

1、 如果是剛進入小學，孩子膽子小，適應能力欠缺，家長要多多鼓勵孩子，告訴孩子，學校有很多很多好朋友，你們可以一起學習，一起玩耍，特別有意思，學校還有像爸爸媽媽一樣的老師，教你認字，教你計算，教你唱歌跳舞，等等，讓孩子感受到學校像家一樣溫暖。

2、 孩子成績落後，不願上課，家長切忌不要隨便打罵孩子，越是硬逼孩子上學，孩子越是抗拒上學，家長要想辦法幫助孩子提高學習成績，比如，如果家長自己有能力有時間輔導，可以在家裡針對孩子不懂的問題，耐心地進行輔導，督促孩子完成作業，實在沒時間，那就給孩子找一個教學經驗豐富且有責任心的輔導老師，孩子成績上去了，自信心就提高了，上學的積極性自然也就有了。

3 、 孩子厭學也是有其原因的，家長除了要多和老師溝通，和老師共同分析孩子厭學的原因外，在家裡，要給孩子營造一個良好的學習環境，要多鼓勵，少批評，要尊重孩子的興趣愛好，把孩子原有的興趣和知識學習聯絡起來，激發孩子的學習動力和興趣，在學習中，遇到孩子無法解決的問題，如果生活中可以透過實踐來獲得時，家長儘量讓孩子自己動手解決問題。比如，平行四邊形具有不穩定性，三角形具有穩定性，三角形任意兩條邊的長度之和大於第三條邊，等等，這些數學原理都可以透過實踐得到驗證。孩子對學習產生了興趣，就會主動去探索且樂意去上學。

4、孩子在學校遭到同學欺負了，首先，家長要冷靜，不要到學校大吵大鬧，其次，要找到經常欺負孩子的那個同學家長，和同學家長心平心和的進行溝通，讓對方的孩子不要欺負自己的孩子，同時，告訴自己孩子，同學之間，要友好相處，互相幫助，互相學習。

對於這種情況，做家長的要格外注意了。孩子每天都說不想去學校，說明孩子與學校之間發生了很嚴重的問題，作為家長要做一下幾方面工作，切實解決孩子的心理健康。

孩子在學校可能存在各種各樣的問題，家長如果不聞不問任由孩子，那麼最終會毀了孩子一生。在這種情況下，家長要深入學校，和老師、和學生、和校園周邊的人員瞭解，對孩子身上出現的問題要有深刻的認識，找出癥結，對症下藥。

可能出現存在的問題。

1、校園欺凌。現代學校的技術條件和管理方式雖然很完善，但是青少年的教育還是存在問題，依然存在著校園欺凌現象、校外黑惡勢力對在校學生的勒索、欺壓行為。都是在角落、不經意間發生，往往學校和老師很難發現，致使學生受到較為嚴重的心理創傷，很多時候，心靈傷害可能帶來終身的夢魘。

2、對老師產生了某些不好的看法。未成年人的心理很敏感、脆弱，有時老師非常隨意的一句話就可能傷害到孩子。更有一些孩子因為課堂老師沒有點名回答問題而對老師產生厭煩情緒。

3、與同學產生矛盾和隔閡。在校園中，同學之間的友情是非常純潔珍貴的。特別是小學生和中學生，這是對社會的初步認知。同學之間難免產生分歧、鬧矛盾，昔日形影不離的好朋友，轉眼間水火不容、相互指責，這些行為對心靈較為單純的孩子是極大的傷害，是對心靈信仰的一種挫傷。

4、學習壓力過大或者考試的失敗。學習壓力過大也是當前中小學生普遍存在的問題之一。有些孩子面對壓力，過早的出現失眠、長白髮、注意力難以集中等問題；也有一些孩子因為某次考試失利，產生學習挫敗感，從此對學習失去信心，棄學、厭學。

針對具體存在的問題，制定科學的根治辦法。

具體措施：

針對校園欺凌：一要對欺凌行為零容忍，堅決把校園黑惡勢力驅逐出學校淨土。二要對孩子進行心理疏導，治癒孩子的心理創傷。三是有條件家庭給孩子轉學，換一個新的學習環境；四是對孩子要加強正面教育引導，給予更多的親情關懷。

對老師的問題：要對孩子進行心理教育，認識社會中的心理學現象，學會正確看待老師的言行舉止，理解老師在學校的角色地位。同時和老師私下進行積極溝通，家校共同來引導孩子健康向上。

與同學矛盾：同樣要對孩子進行心理健康教育，要幫助孩子建立正確的友誼關，學會如何與同學與朋友相處，如何解決同學之間的矛盾分歧。家長一定要以科學的方法引導孩子建立同學觀、友誼觀。

學習壓力問題：家長要檢視自己，思考孩子身上問題與自己的關係，正確看待孩子教育問題。持之以恆的關愛孩子。

當然，如果我們沒有能力應對孩子的這些問題，那麼完全可以藉助心理醫生，心理健康中心來展開對孩子的問題根治。

孩子的問題沒有大小，只要是問題我們就要認真對待，依靠科學理論促使孩子在未來的發展道路上健康遠行！

家長應該去問清楚孩子不原因上學的原因是什麼，然後再去根據孩子的情況去具體的處理個問題。

切記家長一味的只是拒絕和忽視孩子的想法，然後還批評孩子不願意學習。

很多家長可能在聽到孩子說自己不願意去上學的時候，第一想到的就是孩子不願意學習想要在家玩。

雖然說大部分的情況下很多孩子不願意去上學是因為在學校需要聽老師的話，需要去唸書寫字，需要去聽老師講課。

但是還是存在一些其他因素的，例如那些第一次上學的孩子，會出現不習慣的情況，那麼也是會出現不願意去上學的現象的，其次還有一些情況是家長需要去注意的，同時也是家長很容易忽視但是很重要的點。

1 . 孩子受到欺負

有一些孩子在學校受到欺負後，不會選擇告訴老師和家長，而是隱晦的說出自己對此的抵抗，例如：我不願意去上學。

這裡的欺負可能是受到同學的欺負，也可能是老師的欺負。

雖然很少，但是家長還是需要注意一些為好。

2 . 學習上有困難

一般情況下來講，這種情況多發生在小學，這個年紀的孩子會出現一些不好意思的現象，當老師講的內容自己不會，但是又不願意去問老師和同學，一來是不好意思去問，二來可能是因為害怕被嘲笑。

那麼如果是這樣的情況，家長可以教育孩子不懂就要問，這樣的行為老師和同學並不會嘲笑自己的，其次也可以在家裡的時候適當的去輔導、引導著孩子去學會自己一步一步的解決自己在學習中遇到的問題。

家長在遇到孩子給自己說出自己內心的想法時，一定不要上去就是否定孩子，家長需要做的就是先去了解孩子為什麼會出現這樣的想法，進而更詳細的去了解孩子的實際情況和內心。

如果家長總是一味的否定和不理解孩子的話，漸漸的孩子便不願意給家長分享自己的觀點以及內心的想法。

前幾天也聽朋友吐槽她家孩子剛上一年級天天早上吵著不想去學校。

朋友家孩子回來說：同學說她長得醜，老師也很兇。她不喜歡這個新學校，想回幼兒園。連續兩天回家不吃不喝 一直髮脾氣。

後來我朋友瞭解到為什麼同學說她醜。因為她剛接觸新環境有些不適應，一個人坐著發悶脾氣（我見過她發脾氣的樣子確實不招人喜歡，老翻白眼）所以同學都說她長得醜，不喜歡和她交朋友；還有老師在講臺第一次介紹自己說自己脾氣不好的，小朋友如果不聽話，我會很兇的。所以孩子一直吵著不想去學校。

其實，她更多的是在借題發揮。因為她現在是在外婆那邊上的小學，她不喜歡在那裡，想回奶奶家。但是回奶奶家沒人照顧她。我聽說後，給她買了很多玩具寄過去給她，她收到禮物很高興，這幾天都沒聽說她吵鬧了。還主動要求自己走路去學校，自己是小學生了，不需要外公接送。

孩子吵著不想去學校家長要去了解具體原因。如果是小學生，那問題應該比較好解決。如果是中學生那要謹慎校園欺凌或者厭學。從根本去幫孩子解決困擾。

跟孩子心平氣和的聊一聊，孩子為什麼不想去？這非常的重要!

同學關係？有沒有校園欺凌事件？有沒有孩子性格孤僻的問題？

學習成績？小孩都有自尊心，如果學的不好的話，在學校裡就會沒有地位，在一個不能發光的地方，自然不想去。

……

蹲下來，以朋友的心態，和孩子聊天，談心，找到不想去上學的原因。發現孩子的特長，轉移注意力，幫助他，讓他的特長更優異，獲得成就感和滿足感，變得優秀的同時會越來越認可自己，也許慢慢地會改變。家長一定要耐心等待，不宜超之過急，您得牽著您的小蝸牛，慢慢地走。

孩子說不想上學。孩子為什麼不想上學？要找到原因才可以。

首先第1步可以去找班主任老師聊一聊，瞭解孩子不想上學的原因。也可以透過孩子去了解，為什麼不想上學？是在學校被人欺負了還是因為學不會才是受老師的批評了，這些家長要找到原因幫孩子解決掉這個問題。

第二步解決問題，如果真的是因為一個小事，孩子受挫了，或者是孩子被欺負了，跟班主任溝通過後給孩子說說。

如果是因為孩子學不會家長這個時候要注意多在家輔導孩子寫作業，多給孩子講一講，只有當你陪伴著孩子一起的時候，孩子能找到自信才會更加努力。

所以當孩子不想上學的時候，我們要去分析原因，找到原因把這個問題給解決掉才可以。而不是孩子不想上學，家長開始發脾氣。這樣容易在孩子幼小的心靈裡留下傷痕。

孩子不上學是家庭問題

廣東惠州的田媽媽反映，孩子最近總找藉口讓家裡人請假，學習越來越差，放假了也不做作業，每天宅在家裡看電視上網，家裡沒人敢說，一說就比我們都兇，現在還和我動手，家裡人拿他很沒辦法，我該怎麼辦？

導致孩子不上學、休學、輟學的原因可能有哪些？

1、現在的孩子都忙於各種輔導班，補課班，課業壓力很大，致使孩子開始厭學，因為幾乎沒有什麼業餘時間供自己支配。

2、每個人都夢想著一輩子快樂的生活。但不幸的是，學校沒有教導如何實現這一目標，雖然這在未來的孩子生活中是非常重要。父母除了希望孩子能成鳳成龍之外，還希望孩子能夠在以後的生活中健康快樂的生活，不要不開心。生命是短暫的，每一天也都是新的一天，唯有讓自己開心快樂的去度過人生的每一天，才會用一顆真誠的心去享受自己的每一個當下，感受人生的喜怒哀樂。不需要去成為多麼厲害的人，但是一定希望孩子成為開心幸福的人，而這些能力在學校卻沒有辦法傳授。

3、家長過分看重成績，孩子壓力大厭學。很多家長都過分的看重孩子的分數，當孩子沒有達到自己要求的分數是就埋怨，責備孩子，拼命的給孩子施加學習的壓力。如果壓力過大，超過了孩子的承受能力，就會導致孩子厭惡學習。繁重的學習任務和精神壓力，讓孩子無法承受，也會對家長的做法感到反感。父母不要用分數來作為評價孩子的標準，分數只能代表孩子都一段的學習情況，家長應該從不同的方面表揚孩子，增加孩子的信心，而不是單一的成績單。

孩子不上學、休學、輟學有哪些危害呢？

2、孩子不上學，容易黑白顛倒在家玩手機遊戲，時間長了更難回去學校。

面對孩子不上學、休學、輟學家長應該怎麼做？

1、不要急著解決問題。孩子不去學校了，作為家長著急歸著急，但不要急於解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩定了，在和孩子好好談談，問清楚孩子不學校的原因，根據原因再做出決定，切不可孩子不去學校，家長馬上就責罵數落逼著孩子去學校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內疚，在處理會好一些。

2、家長必須多鼓勵子女，而且不要太注重學業成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好， 也不應苛責，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，於是焦慮減少，唸書也就不感到辛苦了。

3、先處理孩子的情緒，再談怎麼辦？先談情後談事。可以問孩子，你怕（焦慮、擔心）的是什麼呢？你為什麼怕（焦慮、擔心）呢？先共情孩子，理解孩子，他這樣做一定有他的道理和難處。那是什麼呢？當孩子說出理由後，我們要先表示理解，看到孩子的情緒，接納他的情緒。

如何2-8周讓輟學、休學、不上學的孩子重返學校，愛上學習，提升學習成績？

第一步重點是調整作息，網路，生活，學習的界限；

第二步是消除面對重返學校的恐學症與社交焦慮症；

第三步才是引導孩子的學習興趣，學習動力等。

導致孩子不上學、休學、輟學的原因可能有哪些？

1、注意力不集中。有些孩子因為注意力問題，無法專注地聽老師講課，導致學習跟不上老師的節奏，學習效率低，作業拖拖拉拉，做題慢，漸漸地開始對學習失去興趣。

2、依賴心理。孩子的依賴心理都是比較強的，所以這也是孩子的本性，害怕到學校見不到爸爸媽媽了，會沒有安全感。這樣的孩子家長要注意培養孩子的自理能力，讓孩子學會自己照顧自己，培養孩子獨立的一面，但是要注意節奏，不能進度太快。

3、現在的孩子都忙於各種輔導班，補課班，課業壓力很大，致使孩子開始厭學，因為幾乎沒有什麼業餘時間供自己支配。

孩子不上學、休學、輟學有哪些危害呢？

1、不讀書會少很多選擇的機會，除非你生在富貴人家，能當一個混吃等死的人，否則，不讀書學習將來連養活自己的本事都沒有。

2、最初孩子可能只是宅在房間玩手機，看小說，脾氣大一些，後面開始不出來吃飯，吃飯等家人吃完，他才出門，開始慢慢怕見光，房間裡陰暗陰暗的，窗簾一天到晚拉得緊緊的，燈也不開。

面對孩子不上學、休學、輟學家長應該怎麼做？

1、靜下來問問你自己，是不是對孩子的教育方式有問題。如果找不出來，就找別人幫忙分析。通常家長會以自己的經歷對孩子言傳身教，但是家長有沒有明白，孩子並沒有我們的經歷，他們有他們的經歷。時代不一樣了，家長的思想應該跟著轉變。

2、帶孩子上街或者徵求孩子意見的前提下，到學校附近轉一轉，並聽孩子在學校的事情。

3、不要過分關注孩子的考試成績，現在教育都提倡德智體美全面發展，如果孩子確實學習不好，可以培養孩子在其它方面的興趣。

如何2-8周讓輟學、休學、不上學的孩子重返學校，愛上學習，提升學習成績？

第一步重點是調整作息，網路，生活，學習的界限；

第二步是消除面對重返學校的恐學症與社交焦慮症；

第三步才是引導孩子的學習興趣，學習動力等。

導致孩子不上學、休學、輟學的原因可能有哪些？

1、青春期型抑鬱症或者焦慮症/強迫症。由於青春期身體和心理發生的變化導致情緒問題。

2、戀愛，網戀/與社會青年戀愛而無心上學。

3、孩子的世界沒有那麼多的壓力。但是孩子的壓力往往是來自於父母發脾氣，父母的挑剔、懷疑、控制等，同時還有來自學校課程的壓力，長時間的積累，孩子慢慢的就會不愛學習，從而厭學、輟學。

孩子不上學、休學、輟學有哪些危害呢？

1、孩子不上學，容易黑白顛倒在家玩手機遊戲，時間長了更難回去學校。

2、孩子不上學，容易黑白顛倒在家玩手機遊戲，時間長了更難回去學校。

面對孩子不上學、休學、輟學家長應該怎麼做？

1、如果孩子家境很好、養尊處優，最好讓他交一兩個山區的同齡同學，可能山區學生學習成績差，但是奮鬥意識很強，能感染孩子。且山區艱苦的學習環境也能讓孩子意識到自己是多麼幸福，再不奮鬥就對不起大家。

2、不要過分關注孩子的情緒變化，現在的小孩嬌生慣養，你越是關注他，他越來勁，有的時候你不理他他反而自己好了。

3、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談。

如何2-8周讓輟學、休學、不上學的孩子重返學校，愛上學習，提升學習成績？

第一步重點是調整作息，網路，生活，學習的界限；

第二步是消除面對重返學校的恐學症與社交焦慮症；

第三步才是引導孩子的學習興趣，學習動力等。

導致孩子不上學、休學、輟學的原因可能有哪些？

1、家長期望過高，望子成龍，望女成鳳的家長，對孩子的學習抓得特別緊，使得學生整天被苦悶、焦慮、抑鬱和不滿的情緒圍困著。特別是家長期望過高，總是對學生的學習成績百般挑剔，孩子的學習只要稍不如願，就責罵痛打孩子，使之產生強烈畏懼心理，而遷怒於學。

2、害羞心理，孩子的本性都是很開朗，Sunny的，但有些膽小的孩子比較靦腆，害羞見到陌生人，不敢接受外界的新鮮事物，這一般都是孩子的安全感不夠的表現，家長要儘量的創造環境，有目的性的培養孩子大膽Sunny的個性，多多的鼓勵孩子，樹立孩子的自信。

3、孤僻性格。孩子也許天性就是一個安靜的孩子，不喜歡人多，熱鬧，這是一種心理疾病，家長這一點一定要看做重中之重，不能忽視。這也學就是孤獨症的先期表現，所以家長一旦發現苗頭應及時的進行心理干擾，促使孩子積極Sunny，塑造孩子本性的一面。

孩子不上學、休學、輟學有哪些危害呢？

1、不讀書，宅在家裡，慢慢地不再出門，因為出門怕不好意思，怕別人問怎麼不讀書，更怕遇到熟人了！所以乾脆宅在家裡！

2、影響孩子對於老師和學校的認知。孩子如果經常不去學校，可能在他的心目中，老師和學校的形象就不太一樣了，或許感覺那是可有可無的，變得不那麼尊重老師和學校，久之也不那麼尊重知識。

面對孩子不上學、休學、輟學家長應該怎麼做？

1、如果孩子只是單純的不喜歡上學，想玩，那麼家長就要好好的教育一下孩子，要一步步的引導孩子，讓孩子知道學習的重要性以及讓孩子對學習產生足夠的興趣，並且一開始就要明確告訴孩子只有在完成學習任務之後才能玩，不能為了玩而不學習或是玩了再學習。

2、如果老家在農村，建議有時間帶孩子回老家做一些農活，讓他體會到什麼叫苦，體會到掙錢的不易，並真正感悟到只有讀書才能改變命運。如果不想回去，也可以讓孩子參加一些家務勞動等等。

3、正確的跟孩子進行交流。當孩子不想上學時，家長要問明白“為什麼不上學？”，“覺得上學有什麼不好嗎？”這些問題，並認真聆聽孩子的回答。

如何2-8周讓輟學、休學、不上學的孩子重返學校，愛上學習，提升學習成績？

第一步重點是調整作息，網路，生活，學習的界限；

第二步是消除面對重返學校的恐學症與社交焦慮症；

第三步才是引導孩子的學習興趣，學習動力等。

1、給予孩子多一些鼓勵，尤其是學會轉移注意力，出現嚴重的學習問題以及厭學情緒的時候要及時轉移注意力，不能沉浸其中不能自拔，而是要積極鼓勵自己，及時解決日常學習的問題並恢復日常學習的規律才能有效緩解厭學情緒。

2、需要積極的溝通和交流，特別是孩子不願意上學的時候可能會出現很多負面情緒，比如壓抑、煩躁或學習負擔重，這個時候家長應該主動去傾聽，讓孩子將這些負面問題及時傾訴給家長，無論任何時候來自於家人的鼓勵和包容都是孩子支援感和安全感的重要來源，只有增加人際互動才能緩解因為孤單、寂寞等引起來的負面情緒問題。

3、適當幫助孩子解決學習過程中遇到的各種問題，比如和同學關係緊張、認為老師對自己不公平或者學習下降等，這些問題都應該仔細的剖析原因並及時解決，同時在學習上面樹立自信，不能夠過於自卑，只有這樣才能夠解決不願意上學的問題。

最後，情感的變化是很容易改變的，給孩子更多的愛和溫暖是最關鍵的，有的孩子，會忍耐下去，帶著終身的傷痕生活；而有的孩子，會因為不堪忍受，而走向絕望的邊緣，家長不能以現有的經驗對待孩子，因為現有的經驗早已過時，我們要看到孩子的渴求，知道孩子的想法，瞭解孩子的心情，感知孩子的苦難。培養孩子的好習慣。